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文档简介
1、第5页共5页2022年美工区观摩心得体会范本_班孟媛媛_年_月_日晨,全部_班_名同学在北语出国部钱老师的带领下一起前往_石油附小参加英语教学观摩,一天的安排十分充实,在回来的路上,大家还在讨论心得,意犹未尽。由此可见,这次活动还是让我们受益匪浅的。观摩虽然只有短短一天时间,对于我们却是一次不小的开阔眼界的机会,这不仅是专业理论水平的提升,而且让我们对英语教学有了更深刻的理解。我觉得在教育教学方面收获很多,现将学习体会总结如下:一、教师的综合素质较高1.教学环节设计灵活,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。王老师能够运用新课标中的教育理念来实施教学,充分尊重学生,处处
2、显露出和谐的师生关系。2.教师有扎实的英语功底,具备良好的教学语言表达能力,语言流畅,语音、语调纯正,教态自然大方。这些有点对小学生语言习惯有一种潜移默化的影响。3.“兴趣是最好的老师”在这里得以充分体现。老师都有丰富的教学经验及扎实的教学基本功,她们在教学方法、活动设计、教具的制作以及知识的拓展等方面,都能从学生的兴趣出发,将学习内容与学生的实际生活相结合,从而达到_的目的。英语教师不仅有扎实的英语功底,还具备音乐、美术等各方面素养。在教学过程中编唱歌曲、展示简笔画,都活跃了课堂气氛。将歌曲套入所学重点句型,利用学生熟悉的曲调,自编歌曲,让同学们在唱的过程中就巩固了所学内容。老师所选歌曲优美
3、动听,又运用了学生们非常熟悉的曲调,采取说唱形式充分调动了学生的积极性,整堂课生动活泼,气氛活跃,收到了良好的教学效果。二、教学活动设计形式多样这是一节一年级的英语说唱课,老师的教学活动设计方案有全班活动、师生互动、小组活动、个人活动等。教师在设计思路上有以下几点:1.热身活动:课堂的warm-up都作了精心的安排:、chant、letssingasong,listentomusic等形式,都与本节课的内容息息相关,轻松将同学们带入英语环境,不仅活跃了课堂气氛,提高了学习兴趣,而且以旧带新,为新课做好了铺垫。例如,在学习sausages中,老师就运用了singasong来进行热身,为这节课营造
4、了轻松的氛围。教师是通过提问学生相关问题,并进行交谈进而进入课文部分,在交流中学习新词新句型,教师呈现方式新颖,例如,老师用自制的教具引出单词pop和bam,进而延伸到tenfatsausages创造情境进行单词教学。三、教学手段多样化1.在此次观摩中,教师们都运用了多媒体课件、实物投影等设备,充分发挥了媒体优势。多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间,丰富和完善教学内容,提高课堂效率。为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。教师运用教学视频,让学生跟读学唱能同时得到视、听、说三方面的英语输入,动画效果能让学生更容易地理解课文内容。事实证明,动态的课件更能吸引小学生的注意力。有
5、了直观教具,课堂会显得更加生动、有趣,能激发学生的兴趣及积极性,也会节省课堂时间,提高课堂效率。2.备课充分,道具准备用心良苦。教具,同样也是英语教学中不可缺少的工具。老师课前所准备的教具彩画便于学生直观认识和学习单词,头饰也积极吸引了学生的眼球,充分调动了学生的积极性。在听了这节课之后,我对以后如何提高我们西部初中英语教学水平进行了如下反思:。在我平时的教学中也运用分组教学,但是与这些参评老师们相比,我真是差的太远了。我的课堂分组活动基本局限于小组朗读课文、小组讨论问题,形式简单,而且学生的积极性不高。这次观摩这些老师们的课后,我找出了自己的问题出在哪里:我没有给学生一个明确的小组整体评价。
6、小学生有很强的争强好胜的心理,因此,他们会为了自己荣誉“而战”。我发现不少教师给小组计分的形式是灵活多样的,大多与当堂课的内容有关。同学们参加都非常踊跃,都争相为自己的小组争光。可见有一个有诱惑力的计分评价的作用有多大。2.农村学校没有现代化的教学设备,因此,我们应充分利用身边已有的录音机等设备,让学生多听、多说、多模仿,提高口语表达能力。3.教具资源对我们来说同样非常匮乏,这就需要我们教师拿出额外的时间与精力去自制教具,对教师而言这是具有挑战性的任务。在教授生词时,拿厚纸写上单词;教授时间时,自制纸质钟表;需要图片时,就硬着头皮自己画。即使这些教具非常粗糙,不那么美观,但还是能收到不错的效果
7、。我自制的纸质钟表已经教了两届学生,学生们对这部分掌握得非常牢固。此次观摩课中可以感受到情景教学,任务教学,合作探究性教学,英语教学时效性等教学理念。让我对这些新的教学理论在实践中的合理应用有了进一步的体会与理解。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程,关键在于提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。只有经过自己的思考,结合学生的实际情况,在新课标的指导下,才能让自己的课堂更加有效。通过这次听课,我开阔了眼界,使我看到了小学英语课的高度,更看到了小学英语的不断发展,更难能可贵的是学科之间的融合。2022年美工区观摩心得体会范本(二)在上课的过程
8、中,我也遇到了困难如课堂秩序、学生不配合正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”对于已经具备了一定程度自学能力,但是还不能够独立思考的初一学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式让这群面对中
9、考压力的初中学生学的轻松快乐批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的尤其是对于作文的批改,更是认真严格在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀初一年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验
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