语文初一语文专项练习题及答案∶语言运用含答案

1、语文初一语文专项练习题及答案：语言运用含答案一、初中语文语言运用1拓展关联知文化。（1）【任务一】辨识对联。岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的岳阳楼记更使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）去老范一千年，后先，几辈能担天下事；揽，南来北往，孤帆曾系画中人。悲喜八百里大湖B.乐忧大湖八百里C.喜悲大湖八百里D.忧乐八百里大湖（2）【任务二】下列文学、文化常识，分类或描述正确的一项是（）帝王年号纪年：庆历四年春、崇祯五年十二月、己亥之二月也七言律诗：行路难、酬乐天扬州初逢席上见赠、左迁至蓝关示侄孙湘谥号命名：范文正公集、欧阳文忠公集、东

2、坡乐府笺作家称谓：余光中（乡愁诗人）、雨果（法国人道主义作家）、温庭筠（杜陵游客）【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）根据范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，可知应是“先忧后乐，“老范一千年是“名词+数量词”，可知下联应对“大湖八百里，故选B。（2）A项，己亥之二月也”是干支纪年；B项，行路难是古体诗；C项，东坡乐府笺中，东坡是苏轼的号，不是谥号。故选Do故答案为：B；（2）D【点评】本题考查考生对对联知识的掌握和运用的能力，难度不大，考生在熟悉对联的基本要求的基础上，结合上联和掌握的知识能够完成此题。2本题考查考生文化常识的掌握情况，考生在平时注意留心记忆，结合选项的

3、说法，仔细辨析。2某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。（1）请你按要求修改下面的邀请函。邀请函尊敬的丁老师您好!为了发扬拼博精神，展现同学们的青春风采，九（1）班将于本周二（10月23日）下午在班内举办以自强奋进为主题的班会，特邀请您光临指导。九（1）班班委会2019年10月21日邀请函中有错别字的词语是“，正确的写法是“。邀请函中使用不恰当的一个词是“，应替换为”“。邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。（2）结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。君子求诸己，小人求诸人。一一论语卫灵公胜人者有力，自胜者强。一一老子三十三章我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服

4、。一一贝多芬（3）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是（），此对联的上联应是（）。（a）铸就辉煌（b）路风雨兼程磨砺意志苦乐同享三载B.三载苦乐同享C.三载同享苦乐D.同享三载苦乐【答案】（1）拼博；拼搏；光临；莅临；应点明具体时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。（2）自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。（3）B；b【解析】【分析】【分析】（1）根据平时对字形的积累可知，拼博应为拼搏；莅临，多用于书面用语，来到;来临（多用于贵宾），尤指上级到来。光临，多用于口语:敬辞，称宾客来到。故光临”应改为莅临”邀请函中的时间是本周二（10月

5、23日）下午，这个时间不具体，应该为具体的时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。（2）认真阅读这几句话，通过关键词语体会句子的内涵，君子求诸己，小人求诸人是指具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。也就是说君子能认识在自身的缺点并改正，小人认识不到自己的缺点，当然也不会克服。胜人者有力，自胜者强，意谓战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。表现的是贝多芬不向命运和困难低头的精神。据此可总结出“自立自强”的内涵是：自立自信；勇于克服自身缺点

6、；不向困难低头。意对即可。（3）根据对联特点可知，“一”是数词，因此上联的第一个字也应该是数词，故排除AD。风雨兼程是主谓短语，而同享酷乐属于动宾短语，故排除C。故选B。对联讲究上仄下平，“煌属于平声，志属于仄声，故B属于上联。故答案为：拼博拼搏光临莅临应点明具体时间，如本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。B；b【点评】本题考查修改应用文的能力。学生在平时的学习中，应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用，达到熟练的目的，修改应用文应从格式、标点、语言等方面进行辨析和修改。本题考查材料的探究能力。解答此题，首先要认真阅读材料，理解材料内容，然

