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文档简介
1、Word 2022年大学教授的优秀辞职报告 我在学校任教的续签合同(xx年-xx年),到明年元月15 日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我打算在合同到期之日,结束我在本院的教学。 以下是对此打算的说明: 我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥当的方法,乃以主动退出为宜。 五年期间,我的教学到处被动而牵强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,连续做个体艺术家。 我深知,这一打算出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同
2、的立场。我的离去,将中止对教学造成的铺张。 目前,第四讨论室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与 xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本讨论室第一批讨论生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名同学的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。 兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二教条与功利,是前年应本院讨论所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三我对本院学术评价体系报告的看法这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,
3、谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。 此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。 再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,唯恐比诸位所能了解的更深。 预先感谢院校领导予以批准。 此致 敬礼! 陈丹青 xx年10月15日 清华高校美术学院第四讨论室 缘起 1999年岁阑,
4、袁运甫老师、刘巨德老师给我越洋电话,告知工艺美院与清华高校合并,并代表院领导热诚邀请我回国加盟清华高校美术学院,同时转致老前辈张仃先生与吴冠中先生的欢迎之意。 xx年2月正式报到,清华园陈书记、美院王院长、张书记,及诸位副院长热忱接待,清华外办陈红老师,院外办张主任、苗老师一周内携我办妥外籍人员驻京手续。此后人事关系归属外办与人事处,年薪五万,教学启动费三十万。 同时,学院在外事办公室与我签署了xx至xx年两年任期的合约。xx年春合同到期,续签xx至xx年合约三年。 教学状况 院校合并,是清华自1952年院系调整以来,全面恢复人文艺术学科的重要举措。清华美院的成立,一时为八大高等美术学院所瞩目
5、。 到任不久,学院宣布开设美术专业博士生课程,此举不但在国内美术教育是属首创,在世界范围同类专业中亦属罕见。为此,学院于3月间成立四所纯艺术教学讨论室,分别由吴冠中、张仃、袁运甫诸位元老领衔,本人则主持第四讨论室。吴、张、袁三位先生德高望重,育人很多。我初涉教学,尚无寸功,而学院予以破格,委此重任,唯惭愧衔命,严肃其事。 本讨论室讨论方向,初定“当代架上绘画讨论”,前年易为“当代架上绘画与图像文化比较讨论”。 5月,全国首届艺术学院博士生招生在本院进行,是本人第一次招生阅历。二十四位各地考生中,五名入围,然因外语不过关而搁置。院方为支持本人首次招生计,经讨论生院陈院长同意,以博士课程访问学者名
6、义,招入五位同学。 xx年,五位访问学者完成博士论文选题,为转为正式博士生,外语考试再度失败,结业离校。 是年其次次博士生考试,全国共二十二名考生,正式录用两名博士生、访问学者两名。同年,首次接受讨论生报考,约八人,无一通过两课考试。 应试文化的深刻积弊,已有社会的长期共识,不多说。而考试制度中,尤以人文艺术学科的外语考试、政治考试,严峻滞碍并扭曲艺术教育的品质与性质。前者无视人文艺术学科的教育规律与成才规律,既徒具形式,又有效地减弱艺术同学起码的中文水准,观诸历届落选博士硕士考生试卷,此举已在事实上持续造成考生文化素养的直线下降。后者公然违反马克思主义及邓小平思想,对于清华高校两大传统,即“行胜于言”及陈寅恪提出的“自立之人格,自由之思想”,更是深刻的讽刺。 以上看法,我曾数次以书面及口头方式,对院领导和清华书记、校长坦率直陈。以“两课”分数作为首要取舍标准,学术尊严荡然,人文艺术及其教育不行能具备起码的前提,创建世界一流高校,实属妄谈。 由于此一政策的长期施行,人文艺术教育表面富强(如扩招、创收、增加学术科目、重视论文等等
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