测控技术与仪器专业前沿知识讲座1

1、测控技术与仪器前沿知识讲座总结报告总结报告撰写说明1、总体概述了解测控技术与仪器专业的历史沿革、专业定位、学科定位、测 控技术的核心概念、测控仪器的基本概念和测控技术在不同领域的应 用。2、测控技术与仪器专业知识在不同领域的应用根据报告内容，分别阐述测控技术与仪器专业在不同领域中的典 型应用，分析不同领域的前沿技术、工程应用案例等内容。3、个人心得主要从对本专业的认识，个人职业前景规划等方面。总结报告1仪器的发展在还剩一学期就面临毕业之际，学院组织安排了一堂重要的课，从仪器专业 的发展到专业培养方案，再到大学的读法，涵盖了测控技术与仪器专业学生大学 四年应该深深体会的诸多内容。老师从“仪”“器

2、”两个汉字的发展演变说起。“仪”字象形之义为吉祥之战， 造字本义为出征前的隆重仪式，祭祀占卜，预测战争凶吉；如果神灵显示吉兆， 则表明战争是仁道、公正的，为神灵福佑的。现在指按一定程序操作的设备。而 “器”的造字本义为由纵横交错经脉血管相连接的众多内脏组织，说文解字 释为犬看守的重要器具。综合起来“仪器”古义为有人参与的重要设备，具备可 操作性，这也反映出我们专业所研究的内容的重要性。图1 “仪”“器”的演变图1 “仪”“器”的演变之后老师又从仪器的发展历史进行了介绍，并首先告诫道：智慧比知识更 重要。我的理解是，智慧包含人对世界的理解、对处理问题的思路方法等等广 泛的涵义，这种思想和方法论层

3、面的认识、技能的适应性，比之具体的某方面 的知识要强得多，对我们人生的影响也更为深远。所以我们在学习具体的知识 技术的同时，也应该多读多听多想，从宏观层面去理解我们面对的问题，甚至 是人类面对的问题。从全世界的杰出科学家来看，他们大多博学多识而非仅仅 专研某一学科、技术，这样方才成就大家；从个人来看，自主的见解、举一反 三的才能无疑是生活的一大财富。而仪器发展的悠久历史让我体会到自己学习的方向在科学技术史上扮演的 重要角色。古代中国坐拥“四大发明”，各种精妙的仪器、先进的典籍不计其 数，然后由于统治阶层的压制、国家的闭塞和中国人重实践轻理论的品性等复 杂因素的影响，逐渐落后了；相反，西方在社会

4、矛盾的激化下开始革命、开 化，并在几次工业革命之后迅速崛起，科学理论体系也逐渐形成。“科学技术是 第一生产力”，从历史发展来说，科技中心的迁移也和世界强国的演变不可割 舍。我国要实现伟大复兴，努力发展科学技术无疑是我辈责任。老师还介绍了机器狗、四轴飞行器和无人车等先进技术的最新发展，这些 也是我平日里一直关注的内容，保持了解世界先进水平是我们的一大应有特 质。2专业内涵解读徐老师为我们详细讲解了测控技术与仪器的专业内涵。本专业培养专业知 识、实践能力、综合素质全面发展，具备光电仪器设计、测控技术及系统等方 面基础知识与应用能力，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识、 专业技能，掌握信息

5、获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制领域 技术集成和精密仪器综合设计应用能力的创新应用型高级工程技术人才。毕业 生能在国民经济各部门从事光机电一体化系统的工程设计、测量仪器的研发与 应用、测控系统的设计与研制等工作，具有较强的创新意识、协作精神和组织 协调能力。简单来说，测控技术与仪器的培养目标包含了设计开发、学习能力、团队 协作等方面的能力和品质，同时，作为仪器设备的研究人员，还应该兼顾其对 于社会、安全、环境等方面和领域的影响，将这些因素纳入设计考虑之中才能 使我们的成果获得真正意义上的成功，这也是我们实现个人价值的过程中应当 负有的责任。3系列知识讲座心得几位分享人从不同的角度

6、和自身的科研经验出发进行了介绍。朱大略所长 分享主题是“军用光电仪器的现状与发展趋势”、王言章教授分享主题是“地球 物理场探测及前沿技术”、汪逸群研究员就“空间天文望远镜一一哈勃、詹姆斯 韦伯及其中国同行”为主题进行了介绍、郑玉祥经理则以“全固态激光器的研 究及应用”为题进行了讲解。朱所长从潜望镜、防弹玻璃、瞄准镜、车长镜、驾驶仪等方面介绍了装甲 车用光电仪器的应用，并指出其发展趋势有这几点值得注意：360周视、综合 夜视、图像融合、多光谱等方面。王教授则以自己在地球物理场研究的角度，发散性地总结了相关领域的应 用背景、技术发展等，旁征博引地开阔了我们的视野。虽然内容与我们的专业 不是很符合，

7、但实际上我们将来其实也可以参与到其中的部分探测仪器的开发 中的。汪研究员具有“天宫”系列空间实验室的光谱成像仪、碳卫星主光学载荷 等重要项目的研究经验，为我们科普性地介绍了空间天文望远镜的发展，将我 们的视野引向浩瀚深邃的外太空。郑经理则简单介绍了激光器在制造、医疗、军事、显示等行业的应用情 况，随后以“过来人”的身份介绍了自己从一清二白到副总经理的奋斗历程， 这些宝贵的经验为我们的学习、工作、创业都提供了励志的鼓励和榜样。3讲座心得体会应该是从大一刚入学时就一直对测控这个专业有些迷茫，虽然知道光学是 我们学校的特色，但在具体学习过程中还是没有深切的体会。但是随着大学四 年的课程学习以及自己的

8、一些竞赛经历，对自己的专业有了全面的了解。不光 是在外人看来，身边的好多同学时常会抱怨这个专业学得太杂了，完全顾及不 过来。而现在从自己四年来的学习及一些科技竞赛的经历来看，对于一个完整 的项目，一定是涉及到各个方面的知识，传统的光学一定是要有机械支撑的， 这也是光机不分家的道理所在，即使是在现在也同样重要。而随着计算机，互 联网的发展，嵌入式，物联网，互联网+等技术和概念发展和提出，对传统光学 行业的产生了重大影响。光机电一体化的趋势也不仅仅局限于对体积简化，便 捷性的要求，对高效性，稳定性等性能也提出了更高的要求。这些要求最基础 也是最底层的是相关学科的基础理论的掌握，这在我们专业四年的课程设置中 就可以看出来，大一大二上主要是一些工科基础的课程，大二下和大三则主要 是专业基础课，光学方面主要是物理光学和应用光学，机械方面主要是机械原 理，互换性测量，仪器零件设计等，电控方面则有单片机，自动控制等。而到 大四则是一些结合我们学校特色的课程，如精密测量，光学测量等课程。同 时，每个学期都安排了相应方向的课程设计，对所学理论有了更深的理解。而在理论学习的过程中，自己也参加了一些与学科相关的科技竞赛，掌握 了专业相关的器件软件使用，如STM32，AVR，Solid Work