7、后思考两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出来。本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有：对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。3从今年4月起，长春市推出“百名重庆美德少年”展示活动，此举在社会引起强烈反响。学校准备开展“学习和争当美德少年，做一个有道德的人”的主题活动，请你参加。材料一：此次活动由市委宣传部、市精神文明办、市委教育工委、市

8、教委联合组织，旨在通过活动的开展，在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围。材料二：长春市委宣传部副巡视员：孩子们从生活、学习、创新等方面讲述他们的美德故事，给我们展示了他们独特的风采。重庆市这几年评选美德少年，就是为了给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量。材料三：长春日报编委：美德，是孩子心中的一颗种子，不管他将来走向何方，所有前进的动力，都源自美德的力量。听了他们的故事，谁都会给这些懂事的孩子竖起大拇指。（1）阅读以上材料，说说开展“百名美德少年”展示这一活动有哪些意义。（2）本次活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向校团委老师推荐自

9、己。（不少于50字）【答案】（1）在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围；给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量；在孩子们的心中种下美德的种子，为他们今后的人生道路提供前进的动力。（2）本次活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向校团委老师推荐自己。【解析】【分析】（1）认真阅读三则材料，从这三则材料中筛选出关键句并可整理出如下答案：在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围；给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量；在孩子们的心中种下美德的种子，为他们今后的人生道路提供前进的动力。（2）作为一名主持人，得有

10、主持人的素养，比如知识积累、口语表达、对这个活动的认识等，因此自我推荐时要讲明自己这方面的优势，另外要有礼貌性的称呼，语言要连贯、得体。故答案为：在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围；给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量；在孩子们的心中种下美德的种子，为他们今后的人生道路提供前进的动力。有礼貌性的称呼、讲明自己的优势以及对这个活动的认识，另外语言要简明、连贯、得体。【点评】本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。此题考查口语交际的能力。此类题目解答

11、时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，同时要把自己的意思表达明确。4阅读下面的语段，完成小题。，。那些历史沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。被誉为“天下第一行书”的兰亭集序，笔画（），潇洒流利，直观呈现了行书独特的字体风貌，展示出王羲之（）的书法技艺，其文本内容（）儒、道两家思想，描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣，抒发了作者对盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容（）结合，深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。（1）将下面的句子重新排列，填入文段开头横线处最恰当的

12、一项是（）书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体任何艺术作品都是内容与形式的统一受到历代书家的高度重视作为书法，其内容就是书法文本B.C.D.（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）那些历代沉淀下来的书法经典，经过时间的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，原因就是书法文本堪称绝伦造成的。那些历代沉淀下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝

13、伦。（3）依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是（）A.浑厚雄健巧夺天工融和完美B.纤细轻盈出神入化融汇完满C.浑厚雄健巧夺天工融和完满D.纤细轻盈出神入化融汇完美【答案】（1）C（2）D（3）D【解析】【分析】（1）通过阅读我们可以确定句是这一段的总起句，故排除AD,因为第句是承接第句来说明的，因此正确排序应为。（2）句式杂糅，应删去“原因”或“造成的”；应词不当，应把“随着”改为“经过”。故选D。（3）浑厚雄健：朴实雄厚有一种强健的雄风姿态。纤细轻盈：非常细且比较轻柔秀丽一般用来形容笔画。这里说笔画不好选择，两个都可以。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的，形容技巧艺的高超。出神入化：形容

14、技艺高超达到了绝妙的境界。这里用来形容王羲之书法好技艺高因此应选出神入化，可排除AC。融和：指融洽，和谐。融汇：融合汇聚。这里说的是融合两家思想，故应选融汇，也可排除AC。完满：没有缺欠。完美：完备美好，没有缺点。这形容字体、技法和文本内容的结合，故应选完美。故排B。故答案为：C；（2）D；D【点评】本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。2本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要

