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文档简介
1、在上级有关部门和学校领导的关心与指导下,在学校各部门的共同配合下,教务处把工作重点放在了“明确职责,完善制度,科学管理,热情服务”这十六个字上,以“规范教学管理,狠抓教学质量”为中心,经过教务处全体结如下:一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度俗语说“没有规矩不成方圆”,一个学校、一个部门没有行之有效的规章以下工作:1更加规范、合理。2、规范学校的学籍管理制度,规范学籍办理程序,准确记录学生档案资料,使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。3、进一步巩固和加强了教务处教研组长班主任任课教师的教学质量管理和监控体系。4质量考核奖励等方案,进一步提高了教师的工作积极性。5、完成学生体质健康
2、信息上报工作。6、进一步加强教务处工作作风建设,形成分工明确、团结协作的氛围。二、加大教师培养,注重师资队伍建设为教学骨干。同时,学校还派出部分领导、教师外出学习取经,对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用,全面提升教师的业务素质。的成长速度明显好于往年。2、派出教师参加各种培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。3、继续实行教师业绩考评,达到以评促教。三、规范教学常规,保证教学正常秩序径。重点做好了以下工作:1、继续执行“教务处、教研室”二线检查的办法,杜绝无教案上课,无抽查,及时纠正,及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每改,并按相关
3、制度考核。除外,教务处加大了平时教学秩序检查度,发现无人人上课、迟到等现象,进行严肃处理和经济处罚。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿,使教学秩序井然有序。3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试,每次考试必须进行质量分析,总结成绩、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理,严禁教师私自调课,规范了室外课的教学行为。5、进一步规范了各功能室的管理,树立服务育人的思想,为一线教师服好务。四、以毕业年级为突破口,进一步提高教学质量安排,教务处重点做好以下工作:带毕业班,优化教学,提高课堂效益。
4、2、加强了对毕业年级的教学过程管理。教务处定期对毕业年级任课教师题,为师生排忧解难。五、组织开展好社团活动。丰富了校园文化生活。教务处组织教师精心开展航模、电子琴、书法、泥塑、手工制作、轮滑、花样跳绳、足球、太极、健身操、腰鼓、国学经典诵读、棋社等社团活动。1激发兴趣,发展潜能,增强信心,促进学习的提高。2、教师指导学生社团,是教师走进学生心灵世界的重要渠道。在社团活更有利于因材施教,促进学生全面发展。3、在指导社团活动中,教师也在不断探索,得到了锻炼,获得了能力和思想的提升。六、存在的不足1设计,认真备课,要让社团活动丰富多彩,充满吸引力;要对学生活动做具体的指导,让学生在活动中有收获,有提
5、升,有变化。2、随堂听课的力度还不够大。3、对教学质量的提高抓的还不够扎实。4、家长会大部分只有方案,没有落实,班主任在家校联系上还不够热情。5、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散,开展不够扎实。6、校本教研开展不够实在,水平还不够高。7、教师业务水平整体还不是很高,特别是计算机应用水平亟待提高。8,辅导学生学业,指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。七、未来工作展望信心,精心策划全校教学计划,落实各阶段工作,及时改进发现的问题,提高管理效能,为实现新目标而不懈努力。1、加强教学常规的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。3、积极联系兄弟学校,横向比较了解自身不足,采取针对性措施以期做得更好。4、针对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施。5、转差工作落实到实处,争取我校更好的口碑。总之,
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