2023届河北省秦皇岛市青龙满族自治县木头凳中学物理高一第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、作用在同一个物体的两个

2、共点力，一个大小为3N，另一个大小为6N，它们的合力大小可能为 ( )A.2NB.5NC.10ND.12N2、下列关于质点的说法，正确的是A.体积很小的物体一定可以看成质点B.质量很小的物体一定可以看成质点C.研究北京开往武汉的高铁列车的运动情况，可以将高铁列车看成质点D.研究孙杨游泳的动作，可以将孙杨看成质点3、 “验证力的平行四边形定则”实验中，部分实验步骤如下，其中有错误或者不完整的是（）A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线B.其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录钩码个数和细绳方向C.将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上

3、挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，处于静止状态D.小心调整B、C的位置，使橡皮筋的下端伸到O点，记录钩码个数和细绳方向4、一辆汽车以20m/s速度沿平直公路匀速前进，司机发现前方有障碍物，立即紧急制动，汽车以5 m/s2加速度做匀减速运动，则汽车在制动以后2 s内与制动以后6 s内的位移之比是A.11B.34C.31D.435、从某一高度处同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛到达地面，这说明A.质量大的物体下落得更快B.密度大的物体下落得更快C.受阻力小的物体下落得更快D.玻璃球的平均速度比羽毛的大6、明朝谢肇淛的五杂组中记载：“明姑苏虎丘寺

4、庙倾侧，议欲正之，非万缗不可一游僧见之,曰：无烦也，我能正之”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力N，则（）A.若F一定，大时N大B.若F一定，小时N大C.若一定，F大时N大D.若一定，F小时N大7、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动，又以同样大小的加速度沿斜面滑下, 则经过多长时间物体位移的大小为5m. （ ）A.1sB.3sC.5sD.（）s8、如图1所示，一轻弹簧下端固定在水平面上，上端放置一小物体，小物体处于静止状态现对小物体施一竖直

5、向上的拉力F，使小物体向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图2所示，a、b、c均为已知量，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内则下列结论正确的是（）A.开始时弹簧的压缩量为cB.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态C.物体的加速度大小为D.物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为9、如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(Fmg,g为重力加速度)作用下静止于斜面体B的斜面上.若减小力F,则()A.物体A所受的合力不变B.斜面对物体A的支持力减小C.地面对斜面体B的摩擦力不变D.斜面对物体A的摩擦力可能为零10、质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物

6、体受水平拉力和不受水平拉力的vt图象，则下列说法中不正确的是（）A.水平拉力可能等于0.3NB.水平拉力一定等于0.1NC.物体受到的摩擦力可能等于0.1ND.物体受到的摩擦力可能等于0.2N二、实验题11、（4分）牛顿第二定律只适用于解决_物体的_运动问题12、（10分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度(1)某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出FL图线_；(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=_cm，劲度系数k=_N/m.三、计算题：解答应写出必要的文字说

7、明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图甲所示，质量为m、电荷量为e的电子经加速电压U1，加速后，在水平方向沿O1O2垂直进入偏转电场已知形成偏转电场的平行板电容器的极板长为L（不考虑电场边缘效应），两极板间距为d，O1O2为两极板的中线，P是足够大的荧光屏，且屏与极板右边缘的距离也为L求：（1）粒子进入偏转电场的速度v的大小；（2）若偏转电场两板间加恒定电压，电子经过偏转电场后正好打中屏上的A点，A点与极板M在同一水平线上，求偏转电场所加电压U2；（3）若偏转电场两板间的电压按如图乙所示作周期性变化，要使电子经加速电场后

8、t=0时刻进入偏转电场后水平击中A点，试确定偏转电场电压U0以及周期T分别应该满足的条件14、（14分）如图所示，一个人用水平F=30N的水平拉力拉动一质量为10kg的木箱，在粗糙的水平地面上由静止开始做匀加速直线运动若滑块与水平地面间的动摩擦因数=0.2，重力加速度g取10ms2，试求：（1）滑块运动的加速度大小；（2）力F在前4s内对滑块做的功15、（13分）如图所示，在光滑水平地面上有一条质量M2kg的长木板，木板长度L2m在木板右端上放置一个质量m1kg的物块，物块可视为质点，物块与木板处于静止状态物块与木板间的动摩擦因数0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g10m/s2.

