美丽的船帆幼儿园艺术教案_第1页
美丽的船帆幼儿园艺术教案_第2页
美丽的船帆幼儿园艺术教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页美丽的船帆幼儿园艺术教案考虑到每个幼儿的进展进程是有差异的，所以我们还为幼儿提供了其他的作画材料，启发幼儿在做完一面船帆后，再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆，这一做法可以扩大部分技能较强幼儿的创作空间。目的： 运用任意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 进展想象力、制造力。预备： 认识各种帆船，观看有关帆船竞赛的录像。 师生共同收集帆船模型，布置帆船竞赛的场景，其中个别帆船无帆如图一。 用来制作船帆的外形各异的白纸、记号笔、油画笔。过程：一、 激发幼儿制作船帆的爱好和愿望 启发幼儿观测四周的帆船，说说帆船上少了什么。部分船没有帆。 帆船没有帆能航行吗？为什么？怎么办？二、 引导幼儿共

2、同争论船帆的制作方法 鼓舞幼儿自由争论船帆的制作方法。 引导幼儿观测活动室四周陈设的自制帆船如图一，争论船帆是怎样做成的。 引导幼儿观测船帆上的折痕并发觉这些折痕通过反复折叠而产生的。 给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观测折痕。在此基础上，老师示范讲解：将纸任意折叠数次如图二，留意尽量用力折叠，使折痕明显，然后打开，用记号笔描出折痕，最末上色，尽可能浅色和深色相互搭配或有规律地交替运用颜色。三、 指导幼儿制作 指导幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。 启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议折的次数不宜过多，一般以35次为宜，鼓舞幼儿折出与别人不同的图案。 鼓舞已经做完一面船帆的幼儿利用剪贴、绘画等组合方式制作其他式样、图案的船帆。四、 组织幼儿共同观赏带领幼儿将制作的船帆粘贴在帆船上相互观赏，感受帆的造型美和色调美，体验胜利的乐趣。活动延伸:

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论