2022年教育大讲堂心得体会范文

1、第7页共7页2022年教育大讲堂心得体会范文从大讲堂开班到结业，从董事长的谆谆教导到各位主讲人的循循善诱，从陌生的团队到团结的_，这里的每一堂课，每一次训练都让我受益匪浅。真正让自己学到了许多课本上没有的东西，一些基本的社交技巧，沟通方式，处事原则。一团队培训篇我在大讲堂中是第一组，作为院青协的干部参加训练，和其他院级学生_的干部们一起，组成第一小组，三十一人的团队。从刚开始的第一次训练的队名，队呼，团队自画像，到三十一足的比赛，中间有太多的磨合，矛盾，到最后的团结一致。令我印象最深的就是第一次团队训练的时候，老师规定我们必须在二十分钟之内完成自己团队的自画像，队名，队呼的确立。当时我就想，二

2、十分钟怎么可能。当大家围在一起共同出谋划策，团结一致的时候，不可思议的任务就这样完成了。我觉得我们最出彩的就是我们的团队自画像，以手为原形画出一个胜利“v”字型，周围有我们每个人的手掌，分别寓意不同的人，不同的地方，不同的性格，不同的思想，但我们的目标相同，信仰相同，因为我们是一个团队，一个_。在看别的组展示时，真的有被大家的创意吓到，真的非常好，非常有寓意，都有自己鲜明的特点。我这是第一次被这么精彩的创意吸引，因为，我觉得我自己本身就是一个不太会有什么与众不同想法的人，而且在这么短的时间内如果要我自己，我肯定没有这么有创意的想法，看了大家的展示我突然茅塞顿开，我在这时才意识到团队力量的伟大。

3、大家都说二十一世纪是团队时代，怎样迅速地融入团体并出谋划策也是我们日后走上工作岗位最需要的。我们每个人都要为_贡献自己的力量。这样我们的_，我们的团队，才更有创造力，更有战斗力，更具竞争力从这次团队培训中，我意识到了自己的不足，以后我要努力改进，多让自己培养，学习一些新方法，新思维。自己应该加强社交能力，能够迅速地和周围人打成一片，融入_，学习别人的长促优点弥补自己的不足，让自己不断的充实，完善。二报告培训篇大讲堂上最少不了的就是具有启发意义的报告了。主讲人们都是精心准备，将他们最想对我们说，对我们受益最大的经验传授给我们。从我们的董事长到谭处长，徐院长以及外校的领导者，学者，他们的报告都让我

4、受益匪浅。特别是他们深厚的文化底蕴，不俗的谈古论今，时而诙谐幽默，给人一种清新脱俗，满腹经纶的感觉，看着他们，再想想自己，我觉得自己各方面的知识都太缺乏，整个人都给人一种苍白单调的感觉没有一点思想，没有一点内涵。我觉得是时候做出改变了，从以前只知道为了考高分而学习的模式中分离出来涉略所有自己感兴趣的书籍，多看书提升自己的品味，形成自己的思想，在心中沉淀一些属于自己的东西。就像徐院长说的那样，他上大学那会儿他学的也是经济，我也是。只不过，他那会儿所有知识的学习都是建立在计划经济前提下的，和我们现在的市场经济正好相反，他说，他在大学学的所有东西，现在全都没用了，等于白上学了，但他却没有像我们想象的

5、那样就一无是处失业在家，相反，他现在事业有成。他的经历对我启发很大，如果不是徐院长说的那样，他在大学里读了很多书，学会了很多“文化”，而不是“知识”那他怎么还会有几天的气宇不凡，事业有成。只有从书中学到的思想形成的观念才是不过时的。你的思想决定你的行动，而你的行动又决定你的高度，就是这样，我们的学习硬件知识很可能出了校门就过时了，但是，我们的软知识，软实力却永远都不会过时。思想是永久的，文化是永恒的。而我们的内在也是永久的，以后就是我们日后正业成功的筹码。四整体感悟从开课到结业这一路下来我真的学会了很多，不管是硬件还是软件。硬件，我学会了公文应用文写作，学会了礼仪，交谊舞等。软件，我学会了团队