9、求: (1)在木板上至少施加多大的水平外力F1，物块能相对木板滑动；(2)在木板上施加一个大小为8N的向右的水平外力F2后，物块在木板上的运动时间t.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】两个力的合力范围为，根据两个力的大小，求出合力范围，可知合力大小的可能值；【详解】这两个力的合力范围为，故B正确，ACD错误【点睛】解决本题的关键掌握两个力的合力范围2、C【解析】AB物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质

10、点，与质量及体积大小无关，比如原子体积、质量都很小，在研究原子内部结构时，原子不可以看成质点，故AB错误；C研究从北京开往武汉的高铁列车时，列车的大小相对于运动的轨迹可以忽略，可以看成质点，故C正确。D研究孙杨游泳的动作，不能看成质点，故D错误；故选C。3、B【解析】A在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线，故A正确，不符合题意；B该实验应用了等效替代法，图甲中需要记录合力的大小和方向，作出的合力是实际值，该实验中根据砝码个数来表示拉力大小，实验需要记录：钩码个数（拉力大小）、细线结点位置、细线（拉力）方向，本实验步骤没有记

11、录细线结点位置，故B错误，符合题意；CD该实验采用等效替代法，因此在用两个细绳套拉橡皮筋时，要将橡皮筋与细线的结点拉到与步骤B中结点位置重合，同时记录钩码个数和对应细线的方向且保持静止，故CD正确，不符合题意。故选B。4、B【解析】设汽车从刹车到停止所需的时间为t，根据匀变速运动速度时间公式得：因为t1=2st=4s，所以汽车在制动以后2 s的位移为：因为t2=6st=4s，说明6s内汽车的位移等于汽车从刹车到停止的位移为：所以位移之比为x1：x2=3：4A11故A不符合题意B34故B符合题意C31故C不符合题意D43故D不符合题意5、D【解析】下落得快是指相同位移所用时间短，或相同时间内的位

12、移大，即平均速度大【详解】羽毛和玻璃球从同一高度处同时释放，玻璃球先于羽毛到达地面，说明玻璃球下落更快，即玻璃球的平均速度比羽毛的大，故ABC错误，D正确故选：D6、BC【解析】选木楔为研究对象，木楔受到的力有：水平向左的F、和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力，由于木楔处于平衡状态，所以侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的分力是相等的，力F的分解如图则所以由公式可知，当F一定，小时FN大，当一定，F大时FN大，AD错误，BC正确；故选BC。【点睛】对力进行分解时，一定要分清力的实际作用效果的方向如何，再根据平行四边形定则或三角形定则进行分解即可。7、ACD【解析】若物体的位移在初始位

13、置的上方，根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得，5=6t2t2，解得t=1s或t=5s若物体的位移在初始位置的下方，根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得，56t2t2，解得t=3+s或3s（舍去）故ACD正确，B错误故选ACD【点睛】解决本题的关键知道物体的位移有可能在初始位置的上方，也有可能在初始位置的下方然后根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2求解8、AD【解析】A刚开始时物体处于静止状态，物体受到的重力和弹力二力平衡，弹簧的压缩量：x=c，故A正确；B物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故B错误；C开始时，重力和弹力二力平衡由平衡条件得：mg=kx，拉