15、认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。本题考查辨析近义词的能力，辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题，可以用排除法，排除不太恰当的词语，剩下的就是正确答案了。5“嫦娥四号”成功着陆月背，激起了同学们探月的热情，学校就此举办“携手嫦娥落月梦系中华强国”主题活动，请你完成下列小题。图4：图1笔法圆润流畅，笔画均匀，粗细基本一致，特点是“因形立意。图2由小篆演变而来，书写效果略微宽扁，奔放纵逸，讲究“

16、蚕头燕尾”“一波三折”。图3由隶书演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔画平正。图4是介于楷、草之间的一种书体，书写时笔画之间相互牵连。（2）下列词语中“月”字的意思与其他三组不同的一项是（）A.日积月累B.披星戴月C.月明风清D.山高月小（3）对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是（）在中国传统文化中，月亮是挂在天上的一首诗，会拨动我们的心弦，牵动我们的情思。“酒缺月无味，景无月不美”，古往今来，月亮一直是人们所喜闻乐见的形象，它是一切美的想象的总汇。新月如眉，让人想起玉阶伫立楚楚动人的月下佳人，构成一种恬淡婉约的宁静之美；烟月迷蒙，弥漫着难以名状的轻忧淡愁，构成一种朦胧凄楚之美

17、；花月披离，余香袅袅，象征典雅艳丽之美；皓月当空，通脱潇洒，象征雄浑高古之美由此，在中国人心里，月亮不又是一幅绝美的画吗？第句运用比喻和拟人，生动形象地写出月亮是触发人们内心情感的美好形象。第句引用“酒缺月无味，景无月不美，强调月亮一直是人们所喜闻乐见的形象，表达对月亮的喜爱之情。第句运用排比，形象地写出了月亮丰富的文化内涵及美感。第句运用比喻和反问，生动有力地表现出中国人心里因为有了如画的月亮而喜悦的心情。（4）阅读第三组整理的材料，完成下列小题。从远古神话“嫦娥奔月”开始，中国人的“飞天之梦”已经做了几千年。2019年1月3日，以中国神话中的月亮女神命名的“嫦娥四号”探测器（由着陆器与巡视

18、器组成）成功着陆在月球背面的预选区域（甲）艾特肯盆地冯卡门撞击坑，并按计划完成了与月球车“玉兔二号的分离。接下来“玉兔二号”将执行一系列探测任务，并向地球传回关于月球背面岩石和尘埃的更多信息。为国际交流合作（乙）扩大开放共享，嫦娥四号不仅携带了中国的实验项目，还搭载了荷兰、德国、瑞典和沙特阿拉伯四国的科学载荷。国外媒体密切关注的同时也给予了高度评价。欧洲航天局国际关系部门负责人卡尔伯奎斯特说：“，这将让世界更加了解月球。对文中加下划线字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）A.着陆(zhu6)载荷(he)“加”的第一笔是撇B.着陆（zhao）载荷(he)“加”的第一笔是撇C.着陆(zh

19、u6)载荷(he)“加”的第一笔是横折钩D.着陆(zhao)载荷(he)“加”的第一笔是横折钩根据语意，分别在横线处填入词句，最恰当的一项是（）增进嫦娥四号是第一次人类探测器在月球背面着陆提高嫦娥四号是人类探测器第一次在月球背面着陆提高嫦娥四号是第一次人类探测器在月球背面着陆增进嫦娥四号是人类探测器第一次在月球背面着陆在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A.（甲）破折号（乙）逗号B.（甲）破折号（乙）分号C.（甲）冒号（乙）分号D.（甲）冒号（乙）逗号请你阅读材料，在横线处依次填入词语，将下联补充完整。上联：嫦娥会天外嫦娥下联：玉兔玉兔（5）下列关于“月”的诗句与作者朝代搭配

20、有误的一项是（）A.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门陆游宋我寄愁心与明月，随君（一作“风”）直到夜郎西李白唐烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家杜甫唐但愿人长久，千里共婵娟一一苏轼一一宋（6）请你在下列语句中填入恰当的关联词语。嫦娥四号（）填补了射电天文领域在低频观测段的空白，（）将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。虽然嫦娥四号完成了“人类探测器首次实现月球背面软着陆”的壮举，但是我国的航天事业依然任重道远。【答案】（1）B（2）A（3）D（4）C；D；A；玉兔寻（觅、探、测、拍）月背玉兔；（5）C（6）不但（不仅）；而且（还）【解析】【分析】（1）B.项赏析奔放纵逸有误，奔放纵逸的是草书字体。图

