毕业设计动员PPT

1、机械工程学院 10级毕业设计动员会 机械工程学院 2013.12.2毕业设计的目的 毕业设计(论文)是本科专业人才培养方案中一个重要的综合实践教学环节，是培养学生工程实践能力、社会实践能力和创新意识的重要途径。 端正态度、主动积极 毕业设计的要求 1、毕业设计（论文）工作规范情况 毕业设计（论文）规范性要求 严格按照学院10级新版毕业设计模板进行毕业设计 审题表、任务书、开题报告、中期检查、论文撰写、图纸、外文翻译、答辩PPT和回答问题表符合学校规范性要求。 毕业设计（论文）工作时间节点 积极主动，宁可提前毕业设计的要求 2、毕业设计（论文）选题质量 选题方向和范围 符合本专业的培养目标，基本

2、达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的 。 难易度 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求，有一定难度，工作量适当。 宁可做难的课题、简单的课题要做深。 毕业设计的要求 2、毕业设计（论文）选题质量 理论意义和实际应用价值 选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理论联系实际，具有一定的科技、应用的参考价值 。 具体做了什么研究工作，解决什么问题。 毕业设计的要求 2、通过毕业设计（论文）培养的能力水平 查阅和应用文献资料能力 基本掌握检索中外文献资料的方法，对资料进行初步分析、综合、归纳等整理，并能适当应用。（不是大面积复制） 为了通

3、过学院相似度比对， “开天窗” 恶意删改论文，实行一票否决制！毕业设计的要求 2、通过毕业设计（论文）培养的能力水平 综合运用知识能力 能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析，研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。 毕业设计的要求 2、通过毕业设计（论文）培养的能力水平 研究方法与手段 较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分析、设计和实施工作。 实验技能和实践能力 计算机应用能力 毕业设计的要求 2、通过毕业设计（论文）培养的能力水平 创新意识 能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合，提出问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新意，结论有新见解。 3、毕业设计（

4、论文）质量 内容与写作 较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本正确，数据可靠，结果可信。 结构与水平 结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，分析较深入，结论基本正确。 3、毕业设计（论文）质量 要求与规范化程度 符合本校的毕设工作的规范要求，论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。 成果与成效 论文有一定的学术价值；有实物作品、实际运行的原型系统；初步得到应用或具有应用前景的成果。 毕业设计准备工作及后继工作程序 1. 成立毕业设计领导小组组 长：殷劲松副院长 副组长：王荣林院长助理（具体负责）成 员：户廷勇院长助理、李连波、张跃、陈涛 李立新、吴晟、

5、张君 秘 书：瞿志俊（负责毕业设计格式规范等工作）2. 毕业设计指导小组及老师 机械1班负责人：李连波 机械2班负责人：刘艳 机械3班负责人：张跃 机械4班负责人：陈涛 机械专升本班负责人：倪文彬 工业班负责人：吴晟 3. 毕业设计过程管理 1）实现班级负责人管理制度； 2）机械学院在相应时间节点组织抽查； 3）指导教师一票否决制； 4）实行过程管理记录，作为平时成绩，占毕业设计成绩30%。毕业设计应完成的任务 检索、查阅与课题有关的文献资料不少于15篇（近几年），撰写不少于2000字的文献综述与开题报告； 翻译不少于3000汉字(约10000印刷符号)的外文资料； 作结构设计者，其绘图总量不

6、得少于三张零号图纸的量及一份设计说明书(约10000汉字左右)；作控制器开发和软件开发的同学一定要有总体设计、软(硬)件开发、集成安装、调试试验、验证及设计说明书，有的还要编写操作使用手册等(以指导老师下达的任务书为准)； 按计划完成毕业设计任务后，依规定交验设计文档资料，作答辩准备，并准时参加答辩。 10级毕业设计时间节点1.毕业设计动员时间：2013.12.2(秋学期 第14周）完成学生选题2.任务书下发时间：2013.12.9 （指导教师见面）3.外文翻译完成时间：2013.12.28(秋学期 第17周）4.开题报告完成时间：2014.1.18(秋学期 第20周）5.毕业设计黄金设计时间：2014.2.242014.4.26（下学期第1周至第9周）6.中期检查时间：2014.3.24（春学期第5周）7.交验成果时间：2014.4.188.指导教师互评时间：2014.