6、团结，为人处事的方法，提升自己的方法，以及沉淀文化的感悟，不管是硬件还是软件，我都准备好了，我相信，通过大讲堂的学习，自己应经充实了不少。不管是在以后的学习中，还是生活工作中，我在大讲堂里学到的东西都会一直伴随着我，指引着我，激励着我，相信自己会做得更好更完善，也很感谢学校提供给我们这样一个学习的平台，让我们能够更自信地走出校园，迎接挑战逆流而上，让我们比别的竞争者多了几份自信，多了几分能力。2022年教育大讲堂心得体会范文（二）心得一_如一缕温暖的阳光照射着随县的每一所学校，而今我校的业务培训中，_则成了大家共同期待的一个重要内容。今天上午，我校全体教师在刘安军主任的引导下，又一次深刻地学习

7、了_的幸福理念。在我们的培训会上，刘安军主任搜集了大量的有关_的视频和新闻，通过这种形象直观的培训形式，我们全体教师都感受到了_带来的幸福改变。_、常州等_先行学校，以及优秀教师的事例使我们尚小每一位教师都为之震撼。新闻专题片中，记者向各_专家和老师以提问采访的方式，解答了我们的困扰和疑惑。_发起人朱永新教授作了专题讲解，我也见到了在网络中熟悉的人物：_网络师范学院副院长干国祥，他丰富的表情和富有情感地演说，让我们每一位教师都对_的幸福充满了向往;卢志文校长对_的肯定和解答;还有那个执著的吴樱花老师，用二十多万字记录了她对苏岱的教育点滴-孩子，我看着你长大，最终在她坚持不懈的努力感化中，她成功

8、地演绎了师生共写随笔的_行动之一;最令我感动的是我见到了心目中的偶像-庄惠芬老师，虽然只是在视频里，不是面对面，仍然让我激动不已。在假期里，我经常上网浏览与_有关的文章和帖子，也曾看到过这个名字，并因她的特别经历而深深记住了她。如今她已是一名校长，一位全国优秀名师，在她的教育生涯中，曾到偏远学校支教，并书写支教日记。由于对_的执著追求，她成了朱永新教授的弟子，如今也成了_的领军人物。我之所以崇拜她，是因为她是一名出色的数学老师，一位优秀而又成功的_教师，和别的_优秀教师有着不一样的闪光点。很多人片面地认为_是语文老师的事，乍一看有点像那么回事，有很多人没有深刻地学习，只是道听途说地初步了解到，

9、_的六大行动之一是营造书香校园，还有很多人通过各种媒体，浅显地从_的生活方式晨诵、午读、暮省中，更肯定了这是语文老师的事，所以一些数学老师便离_而远之。其实不然。自_之风吹启之时，我便充满了期待，无论是语文还是数学，甚至别的科目的老师都是一名教师，都有权力追逐幸福完整的教育生活。尽管我是一名数学教师，但我会义无反顾地坚定行走在_路上，虽然学习不够深刻，因能力有限也未能取得什么显著成绩，但我坚信：向着_这明亮的方向前行，就一定会到达幸福的彼岸。庄惠芬老师便是我心目中的榜样。在今天的学习上，我通过视频观看到庄惠芬老师课堂上的一个片段，积压在我心目神圣的崇拜之谜终于解开，她原来是这样进行教学的：在数

10、学课堂上，她带领全班同学到操场上跑了一圈，然后问学生：同学们，咱们刚才跑了多少呀。有些人说一圈，也有人说可能是_米，庄老师都肯定了：对了，我们跑了一圈，也可能就是_米，到底是多少米呢。今天咱们就一起来研究怎样解决这样的问题，好了，咱们现在回到教室去吧。这样的导入方式，这样的数学课堂，我从未见过也未试过，她带给我的是新颖和震惊，原来数学课还可以这样教，学生学得多开心呀。接下来，回到教室，我们明白了她本节课要教的是周长的认识。她通过让学生围着操场跑作铺垫，并让学生对多种物体进行触摸，学生们还可以下位去摸自己感兴趣的物体的周长。课堂秩序活而不乱，多么轻松的课堂，这不就是幸福吗。从记者的旁白解说中，我