21、2为隶书，隶书注重横向取势和绞转用笔，既雄阔严整，又舒展灵动，内紧外松、自然茂密。（2）A.日积月累：一天天、一月月不断积累。BCD项中月均指月亮。故选A。（3）D项分析“表现出中国人心里因为有了如画的月亮而喜悦的心情”有误。这句话突出在中国人心里，月亮本身就是一幅绝美的画，表达对月亮的喜爱与赞美。（4）正确读音为：着陆（zhu6）、载荷（he）o加”的笔顺为：横折钩、撇、竖、横折、横，所以加的第一笔是横折钩。故选Co增进是一个现代词语，意思是增强、加深、推进。提高意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。根据处语境，应用“增进”一词。名词前修饰语的排列顺序一般为：限定词数量词描绘词

22、（大小，长短，形状，新旧，颜色）一一出处一一材料性质、类别。“人类探测器是限定词，第一次是数量词，所以排前面。故选Do本题考查标点符号的运用。【甲】处后面的“艾特肯盆地”是对前面“月球背面的预选区域”的解释说明，所以用破折号；【乙】处是短暂停顿，用逗号。故选Ao本题考查学生对对联的能力。解答此题，要结合对联的知识分析作答。对联的要求实际上是运用对偶的修辞格：一是字数要相等，二是词性相当，三是结构相称，四是节奏相应。尤其要注意动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等，还有上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。本题上联“嫦娥会天外嫦娥”中“会”是动词，根据文中内容“接下来玉兔

23、二号将执行一系列探测任务，并向地球传回关于月球背面岩石和尘埃的更多信息。”可用“测来对。“天外是形容词，所以可根据“月球背面拟写下联。示例：玉兔测月背玉兔。（5）C项有误。正确是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家杜牧唐。（6）本题考查关联词语的运用。“填补了射电天文领域在低频观测段的空白将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料”之间是递进关系，所以可填写：“不但而且”或“不仅还”。故答案为：B；（2）A；D；（4）C；D；A；玉兔寻（觅、探、测、拍）月背玉兔；C;不但（不仅）；而且（还）。【点评】对书法作品的欣赏，要积累各个名家作品的行文特点及各个时期的代表作。本题考查对词语一词多意的辨析能力。要

24、求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。本题考查对修辞手法及作用的辨析能力。解答此类问题，首先要明确几种常见的修辞手法及作用，然后结合句子进行分析。）本题考查字音与汉字的书写笔顺及字音的掌握。根据平时的积累，即可做出选择；本题考查对联的组合。解答此题首先根据各联的结构及内容，将错乱的八句归为四联，然后再根据四个景点的特点找出相对应的对联。文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。（6）关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复

25、句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。6学习了本课后，语文老师进行了一次关于鸟的综合性学习活动，请你运用相关知识完成下面的任务。（1）选用一句切合语境的唐诗填空。如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“”。（2）请用简洁的语言评点下面的一则广告。虽为毫末技艺，都是顶上功夫。（理发店广告楹联）（3）请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。（不超过20个字）【答案】（1）处处闻啼鸟（2）语义双关，“毫末”、“顶上”巧扣“理发”；也道出该店理发师技艺高超（顶上，最好）。（3）保护鸟类，就是保护人类自己！给鸟儿一片树林，还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相

26、沟通，生命相维系。【解析】【分析】（1）本题考查诗文名句的背诵和默写。常见的积累方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。如果我们不采取护鸟措施，鸟类大量消失灭绝，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会处处充满鸟语花香，正好对应春晓中的“处处闻啼鸟”。（2）本题考查欣赏对联的妙处。这是流传甚广的关于理发行业一副妙联：“虽为毫末技艺，却是顶上功夫”，技艺对功夫而不是小技对功夫，将精湛手艺和满腔的自豪很好结合，前句收敛寓意手艺精细并带自谦含义，后句开放表技术精湛，充满自豪，用字遣词极具特点。（3）本题考查拟写宣传标语。比如：保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。爱鸟

