小数乘小数(例1)-完整精讲版课件_第1页
小数乘小数(例1)-完整精讲版课件_第2页
小数乘小数(例1)-完整精讲版课件_第3页
小数乘小数(例1)-完整精讲版课件_第4页
小数乘小数(例1)-完整精讲版课件_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大数学五年级上小数乘小数第一课时1.小数乘整数的意义与整数乘法的意 义 。2.0.90.90.90.9改用乘法算式表示 是 。3.6.85表示 ,也表 示 。4.两个因数相乘,如果一个因数扩大10倍, 另一个因数不变,积就扩大 。相同0.945个6.8是多少6.8的5倍是多少10倍预习与回顾5.两个因数相乘,如果一个因数扩大100 倍,另一个因数不变,积就扩大 。6.两个因数相乘,如果一个因数扩大10倍, 另一个因数也扩大10倍,积就扩大 。100倍 100倍你可以计算出黑板的面积吗?看一看:因数与积的小数位数有什么关系? 因数中一共有几位小数,积中也有几位小数。6.70.32.46.20.560.04想一想:怎样计算小数乘法?先按整数乘法算出积。再给积点上小数点。 看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注意:1. 乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。2.算出积后,小数末尾的0可以去掉。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论