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1、大专毕业论文开题报告范文一、毕业论文的装订顺序中央电大毕业论文(设计)评审表中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表中文摘要目录正文致谢中外文参考文献附录论文装订方式统一规定为左装订。二、内容标准(一)题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。论文的中文题目应不超过20字。题目要简练、准确,可分为两行。(二)摘要与关键词1、摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。2、关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文
2、主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列35个,按词条的外延层次从大到小排列。(三)论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。(8000字)1、绪论绪论一般作为第一部分,绪论应包括:本研究课题的学术背景及其理论与实际意义;国内外文献综述;相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究的问题;本研究课题的来源及主要研究内容。2、论文主体论文主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证。正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理
3、解性和论证的说服力。3、结束语论文的结束语作为论文正文的最后一章单独排写,但不加章号。结束语是对整个论文主要成果的总结。在结束语中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点),对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。(四)致谢对指导教师和给予指导或协助完成毕业论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予以感谢。(五)参考文献为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应刊出主要参考文献。同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应
4、刊出主要参考文献。论文的参考文献一般应不少于10篇。教材、词典、产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及未公开发表的研究报告等通常不宜作为参考文献引用。引用网上参考文献时,应注明该文献的准确网页地址,网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。三、书写规范(一)摘要摘要的字数(以汉字计)一般在200字之内,以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目。本科毕业论文要求必须撰写英文摘要,英文摘要与中文摘要的内容应完全一致,在语法、用词上应准确无误。中、外文摘要应各占一页,编排上中文在前,外文在后。标题为小二号黑体居中,段前1行,段后1行。文字为小四号宋体,1.5倍行距,首行缩进2个字
5、符。(二)目录目录应包括论文中全部章、节、条三级标题及其页号。标题为小二号黑体居中,段前1行,段后1行。文字为小四号宋体,1.5倍行距。含以下内容:摘要Abstract正文章节题目(要求编到第3级标题,如:2.1.1或一、(一)、1.等。一级标题顶格书写,二级标题缩进一格,三级标题缩进两格。)参考文献附录致谢(三)论文正文1、章节及各章标题论文正文分章节撰写,每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般应在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。缩写词大写。2、层次层次以少为宜。一般为章(如“1”)、节(如“1.1”)、条(如
6、“1.1.1”)、款(如“1、”)、项(如“(1)”)。用到哪一层次视需要而定。若节后无需“条”时可直接列“款”、“项”。各层标题均单独占行书写,空一格写标题,末尾不加标点。表1 理工类论文层次代号使用说明节条款项 第1章1.11.1.11.(1) 小二号黑体,居中,段前1行,段后1行小三号黑体,顶格,段前0.5行四号黑体,顶格,段前0.5行小四号黑体,空两格小四号宋体(正文)小四号黑体,空两格小四号宋体(正文)各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。3、引用文献正文中引用文献的标示应置于所引内容最后一个字的右上角,所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“ ”中,用小4号字体的上角标,如“
7、通货紧缩1”。4、插表表格不加左、右边线。每个表格均应有表题(由表序和表名组成)。表序一般按章编排,如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表题置于表上,要求用五号字。全表如使用同一单位,则将单位符号移至表头右上角,加圆括号。表中数据应准确无误,书写清楚。数字空缺的格内加横线“-”(占2个数字宽度)。表内文字说明,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。5、坐标单位有数字标注的坐标图,必须注明坐标单位。6、论文原件中照片图及插图论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴,不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色,应主题突出、层次分明、清晰整洁
8、、反差适中。照片采用光面相纸,不宜用布纹相纸。论文原件中的插图不得采用复印件。7、参考文献参考文献条目的序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。常用参考文献编写项目和顺序规定如下:着作图书文献序号作者.书名.版次.出版者,出版年:引用部分起止页(第一版应省略)翻译图书文献序号作者.书名.译者.版次.出版者,出版年:引用部分起止页(第一版应省略)学术刊物文献序号作者.文章名.学术刊物名.年,卷(期):引用部分起止页学术会议文献序号作者.文章名.编者名.会议名称,会议地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止页电子文献序号主要责任者.文献题名.文献出处或可获得地址
9、,引用时间.8、附录对需要收录于论文中且又不适合书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容,可作为附录排写,序号采用“附录1”、“附录2”等。三、打印要求毕业论文一律要求在计算机上输入、编排与打印。论文打印统一使用A4纸(210mm297mm),页边距为上25.4mm,下25.4mm,左31.7mm,右31.7mm。页码在页面底端居中放置;摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排,正文以后的页码用阿拉伯数字编排。1.正文字体及字号要求2.中文摘要及关键词摘要题头应居中,小二号黑体,段前1行,段后1行。摘要正文部分,小四号宋体,首行缩进2个字符。摘要正文之后隔一行顶格书写关键词