27、护鸟是人类的美德。同在地球上，共享大自然！保护野生动物就是保护人类自己！同在蓝天下人鸟共家园。鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。关注候鸟保护环境。故答案为：（1）处处闻啼鸟；（2）语义双关，“毫末”、“顶上”巧扣“理发”；也道出该店理发师技艺高超（顶上，最好）。（3）保护鸟类，就是保护人类自己！给鸟儿一片树林，还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相沟通，生命相维系。【点评】（1）本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。（2）本题考查欣赏对

28、联的妙处。答题时应注意，对联是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上要与上句有一定的联系。（3）本题考查拟写宣传标语。答题时应注意，宣传标语就是用简洁的语言写出具有鼓舞、宣扬作用的话语。在拟写宣传语的过程中有哪些注意事项：1.内容具体，指向明确。紧扣活动内容，抓住活动主题，具体、明确地表达活动的目的和意义。2.语言简洁，朴实平易。要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精悍，用词简易通俗，大众化。3.巧用修辞，妙达情意。7古人的许多人生智慧和经验，对我们当今仍有重要的指导意义。为了引导同学们正确交友，学校开展了“有朋自远方来”的综合

29、实践活动，请你完成以下活动。（1）【引经据典】你的同学小明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些表现不良的同学走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句等）（2）【合作探究】班里要出一期以“交友之道”为主题黑板报，各组负责一个版块。你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言，请你依据活动主题和小组搜集到的内容，仿照下面示例，给你小组负责的板块也拟写一个标题。【示例】A组标题：交友之道学先贤，成语典故知多少。（注：A组负责搜集有关交友之道的成语典故）你给B组拟写的标题是：，。（3）【与书为友】名著经过岁月的沉淀更加熠熠生辉

30、，在今年世界读书日，光华中学读书俱乐部在学校举办“我喜爱的经典作品”网络投票活动。下面是5部候选作品，你打算为哪部作品投票？你为什么喜爱这部作品？请说说理由。红岩平凡的世界钢铁是怎样炼成的湘行散记白洋淀纪事【答案】（1）小明，我知道你是一个仗义大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，我们应当谨慎交友，善交良友，你说对吗？（2）交友之道有方法；儒家名言告诉你（3）钢铁是怎样炼成的。理由：这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战。【解析】【分析】解答这道题，要注意以下

31、几点：要注意被劝说人的年龄、身份等；要晓之以理，动之以情；要至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句等；语气要委婉，语言要得体、连贯。这样的题答案不唯一，只要答案符合上述要求即可。如小明，我知道你是一个仗义大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，我们应当谨慎交友，善交良友，你说对吗？（2）依据所搜集内容拟写标题，因为B组负责搜集的是有关交友之道的儒家名言，这些名言都是讲如何交友，应该交什么样的朋友等，因此可以拟写如下的标题：交友之道有方法；儒家名言告诉你等。（3）本题要求推荐一本名著，推荐理由可以从多方面来写：名著内容、名著人

32、物、名著主题、感悟、名著表达技巧等。此题答案不唯一，只要能从中选择一部名著并说明推荐理由即可。如选择钢铁是怎样炼成的，推荐理由是：这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战。【点评】（1）此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明确。（2）本题考查拟写标题的能力，一般标题的都有高度的概括性，能够概括出文章或板块等的主要内容，因此拟写标题首先要理解板块内容，然后再用凝练的语言进行概括，就是板块的标题了。（3）本题考查

33、推荐名著的能力，其实就是考查对名著的把握能力，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握，解答时能从某一个方面阐述理由即可。85月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年.材料

34、二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的成年人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。示例：栏目一：读世人间百态设

