2022年打造书香校园心得体会模板

1、第4页共4页2022年打造书香校园心得体会模板打造书香校园让阅读引领你我精神成长临沂第十实验小学读书会倡议书尊敬的老师们，亲爱的同学们：静谧的夜晚，皓月当空，如水月光钻窗而入，仿佛在室内笼起一层淡黄的轻纱这时你捧起书本品味书香，一切如此恬静，如此祥和，多么惬意啊。古人云：”最是书香能致远，腹有诗书气自华”。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道；读书，可以震撼生命的琴弦；读书可以丰满生命的张力。其实读书真的很快乐。读文学，升华我们的情感；读哲学，引发我们的睿智；读历史，观照我们的现实；读天文、地理，我们便会认识整个世界。我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。也

2、许你现在的学习任务很繁忙，学习压力也很大，无暇博览群书，书海冲浪。为此，我们实验小学开展“将阅读成为最酷的活动”的读书会活动，它会成为您_读书体会的学_台。特提出以下倡议：使每一位同学们会读书，读好书，各位同学根据自己的兴趣、精选阔闻广识，熏陶感染的经典书籍。保证每天读书一小时左右。积极参与读书会各项活动，_各自读书的快乐。让我们每一位参与者都成为主角。让我们远离网络、电视的尘嚣，积极参与到读书活动中去，_读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。2022年打造书香校园心得体会模板（二）盛夏校园尽芳菲青春作伴好读书新民中学着力于打造“书香校园”的汇报材料盛夏的新民校园，百花争艳、佳木繁荫，绿意浓浓，

3、书声琅琅。清晨、课前、午后、黄昏，在新民校园中随处可见三五成群的学生读书的身影。“让读书成为习惯，让书香沁满校园”，努力营造人人“乐于读书、勤于读书、善于读书”的书香氛围，是我们全校师生共同的愿望、不懈的追求。近年来，我校以“与阅读为友，与经典同行，培养有文化品位的师生”为指导加强了图书馆建设，开展了各类经典诵读活动，营造了浓厚的读书环境，引领师生从自身做起，从点滴做起，激发浓厚的读书兴趣，培养良好的读书习惯。着力打造“书香校园”。一、提高思想认识，打造书香校园(一)在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，让阅读成为教师的自觉需求，用阅读合理

4、释放工作压力。因此我们对教师提出的口号是：“读书吧。让我们做有文化品位教师”具体做法：1、教师阅读规划。每学期学校都给全体教师订阅各类书籍，其中一部分为教育类书籍。教师阅读实行科组_阅读与自主阅读有机结合，并在校刊上发表教师的教学感悟、读书体会、下水作文。2、每周在科组内进行业务学习，组内教师可以发表自己独到的见解和看法，进一步提高教师的人文素养。3、晨读时，文科组教师_学生进行十分钟的经典诵读，与学生共读弟子规，共诵课文中的精彩诗文。(二)在学生中倡导“与书交友”的思想，以形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，培养学生“读好书、好读书”的良好习惯，丰富头脑，陶冶情操。让读书渐渐成为学

5、生的一种生活方式，一种阅读习惯。我们给学生提出的口号是：“阅读吧。让我们做有文化品位的学生”具体做法：1、学生阅读规划：(1)三年要求：结合新课程对课外阅读的要求以及我校的实际情况，我们预期学生在三年里阅读各类书籍报刊达到_万字；背诵经典古诗文不少于_篇；(2)平时具体要求。每周背诵古诗_篇；语文早读、课前诵读弟子规。每学期写两篇诵读感受。在班上举行诵读比赛。每月办手抄报一份。2、开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为学生的终身习惯。(三)营造浓厚的“书香氛围”，创设学习化、人文化的校园阅读环境，让校园里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。我们学校的口号是“创设人文阅读环境，打造学校特

6、色。”二、采取有效措施，打造书香校园创建书香校园是一项长远的工程，为了让这项工程有步骤较顺利地实施，我们采取有效措施，合理规划活动的开展。1、成立了指导读书的专门_新韵文学社。语文老师负责指导学生阅读，指导写作，培养全体学生的文学兴趣，提高文学素养。同时积极鼓励学生向校刊发表习作，_学生_投稿。2、新改造后的图书馆环境整洁、清幽。每年花大量经费采购新书，给学生、教师订阅报刊、杂志。目前我校图书室、阅览室合二为一，总使用面积达平方米。学生阅览室有座位_个，陈列报刊、杂志_种，图书室藏书总数_册，生均_册。安排图书管理员定时开放，按年级、按班级集中阅读。每天下午5：306：10这个时间段分别同时安

7、排_个班学生轮流到阅览室阅览或借阅图书，为学生的课外阅读学习创造良好的空间与平台。同时实现了图书计算机数字化管理，借还手续简便。随借随阅，能很好地满足师生安静阅读的需要。能满足学生使用的需求。3、建立班级图书角，发动学生捐书建立班级自己的图书角，最大限度的发挥图书的作用。办好手抄报，办好班级学习园地，增进学生间的交流，扩大学生的知识面。4、为在全校营造浓郁的读书氛围，我们在校园环境的建设中增加文化的含量，专门设置文化长廊，大门左墙设有_块橱窗，分班级定期布置，成为学生办好手抄报，展示班级风采的文化长廊。学校又增设_块宣传橱窗，向学生介绍阅读的好处，展示国学经典弟子规沁园春雪满-_红等经典诗词。

8、同时在墙壁上悬挂读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。院中摆设石桌、石凳给学生提供阅读、交流的好去处，让校园的每个角落渗透文化。5、创办了校刊新韵，加强读书活动的宣传。借助新韵校刊这块阵地，出版学生的优秀作品，抒写读书情感，交流读书信息。目前第三期新韵校刊已出版，这是学生读书成果的展示，在学生中争相传阅，起到了互勉互励的作用。6、加强校本课程的研发，编印了校本教材_力新民。激发学生了解本土人文、风情，以唤起学生阅读的自豪感和爱家乡的情结。7、到目前_开展了“与读书为友与经典同行”的经典诗文诵读大赛，“国学知识竞赛”“学守则懂规范”演讲比赛“中学生课本剧汇演”等多样的竞赛活动，学生领略到了我国古代优秀文化遗产的博