2023届江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学物理高一第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2023届江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学物理高一第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2023届江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学物理高一第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法中哪个是正确的A.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C.木块对桌面的压力就是木块受的重力

2、,施力物体是地球D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡2、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法错误的是()A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B.劲度系数大的弹簧,产生的弹力不一定大C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与物体之间的压力成反比D.物体的重心不一定在物体3、下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位()A.m、kg、SB.g、m/s2、SC.m、N、sD.kg、m/s、S4、如图所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,O为圆心,AB为沿水平方向的直径若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球,小球将击中坑壁上的最低点D点;而在C点以初速度v2沿B

3、A方向平抛的小球也能击中D点已知COD60,则两小球初速度大小之比v1v2是(小球视为质点)A.12B.13C.2D.35、下列物理量中不属于矢量的是( )A.速率B.速度C.位移D.静摩擦力6、在蹦极运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程看作人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A.到最低点时人处于平衡状态B.人先处于超重状态后处于失重状态C.人的加速度先减小后增大D.人处于失重状态时重力减小了7、BRT已成为美丽海滨城市厦门的主要绿色交通工具之一。BRT为安检设备。图甲是其安检时传送带运行的示意图。水平传

4、送带长为L,沿顺时针方向以恒定速率v0匀速转动,某乘客的行李(可视为质点)被上方挡板挡住不能运动,安检员撤去挡板排除故障,行李开始运动。则下列说法中可能正确的是A.撤去挡板瞬间行李加速度为零B.行李在运动过程中一直受到摩擦力的作用C.行李在传送带上运动过程的平均速度为D.行李在传送带上运行的时间为8、如图所示,一质量为M圆环套在一根粗糙的水平横杆上,圆环通过轻绳和质量为m的物块相连,物块在水平向右的风力作用下偏离竖直方向一定的角度(如图中虚线位置所示)。现风力发生变化使物块偏离到图中实线位置(缓缓移动),但圆环仍然不动,在这一过程中,水平风力大小F风、绳子上的张力大小FT、横杆对圆环的摩擦力大

5、小f、横杆对圆环的支持力大小FN变化情况正确的是()A.F风逐渐变大,FT逐渐变大B.F风逐渐变大,FT逐渐变小C.f逐漸变大,FN保持不变D.f保持不变,FN逐渐变小9、如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F 作用下做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零。整个过程中,弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速再减速C.物块接触弹簧后物块的加速度先减小再增大D.当物块的速度最大时,它所受的合力为零10、A、B两球质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水

6、平地面上,A球左侧靠墙,弹簧原长为L0,用恒力F向左推B球使弹簧压缩,如图所示,整个系统处于静止状态,此时弹簧长为L,下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.弹簧的劲度系数为C.若突然将力F撤去,撤去瞬间,A、B两球的加速度均为0D.若突然将力F撤去,撤去瞬间,A球的加速度为0,B球的加速度大小为11、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A.B.C.D.12、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面加速下滑时,M始终静止不动,则M和m受力个数可能为( )A.5个和2个B.5个和3个C.4个和2个D.4个和3个二、实验题(本题共16

7、分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示,传送带与水平面的夹角37,并以v10m/s的速率逆时针转动,在传送带的A端轻轻地放一小物体若已知物体与传送带之间的动摩擦因数0.5,传送带A端到B端的距离L16m,则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?(g取10m/s2,sin 370.6,cos 370.8)14、(10分)在“探究力平行四边形定则“的实中(1)其中的两个实验步骤分别是A在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳间时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方本板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与绳的结点到达某一位置0点,在白纸

8、上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2B只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F和记下细绳的方向请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是_B中是_(2)该学习小组纠正了(1)中的问题后,某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出,图中的方格每边长度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请用两个直角三角板严格作出合力F的图示,并求出合力的大小为_ N.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高

9、1 m的窗子的上、下沿,如图所示为其简易图(取g10 m/s2)。问:(1)此屋檐离地面多高?(2)滴水的时间间隔是多少?16、(12分)一个物体由静止开始做加速度m/s2的匀加速直线运动。求:(1)s时物体速度v的大小;(2)03.0s内物体位移x的大小。17、(12分)如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为80N的物体。(cos370.8,sin370.6)(1)求AO、BO的拉力各为多大?(2)若AO,BO、CO所能承受的最大拉力均为120N,则所吊重物重力最大不能超过多大?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4

10、分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】ABC、木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的弹力,施力物体是木块,受力物体是桌面,由木块受力平衡和木块与桌面的相互作用力得,木块对桌面的压力与木块重力大小相等,故A对;BC错;D、木块保持静止是由于木块受到的重力和桌面对木块的支持力保持平衡,木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力受力物体不一样所以不是平衡力,故D错误故选A2、C【解析】A.物体受到的静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间,故A项正确,不符合题意;B.据知,劲度系数大的弹簧,产生的弹力不一定大,故B项正确,不符合题意;C.动摩擦因数是与材料相关的因素,与滑动摩擦力和物体之间的压力

11、无关,故C项错误,符合题意;D.物体的重心不一定在物体上,例如圆环的重心在圆环的环心,故D项正确,不符合题意。3、A【解析】A选项中的单位分别为长度,质量,时间的单位,是基本单位,故A正确;Bg、s是基本单位,m/s2为导出单位,故B错误;Cm、s是基本单位, N为导出单位,故C错误;Dkg、s是基本单位,m/s为导出单位,故D错误。故选A选项4、D【解析】小球从A点平抛,可得小球从C点平抛,可得联立解得故选D。点睛:根据平抛运动的竖直位移求出运动的时间,根据水平位移求出平抛运动的初速度从而得出两球的初速度之比解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,掌