14、力F1为a时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，根据牛顿第二定律有：，物体与弹簧分离后，拉力F2为b，根据牛顿第二定律有：，解得物体的质量：，弹簧的劲度系数：，加速度：，故C错误；D从物体开始运动到离开弹簧过程，物体的位移为：c，根据匀变速直线运动的位移公式得：，解得运动时间：，故D正确。故选AD。9、AC【解析】先分析物体受力情况:受重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力;再分析有拉力F减小后物体的受力情况:拉力、重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力.【详解】A、物块受力如图：由于刚开始能静止在斜面上，在A上施加竖直向上力F相当于等效重力变小，当力F减小时，物体

15、A仍然能静止，即所受合力仍然为零，故A对；BD、根据平衡可知：当力F减小时增大，f也增大，故BD错C、两次物体都保持静止状态,所以整体也处于静止状态，以整体为对象受到重力，竖直向上的拉力，两个力处于平衡状态，所以水平方向不受摩擦力的作用，即随着F的减小，地面的摩擦力一直为零不变，故C对；故选AC【点睛】本题关键是对物体进行受力分析,根据平衡条件,结合正交分解法列方程求解,分析各力的变化.10、BCD【解析】先根据图象得到物体的运动情况，求出加速度，再根据牛顿第二定律求出合力；再受力分析后得到拉力和摩擦力的可能值【详解】由图知：a图表示加速度为的匀减速运动，b图表示加速度为的匀减速运动；故根据牛

16、顿第二定律，a受到合外力0.1N，b受到合外力0.2N；如果a受水平拉力，那么b仅受摩擦力是0.2N，所以a受到向前的0.1N的拉力；同理，如果b受水平拉力，那么由a知摩擦力是0.1N，b受到向后0.1N的拉力；故无论如何拉力始终是0.1N，而摩擦力可能是0.1N，也可能是0.2N；故选BCD。【点睛】本题关键先由图象得到运动情况，求出加速度后，根据牛顿第二定律求出合力，再受力分析，得到各个未知力二、实验题11、 .宏观 .低速【解析】牛顿第二定律适用于宏观物体的低速运动，不适用于高速和微观物体12、 . .5 .25【解析】（1）根据实验数据在坐标纸上描出点，基本上在同一条直线上可以判定F和

17、L间是一次函数关系画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如图：（2）图线与坐标轴交点表示弹簧所受弹力大小F=0时弹簧的长度，即弹簧的原长：5cm图线的斜率表示弹簧的劲度系数：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、粒子进入偏转电场的速度v的大小偏转电场所加电压偏转电场电压2，3，周期2，3，【解析】（1）电子经加速电场加速：解得：（2）由题意知，电子经偏转电场偏转后做匀速直线运动到达A点，设电子离开偏转电场时的偏转角为，则由几何关系得：解得：又解得：（3）要使电

18、子在水平在水平方向击中A点，电子必向上极板偏转，且vy=0，则电子应在时刻进入偏转电场，且电子在偏转电场中运动的时间为整数个周期，设电子从加速电场射出的速度为，则因为电子水平射出，则电子在偏转电场中的运动时间满足则（n=1，2，3，4）在竖直方向位移应满足解得：（n=1，2，3，4）【点睛】带电粒子在电场中的运动，综合了静电场和力学的知识，分析方法和力学的分析方法基本相同先分析受力情况再分析运动状态和运动过程（平衡、加速、减速，直线或曲线），然后选用恰当的规律解题解决这类问题的基本方法有两种，第一种利用力和运动的观点，选用牛顿第二定律和运动学公式求解；第二种利用能量转化的观点，选用动能定理和功能关系求解14、（1）（2）【解析】(1)先求出滑动摩擦力的大小，再根据牛顿第二定律求出加速度;(2)根据匀变速直线运动的位移公式求出前4s内的位移再根据功的定义求力F的功.【详解】(1)由滑动摩擦力公式,得：f=mg=0.21010N=20N根据牛顿第二定律得：代入数据解得：(2)前4s内，滑块运动的位移：根据功的定义得：【点睛】本题属于动力学的一类题型：已知受力情况求运动情况，加速度是解题的桥梁.15、（1）6 N（2）2 s【解析】(1)分析上板面和下板面的最大静摩擦