35、计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少运用一种修辞手法）【答案】（1）陪伴儿童成长；满足不同时期不同人群对知识的需求；推动了书香社会的建设。（2）示例一：栏目二：读人风流人物设计意图：引导读者阅读名人故事，学习其精神品质。示例二：栏目二：读情有情时光设计意图：引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。（3）亲，来这里坐坐吧！闻一缕书香，读一篇美文，享一段时光。何乐而不为？【解析】【分析】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，

36、加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。三个材料可概括一个主要意思，然后用通顺的词语连接起来，表达一个完整的语意。如第一个，陪伴了一个人的成长；第二个，说得是新华书店对于当下中学生的作用；第三个讲的是，新华书店在当下社会中的时代作用。本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。此题解答，内容以鼓励为主，按要求运用合适的修辞方法，如比喻、排比等。故答案为：陪伴儿童成长；满足不同时期不同人群对知识的需求；推动了书香社会的建设。示例一：栏目二：读人风流人物设计意图：引导读者阅读名人故事，学习其精神品质。示例二：

37、栏目二：读情有情时光设计意图：引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。亲，来这里坐坐吧！闻一缕书香，读一篇美文，享一段时光。何乐而不为？【点评】本题考查材料探究和内容概括。答题时应注意，通读材料，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。材料1：陪伴儿童成长；材料2：满足不同时期不同人群对知识的需求；材料3：推动了书香社会的建设。本题考查学生的围绕主题自行设计和组织活动的能力。答题时应注意，从三个方面设计活动：一是围绕活动的目的和主题设计，二是设计的活动要切实可行、具有可操作性。三是设计活动能让所有学生都能参与。比如：栏目：读人风流人物；设计意图：引导读

38、者阅读名人故事，学习其精神品质。栏目二：读史名人事迹；设计意图：引导读者阅读历史故事，明白时代的演变。本题考查辨析语言是否得体。答题时应注意，从以下三个方面入手：第一看场合，根据说话的场合决定说什么样的话；第二看对象，注意对象，尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当。第三看感情，注意所使用的褒贬词语是否得当。紧扣“鼓励人们到这里进行阅读体验”的主题，比如：多读书、乐读书、会读书、读好书；感受文字之美，尽享读书之乐；与书同行,汲取知识,增长才干。9实践活动贺州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面铺开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据

39、要求，完成下列任务。（1）请把以下句子工整、准确地抄写在田字格里。我运动，我健康（2）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行课余运动情况进行调查，下边表格是调查情况，请你简洁的语言概括出调查结果。中小学工喋余迖创帖况谢血100S1M0100S1000购4KZQC（3）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。【答案】（1）我运动，我健康（2）大部分学生在校参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。（3）小兰，学习是重要的，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。【解析】【分

40、析】抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。本题要观察表格，注意其数据，特别注意最大值和最小值，以及数值变化规律等，结合表格主题“每天进行课余运动情况”，进行分析概括。如此题以“中小学生课余运动情况”为陈述对象。找到“时间”项目，通过对数字的比较可分析出大部分学生在校参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟的结论。本题要考虑说话者的语言是否符合身份”“场合”情景”情感（语气）”方等方面的要求。本题根据对方的问题“临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习”，首先肯

41、定其优点，然后点名其危害，再说明参加课余活动的妙处。劝说要委婉，易于对方接受。故答案为：我运动，我健康大部分学生在校参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。小兰，学习是重要的，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。【点评】本题考查规范书写汉字。答题时应注意，用楷体字书写，要求笔笔独立不相连接，规范、端正、整洁，写字速度要慢下来。本题考查解读图表信息。答题时应注意，注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。然后概括内容提取要点归纳。本题考查委婉劝说。答题时应注意，读通情境抓住体育锻炼增强健康的中心，用词要符

