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文档简介

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是A二氧化碳只是有氧呼吸的产物B葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C无氧呼吸过程不产生HD有氧呼吸只有第三阶段产生ATP2下图为细胞核结构模式图,下列

2、有关叙述正确的是( )A是遗传物质的载体,能被碱性染料染色B是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C一般而言,衰老的细胞中结构的数目较多DDNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP3现代生物进化理论认为,生物进化的实质是()A种群基因频率的改变B生物个体发生基因突变C生物有利的变异积累D种群基因型频率的改变4图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( )A图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化B由图2可知该二倍体动物应为雄性个体C图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段D乙细胞中染色体上的基因可与染

3、色体或上的基因发生自由组合5图中甲表示人体不同体液间的物质交换,乙表示生态系统的碳循环过程,以下说法正确的是()A人体过敏反应时,甲图中的c增加引起水肿B乙图中的c可以说是生态系统的基石C甲图中d处的CO2浓度最高D乙图中b所处营养级贮存的能量最少6细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以自由扩散方式通过细胞膜的是ANa+B二氧化碳CRNAD胰岛素二、综合题:本大题共4小题7(9分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号表示_过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是ACGGA

4、T,那么在进行过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是_;在进行过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是_;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要_个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行_过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制_来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制_直接控制生物体的性状。8(10分)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成。F1负责ATP的合成或水解,F0是一个疏水蛋白复合体,形成跨膜H+通道。当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi 结合形成ATP。其过程如图所示,请回答:(1)酶是生物催化剂

5、,其作用机理是_。(2)ATP合成酶在_上合成,据图推测,在真核细胞中含有该酶的生物膜有_。(填出两种)。(3)如果该图表示叶绿体内合成ATP的过程,若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,其他条件不变,短时间内暗反应中的五碳化合物量会_。(填“上升”或“下降”或“不变”)9(10分)如图所示有四种分子(d、e、f、g)和一种细胞结构(图甲,只有图中表示的分子构成),请回答问题:(1)以上述四种分子为原料可合成的四肽(肽链而非环肽)最多有_种,细胞中分泌蛋白的加工场所是_(指细胞器),这些四肽中,一个四肽分子最多可含有_个氨基,最多可含有_个氧原子。(2)上述d、e、f、g中的分子中,_不会在这种结构

6、中出现,图中a代表的是_分子。10(10分)内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子,能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。某小组为获得内皮抑素,构建分泌型内皮抑素基因表达载体,并在C6细胞(大鼠源性胶质瘤细胞)中表达。具体操作如下:(1)构建分泌型内皮抑素基因表达载体采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA,检测RNA质量和浓度。内皮抑素cDNA的获得:以上述提取的RNA为模板,通过_过程获得cDNA,并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外,还需要的条件有_和控制温度等。为避免目的基因和载体自身环化,酶切目的基因和载体时,可用_酶

7、切割,以保证目的基因两侧和载体上具有_。(2)目的基因在C6细胞中表达(将目的基因导入C6细胞中,并表达)培养C6细胞时,为防止杂菌污染,可在培养基中加入一定量的_。若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上,可采用_技术。导入C6细胞中的目的基因成功表达后,会使C6细胞在大鼠体内的_可能会受到抑制。11(15分)下图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程,下表1是三种限制酶的识别序列及切割位点,请回答下列问题:限制酶EcoRPstSma切割位点GAATTCCTTAAGCTGCAGGACGTCCCCGGGGGGCCC(1)将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoR

8、、Pst和Sma完全酶切后,可以得到_种DNA片段。(2)用图1中的质粒和抗原基因构成重组质粒,不能使用Sma切割,原因是_;与只使用EcoR相比较,使用EcoR和Pst两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是_。(3)步骤所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?_。(4)选用农杆菌是由于农杆菌的Ti质粒上的T一DNA具有什么特点?_。(5)步骤是_过程,培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是_。(6)为了促进胚状体的生长发育,可以向人工种子内添加_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1