10、,小四号宋体,关键词之间以逗号隔开,最后一个关键词后面无标点符号。3.目录目录中各章题序及标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。“目录” 二字为小二号黑体字,居中,段前1行。下空两行为章、节、条等及其开始页码。4.参考文献、致谢、附录“参考文献”等四个字为小二号黑体字,居中,下空两行。文献等正文的文字均采用楷体小四号字。1、自动化与机械自动化技术目前,我国自动化技术发展速度非常快,在机械领域中的作用也日趋明显。应用自动化技术能够降低人力劳动成本,工作人员只需要进行简单的操作就能够实现大型机械的自动化作业,甚至能够完成人们无法完成的工作。计算机技术的发展为自动化技术应用到机械领域提供了保障,人们打
11、破了对传统机械行业的认识,以自动化设备来实现对机械的调用和装配,不仅降低了人力成本,同时还能够有效降低产品的报废率,是整个机械装配流程形成连续化,使产品的生产周期大幅缩短,保质保量的完成机械装配任务,为企业创造出更为丰厚的经济效益。2、自动化技术在机械制造中的应用1)信息自动化。信息自动化主要是依托于计算机技术而形成的,其中主要包括辅助制造、辅助设计、工艺辅助设计、数据库系统管理等。辅助制造指在产品生产过程中采用数值控制技术来实现自动化应用,进而完成产品的生产,也被称为数控技术;辅助设计是指采用计算机设计软件来完成对产品的创意、设计、建模、参数值评测等,并且对机械构件实现精确测量;工艺辅助设计
12、则是辅助制造和辅助设计的纽带,能够有效提高工艺生产的效率,并使之实现优化和提升;产品数据库系统管理则是采用计算技术来实现对储入库,进而实现信息数据的系统化管理。2)物资供输自动化。物资供输是对供产品生产的原材料进行运输和调配的过程,其物资供输自动化则是采用自动化手段来完成物资的运输和调配,是自动化在机械领域中得到应用的细分体现,其中涉及自动化设备、自动化装置、自动化物资输送、自动化软件等。3)生产自动化。生产自动化能够从机械制造加工方面得以体现,可以实现机械组件的自动化装卸,这种自动化装卸在系统不发生故障的情况下可以循环重复进行,有效降低人力使用成本,并且能够降低由于人为因素所造成的失误,提升
13、产品的合格率,大幅提升了产品的质量。4)设备装配自动化。设备装配自动化是将整个装配流程输入到数控设备中,通过计算机来完成对机械的操作,按照特定的规格、形状制成配件,同时还能够完成一系列组装、调试、验收等工作,是一条能够自动完成机械装配的自动化流水线。在机械制造业中,设备装备拥有比较重要的地位,而自动化设备能够协助完成接卸装配,使很多繁琐的人工装配能够用机械替代完成,极大地提高机械生产效率,是现代化机械制造的重要组成部分。5)检测自动化。自动化装配完成的零件或设备需要对其进行检测,而自动化检测则能够很好的完成这项工作。针对新型材料、零部件和复杂的工艺加工产品,在机械制造也中采用人工进行检测难度非
14、常大,而且效率极低,已经不能满足当前机械制造与生产的要求,检测自动化被应用到机械制造是一种必然趋势,采用多种检测技术来对机械制造出的产品进行检测,其中包括电流信号、时序错排、人工神经网络和其他更为智能的设备诊断技术。3、自动化技术在机械制造中的应用发展趋势1)高度集成化。将自动化应用在机械制造领域,首要解决的问题就是实现制造技术的高度集成化。集成化是一种生产模式,能够将多种生产内容按照一定的顺序来形成流水作业,对制造生产工作进行整合,并在计算机技术的基础上来实现和完成机械制造的自动化,并将其细分到各个子系统中,如自动化信息系统、自动化制造系统、自动化管理系统等,相互子系统之间分工协作,形成一套
15、拥有高集成度的机械制造自动化系统。2)智能化。机械制造是由手工制造发展转变而来的,传统简单的机械制造技术无法满足新时代的要求,依托于先进的计算机科学所构建的智能化系统能够实现机械加工的集成化、系统化、流程化作业,打破传统机械生产的局限,引入高效能的功能体系,结合计算机信息技术来实现系统的集成和整合,使之成为一个整体,力求实现全自动的智能化生产。智能制造就是将人工智能技术引入到机械制造中,同时在自动化基础上实现更加现代化的机械制造,使相互之间的技术能够相互渗透和共融,能够运用计算机来对机械制造进行分析和决策,模拟人的思维来模仿和代替人的工作。此外,相较于专家智慧,智能化机械制造能够完成专家无法完
16、成的对自身进行监视,及时发现错误并进行调整和改进,同时还能对任务进行预设,不断调节自身参数获得最佳状态,不受情绪的影响等优势。可见,智能化系统相较于人工智能要更高一层。3)虚拟化。虚拟化指采用计算机技术来使机械产品能够在现实中完成完全模拟,进而提升产品质量,提高工作效率。比如,机械制造过程中应用计算机模拟仿真技术和信息控制技术,能够更好的对计算机的控制过程进行模拟,发现其中所存在的问题,进而在实际工作中避免出现类似错误。利用虚拟化能够大幅提高产品设计和研发的周期,保证产品质量,进而提升在市场中的竞争力。4、结束语综上所述,自动化技术在机械制造中的效果逐渐凸显,能够直接影响到我国未来机械制造的发
17、展。可见,应用自动化技术来对机械制造业形成有力支撑非常重要,能够保证产品质量的同时,提升作业效率,进而提高企业总体效益,使机械制造企业实现低投高产,运用自动化技术来增强企业的市场竞争力,促进企业获得更好的发展。本科毕业论文开题报告_开题报告一、选题的根据:1)本选题的理论、实际意义。2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。1、传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位,课堂气氛沉闷,教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发,提出了无为之教的策略,并研究了采取无为之教的原因,分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因,
18、最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略!2、不可否认,迄今为止,完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见,但无为之教也并非无源之水,无本之木。在西方,卢梭的自然主义教育思想,杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法,老庄的“无为而治”和“北魏南李”(魏书生和李镇西)教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料,并借鉴成功的教育典范的基础上,运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作,意义深远!二、研究内容:第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则
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