42、合特定的语境和语体色彩，说话对象的身份、年龄、场合等。10为了推进广州市“中小学生阅读素养提升行动”计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。结合你喜欢的那幅海报的内容为本次活动拟写一条宣传口号。【答案】(1)示例一：我喜欢甲。图中学生们正聚精会神地阅读自己喜爱的图书，老师也乐于与学生交流自己的读书心得。该幅作品表现出师生同读的融洽气氛，强调了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性。示例二：我喜欢乙。该幅作品是一家三口坐在沙发上一起阅读的温馨和谐的画面。父母是孩子最好的老师，孩子阅读习

43、惯的养成离不开父母的引导，只有家人共同打造良好的阅读环境，孩子的阅读兴趣才能更高。(2)【甲】示例：师生同读，携手成长。共建书香校园，同享读书之乐。【乙】示例：构建书香家庭，培育儒雅一代。家人齐阅读，增情益智乐融融。【解析】【分析】(1)任意选择一幅，写清楚画面主要内容和选择理由即可。(2)宣传口号能体现海报内容，简洁流畅有号召力即可。故答案为：示例一：我喜欢甲。图中学生们正聚精会神地阅读自己喜爱的图书，老师也乐于与学生交流自己的读书心得。该幅作品表现出师生同读的融洽气氛，强调了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性。示例二：我喜欢乙。该幅作品是一家三口坐在沙发上一起阅读的温馨和谐的画面。父母

44、是孩子最好的老师，孩子阅读习惯的养成离不开父母的引导，只有家人共同打造良好的阅读环境，孩子的阅读兴趣才能更高。【甲】示例：师生同读，携手成长。共建书香校园，同享读书之乐。【乙】示例：构建书香家庭，培育儒雅一代。家人齐阅读，增情益智乐融融。【点评】此题考查学生对海报图标主题含义的理解能力和表达能力。做此题时，首先应该按照一定的逻辑顺序观察：从整体到局部；从上到下；从左到右；从中间到两边等。然后把观察所得按照一定的逻辑顺序写下来即。其次，还要注意可根据题干要求，思考图标所蕴含的核心含义并表达出来。本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心

45、明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。11阅读下面的文字，按要求作答。当地时间4月15日，一场大火让甲(A.栉风沐雨；B.风雨如晦)850多年的巴黎圣母院严重损毁。主塔尖在大火中倒塌，木质屋顶完全被烧毁发自现场的照片和视频，瞬间令全世界那些钟爱卡西莫多、艾斯美拉达的情怀变得无处安放。“美丽、壮观的法国灵魂的一部分灰飞烟灭，让人无比悲痛。”法国费加罗报发表的社论如此评价这场火灾，也点明了巴黎圣母院之于法国的价值。火势在教堂屋顶蔓延时，曾有预测说巴黎圣母院可能主体结构不保，但约500名消防员奋斗5个多小时控制住了火势，将乙(A.损坏；B.损失)降到了最低点

46、。重点文物在火势蔓延之前得到抢救转移，科技公司已着(A.zhuo；B.zhao)手利用新技术对其进行数字重建。不能让大火吞shi(A.嗜；B.噬)人类文明的记忆，珍重与保护，一样都不可少。为文中处划线字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。处；处为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲；乙填入文中波浪线处的句子顺序最恰当的一项是()每年有近1300万人次游客前往参观游览耗时180多年建成的巴黎圣母院是巴黎乃至欧洲参观人数最多的名胜之超过埃菲尔铁塔A.B.C.【答案】(1)A；B(2)A；B(3)C【解析】【分析】(1)“着是多音字，着手的着应读作“zhu6，没有正确答案。“吞噬”不是“吞嗜”，“嗜”是“喜欢，爱好”的意思。(2)甲：栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。根据语境，应选用“栉风沐雨”。乙：损坏：由于各种原因造成的物件残破使之失去部分。损失：丧失的人或物。根据语境，应该选用“损失”。(3)第句首先引出说明对象，应放在第一位，故排除A；第句“超过埃菲尔铁塔指的是每年参观人数，故第句应放在第句后，故选Co故答案为：A；BA；BC【点评】本题既考查字音也考查字形。辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要