9、、A【答案解析】A、人体有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物只有乳酸,因此二氧化碳只是有氧呼吸的产物,A正确;B、葡萄糖既能作为有氧呼吸的底物,也能作为无氧呼吸的底物,B错误;C、有氧呼吸第一、第二阶段以及无氧呼吸的第一阶段都能产生H,C错误;D、有氧呼吸三个阶段都能产生ATP,D错误。2、A【答案解析】试题分析:是染色质,主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA是遗传物质,所以是遗传物质的载体,易被碱性染料染成深色,A正确;是核仁,与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,不是蛋白质合成的场所,B错误;为核孔,衰老的细胞代谢减弱,核孔的数目会减少,C错误;核孔蛋白质和RNA等大分子物质选择性

10、地进出细胞核的通道,但DNA不能通过核孔从细胞核出来进入细胞质,D错误。考点:本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。3、A【答案解析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要

11、条件。【题目详解】现代进化理论的基本内容是:进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种形成。综上所述,生物进化的实质是基因频率的改变,故A正确,BCD错误。故选A。【答案点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识。要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种。新物种的产生必须要经过生殖隔离。4、C【答案解析】在减数第一次分裂后期时同源染色体分离,因此减二过程中没有同源染色体,因此图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化,A正确;

12、图丙细胞处于减一后期,并且细胞的细胞质均等分裂,即为初级精母细胞,因此该个体为雄性个体,B正确;图2中的甲细胞进行的是有丝分裂,有丝分裂过程中同源染色体不会消失,而图1只能表示减数分裂过程中的同源染色体数目的变化,C错误;乙细胞中染色体与染色体或属于非同源染色体,在减数第一次后期时,位于非同源染色体上的非等位基因会发生自由组合,D正确;故选C。5、C【答案解析】本题结合人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程图解,考查内环境的组成、生态系统的结构,要求考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系,能准确判断甲图各字母的名称;识记生态系统的组成成分及各成分之间的关系,能准确判断乙图各字母代表

13、的含义,再结合所学的知识准确答题。【题目详解】A、人体过敏反应时,组织液增多,即甲图中的a增加引起水肿,A错误;B、生态系统的基石是生产者,即乙图中的a,B错误;C、二氧化碳是由组织细胞产生的,故二氧化碳浓度最高的是组织细胞,故甲图中d处的CO2浓度最高,C正确;D、食物链中最高营养级含的能量最少,b为分解者,故乙图中c所处营养级贮存的能量最少, D错误。6、B【答案解析】【分析】该题主要考查物质进出细胞的方式:1.被动运输:小分子物质从高浓度运输到低浓度,不需要能量,被动运输又分为两种方式:自由扩散(不需要载体蛋白协助)和协助扩散(需要载体蛋白协助);2.主动运输:需要能量和载体蛋白;3.胞

14、吞胞吐也需要能量。【题目详解】一般Na+内流时属于协助扩散,Na+外流时属于主动运输,A错误;二氧化碳的运输属于自由扩散,B正确;RNA通过核孔进入细胞质,需要消耗能量,不是自由扩散,C错误;胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的,D错误,所以选B。【答案点睛】RNA虽然是通过核孔进入细胞质,但需要消耗能量,因此不属于自由扩散。二、综合题:本大题共4小题7、DNA复制 TGCCTA UGCCUA 2 、 酶的合成 蛋白质的结构 【答案解析】分析题图:图示为中心法则图解,其中为DNA分子复制过程;为转录过程;为翻译过程;为逆转录过程;为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某

15、些病毒侵染的细胞中。【题目详解】(1)通过分析可知,图中表示DNA分子复制过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是ACGGAT,根据碱基互补配对原则,在DNA分子复制过程,以a链为模板形成的子链的碱基顺序为TGCCTA ;在转录过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是UGCCUA;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,因此在这段mRNA中包含了2个密码子,需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。(3)在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞,不会进行DNA复制,可以合成蛋白质,故正常人体的胰岛B细胞会进行过程。(4)基因对性状