12、握平抛运动的运动学规律5、A【解析】位移、速度和静摩擦力都既有大小又有方向,是矢量,速率等于路程与时间之比,只有大小,没有方向,是标量,故BCD错误,A正确6、C【解析】A、在最低点合力向上,加速度向上,不是平衡状态,则A错误;B、先加速度向下,后加速度向上,即先失重后超重,则B错误;C、刚形开始拉力小于重力加速度先向下,拉力增大合力减小加速度减小,当拉力等于重力时加速度反向,以后拉力大于重力,合力向上增加,加速度向上增加,则C正确;D、人在失重状态下重力不变,只是弹力小于重力,则D错误7、BC【解析】A撤去挡板瞬间,行李相对传送带向左运动,故行李受到传送带给的向右的摩擦力,加速度不为零,A不

13、可能;B若行李向右运动过程中,行李加速过程的位移不小于传送带的长度,则行李在运动过程中一直受到摩擦力的作用,即存在这种可能,B可能;C若行李刚好运动到传送带的另一端时,速度刚好为,即整个过程中行李做匀加速直线运动,初速度为零,末速度为,故平均速度为,存在这种可能,C可能;D若行李一开始就随着传送带以做匀速直线运动,则运动时间为,但这种可能不会存在,故运动时间不可能为,D不可能。让选可能的,故选BC。8、AC【解析】以重物为研究对象,分析受力情况:重力、水平风力和绳子的拉力,如图1所示由平衡条件得,当增加时,逐渐增加,增加;再以两物体整体为研究对象,分析重力、水平风力,杆的摩擦力和支持力,如图2

14、所示则有则保持不变。则逐渐增加;故AC正确,BD错误。故选AC。9、BCD【解析】当木块接触弹簧后,水平方向受到向右的恒力F和弹簧水平向左的弹力,弹簧的弹力先小于恒力F,后大于恒力F,木块所受的合力方向先向右后向左,则木块先做加速运动,后做减速运动,合力大小先减小后增大,所以加速度先减小后增大,当弹力大小等于恒力F时即合力为零,木块的速度为最大值。故选BCD。10、BD【解析】A.以B为研究对象受力分析,胡克定律:F=k(L0-L)得:故A错误,B正确;CD.若突然将力F撤去,撤去瞬间,弹簧来不及发生形变,则弹力不能瞬间改变,故A受合力仍然为0,加速度为0;B水平方向只受弹簧的弹力,大小为F,

15、根据牛顿第二定律:故C错误,D正确故选BD【点睛】本题考查加速度的瞬时性和胡克定律,注意胡克定律F=kx中x指的是形变量,不是弹簧的长度11、ABD【解析】根据s-t图象的斜率表示速度,知ABD图均表示物体的速度不变,做匀速直线运动;C图表示物体处于静止状态,故ABD正确,C错误;故选ABD12、BC【解析】CD假如物体m与小车M之间没有摩擦力,则小车受到竖直向下的重力,地面的支持力,物体m对小车的压力,除此之外:当斜面光滑时,m加速下滑,则m存在一个沿斜面向下的加速度,该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度,故墙面对小车有弹力作用,故受4个力作用;此时m受重力和斜面的支持力两

16、个力的作用;故选项C正确,D错误;AB若m与M之间有摩擦,m加速下滑时,则m存在一个沿斜面向下的加速度,该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度,故墙面对小车有弹力作用,还有m对M的摩擦力共5个力作用;此时m受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用;故选项B正确,A错误;故选BC.点睛:本题考查分析受力情况的能力,实际上要用牛顿第二定律来分析,解题时要分斜面是否粗糙等情况进行分析,不能漏解二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、2s【解析】设小物体的质量为m,小物体被轻轻地放在传送带A端,小物体沿传送带方向速度为零,但传送带的运动速率为v10m/s,二者速率不相同,它们之

17、间必然存在相对运动传送带对小物体有沿传送带斜向下的滑动摩擦力作用,小物体的受力情况如图所示设小物体的加速度为a1,则由牛顿第二定律有mgsinFf1ma1FNmgcosFf1FN联立式并代入数据解得a110m/s2小物体速度大小达到传送带速率v10m/s时,所用的时间t11s在1s内小物体沿传送带的位移x15m小物体的速度大小与传送带速率相同的时刻,若要跟随传送带一起运动,即相对传送带静止,它必须受到沿传送带向上的摩擦力Ffmgsin6m的作用,但是此时刻它受到的摩擦力是Ff2mgcos4m,小于Ff,因此,小物体与传送带仍有相对滑动,设小物体的加速度为a2,这时小物体的受力情况如图所示由牛顿

18、第二定律有mgsinmgcosma2解得a22m/s2设小物体速度大小达到10m/s后又运动时间t2才到达B端,则有x2Lx1vt2a2代入数据解得t21st211s(舍去)小物体从A端运动到B端所需的时间tt1t22s.14、 .步骤A中未记下两条细绳的方向; .步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O . ; 14.1N【解析】(1)12本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果,所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向;步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O(2)3以F1、F2为临边,作出平行四边形,如图所示:对角线表示合力,则三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1)3.2 m;(2)0.2 s【解析】解法一:如图所示,如果将这5滴水的运动等效为一滴水的自由落体运动,并且将这一滴水运动的全过程分成时间相等的4段,设每段时间间隔为T,则这一滴水在0时刻、T末、2T末、3T末、4T末所处的位置,分别对应图示第5滴水、第4滴水、第3滴水、第2滴水、第1滴水所处的位置由此可知:(1)设屋檐离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论