11、们还了解到，在庄惠芬老师的学校里，每一堂课都是公开课，所有的老师都可以自由选择课堂进去听课，一节课完成后，听课教师会和授课者进行交流，应该是比评课更实在的一种教研方式，不仅对授课教师本节课各方面进行评价，各老师还会交流探讨出更好的教学方法，不打花架子的一种有效研讨方式，有力地促进教师的高效课堂。其实这也是_教师专业发展模式中的专业发展共同体的一种表现。通过这一次的学习，我更加坚定了自己追寻幸福的道路。在坚持三个多月的写博后，学习的_培训让我清晰地认识到写随笔的意义，从视频展示的成功实例中，我更加明确了自己以后该写些什么，我才坚持了三个月，而吴樱花老师坚持了三年，成功地将一位令众多老师头疼的问题

12、学生培养成为一名中考状元，她的事迹深深地打动和影响着我，我会化激动为力量一路前行。作为一名站在讲台上的数学教师，我想自己最大的梦想就是构建理想课堂，这也是_六大行动之一。追求高效是我们每一位教师义不容辞的责任和义务，打造个性课堂更是我不懈追求的梦，庄惠芬老师之所以会成为我心目中的偶像更缘于此。希望在_的引领下，我的课堂将会有高效和个性并存。实现梦想并不是空谈，我认为自己应如_教师专业发展模式所述-改变行走方式，通过阅读、写作促进专业发展，多读些促进专业成长方面的书籍，力争成为一名优秀的_实验教师。心得二今天我们数学组进行了，关于暑假_月_日_的培训的心得体会交流。其中我们组上的成员都积极的进行

13、了讨论。学习海门的课堂实际以后，我们觉得我们在教学上需要学习和改进的地方很多。在这次活动中，我亲眼目睹，亲耳聆听，亲身感受，收获了曾未有过的丰盈和充实：我的教育理念得到了不断的更新，我的视野得到极大的开拓，我的内心受到了一次又一次的震撼。听海门教师学习之前，我感觉_的确不错，可以实现教师的专业发展;可以使学校提升教育品质;可以使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园;可以使学校成为_共同体的精神家园和共同成长的理想村落，真好。可是内心深处却又感觉_离自己很遥远，高不可及，不过是频频出现在书本上和报道中的名词而已，跟自己好像没有多大的联系，但是经过这几天不断地学习(聆听报告和观摩课堂教学)，我的认识

14、有了很大的转变，原本那些既专业又深奥的文字也仿佛都有了灵性，一下子变得亲切、生动、丰盈起来。于是我对读千卷书，行万里路这句话便有了更深刻的理解。忽然间，如醍醐灌顶，_原来是如此精彩，如此充满_力，足以让你不顾一切爱上她，矢志不渝追随她。这就是你啊，_。尽管经过八个多小时酷热中的听课，我却没有想象中的疲劳，因为我已经与我日思夜想的_见面了，心中满是欢喜，期盼尽快看到那个全新的世界过一种幸福完整的教育生活，这会让我感到耳目为之一新，精神为之一振，心灵为之一颤的，去真切体会做教师的那种美妙感觉，走近自己为之不断追寻的教育生活，想到这里，我心中积郁已久的苦闷消失了，我看到了前方的光明，明确了行进的方向

15、，眼前顿时豁然开朗起来。心得三开学的前一天，学校_培训学习，起初不知道谁来培训，后来知道是教科所的徐锡华老师来讲时，心里不满充满了些许期待。因为自己去年上半年在实验小学实习时有幸听过他的课，名不虚传。不论是讲语文还是政治，都是那么震撼人心，他讲课的方式大气自然，娓娓道来，教学设计新颖，深入孩子的心灵，每次听完后都回味很久这次他能来我们学校培训，自然欣喜万分。徐锡华老师以实施_，深化素质教育为主题，给我们讲了什么是_，如何实施_以及_实验的意义。_就是生本课堂，时刻体现学生的主体地位，通过_各种活动，提升教学效率，让学生全面发展，从学生的心开始教育，让学生喜欢学习，享受学习。徐锡华老师讲的很生动很实际，不是传统意义作报告的理论性语言，他列举了各种例子，对比中外教育的模式，层层深入，让我们从更深的层面加强对_的理解。从中可以看出他本人对于很多问题的深入思考和研究。对于我们语文老师来说也常