16、的控制有两条途径:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状。【答案点睛】本题考查基因的表达,考查对DNA复制和基因表达的转录、翻译过程的理解。解答此类题目,可根据模板、原料或产物判断遗传信息的传递过程。8、降低化学反应的活化能 核糖体 线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜 减少 【答案解析】理清酶的本质和作用机理、ATP的形成途径、有氧呼吸和光合作用的过程及场所等相关知识,据此以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点,并结合题意,对各问题情境进行解答。【题目详解】(1) 酶是生物催化剂,其作用机理是降低化学反应的活化能。(2) ATP合成

17、酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成。在真核细胞中,在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应阶段会产生ATP;有氧呼吸的三个阶段也会产生ATP,其中有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的,据此可知:含有该酶的生物膜有线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜。(3) 当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi 结合形成ATP。若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,则没有ATP的生成,导致暗反应中C3的还原受阻,没有C5的生成,而短时间内CO2和C5结合,继续形成C3,所以短时间内暗反应中的C3(五碳化合物)量会减少。9、81 内质网和高尔基体 1 13 e 蛋白质 【答案解析】分析甲图:a嵌入磷脂中,b镶在磷脂表

18、面,c横跨整个磷脂双分子层,a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子:d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上,是组成生物体蛋白质的氨基酸,而e中氨基不直接连接在中心碳原子上,不属于组成生物体蛋白质的氨基酸。【题目详解】(1)由以上分析可知,四种分子中只有d、f、g是组成蛋白质的氨基酸分子,因此以它们为原料可合成的四肽最多有3333=81种;分泌蛋白首先在核糖体上合成,运输到内质网和高尔基体中进行加工和包装;由于这三种氨基酸分子都只含有一个氨基,因此这些四肽中,一个四肽分子最多可含有1个氨基,而由于d中含有2个羧基(4个氧原子),若该四肽都是由d形成的,则该四肽最多可含有4

19、4-3=13个氧原子。(2)由以上分析可知,上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸,因此不会在这种结构中出现;图中a代表蛋白质分子。【答案点睛】本题结合图解,考查脱水缩合过程和生物膜等相关知识,要求学生识记氨基酸的结构通式,能据此准确判断组成蛋白质的氨基酸分子,同时能进行简单的计算,难度不大。10、逆转录 热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物、四种脱氧核苷酸 不同的限制性核酸内切(限制) 不同的黏性末端 抗生素 DNA分子杂交 增殖和迁移 【答案解析】基因工程的基本步骤是:目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;基因表达载体的构建:是基因工程的核心

20、步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因;将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测,检测转基因生物染色体DNA是否插入目的基因,可以用DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA,可以用分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质,可以用抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)构建分泌型内皮抑素基因表达载体采

21、用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA,检测RNA质量和浓度。内皮抑素cDNA的获得:遗传信息从RNA到DNA的过程叫逆转录。以上述提取的RNA为模板,通过逆转录过程获得cDNA,并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外,还需要的条件有热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物、四种脱氧核苷酸 和控制温度等。为避免目的基因和载体自身环化,酶切目的基因和载体时,可用双酶切法,即不同的限制性核酸内切(限制)酶切割,以保证目的基因两侧和载体上具有不同的黏性末端。(2)目的基因在C6细胞中表达(将目的基因导入C6细胞中,并表达)培养C6细胞时,为防止杂菌污染,可在培养基中加入一定量的抗生素。据分析可知,若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上,可采用DNA分子杂交技术。根据题干中信息可知,导入C6细胞中的目的基因成功表达后,会使C6细胞在大鼠体内的增殖和迁移可能会受到抑制。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“内皮抑素是

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