塔宝路小学养成教育现场评估迎检方案

1、第 页塔宝路小学养成教育现场评估迎检方案根据市养成教育现场评估的通知要求，全面迎接镇江市教育局在五月中下旬对我区进行学校养成教育检查工作，针对4月下旬片区养成教育互检中涌现的问题，进一步规范师生的言行，进一步加强同学综合素养的养成，加强师生责任感和使命感，为我区顺当通过检查做出应有的贡献。二、组织机构成立塔宝路学校市养成教育现场评估工作领导小组。组长：副组长：总协调：组员：，各班级组长三、迎检内容1.同学学习习惯、礼仪习惯、生活习惯1预备与听讲课前预备课堂听讲老师提示下的达标率自然状态下的达标率坐姿听讲前15分钟同学主动参加学习的积极性情愿以一个有价值的问题进行统计前15分钟同学用心听讲率教学

2、反馈听讲率2读写姿态读写姿态正确，老师关注指导和矫正。握笔姿态尤其留意。3作业学科作业本爱惜同学书写优良率作业实时订正老师批改仔细规范循环用书状况语文数学英语4读书笔记5小组合作每校从五班级、六班级各抽4个自然小组，32名同学参与学校合作学习的考查，从分工明确、活动有序、主动参加、仔细倾听、沟通共享、氛围融洽、合作质量这七项指标来观测小组合作的状态，达成6条的为优秀、达成4条为良好、达成3条为合格。6生活习惯桌椅物品摆放书包眼保健操正确率老师办公室卫生专用室卫生及运用记录留意个人卫生以及用眼卫生，坚持做眼保健操尤其是第三节穴位的正确率。讲究个人卫生饭前便后洗手7社会交往习惯主动交往意识倾听宁静

3、守纪交往礼仪校容校貌八礼四仪知晓养成教育特色亮点举措2.老师的礼仪及作业批改老师见到检查组人员主动起身、微笑示意；实时批改、实时反馈，实时追踪同学错题。批改符号统一规范，有批改日期。3.校容校貌、办公室、专用室卫生、循环用书运用状况循环用书无涂划、无破损、无卷角。4.学校养成教育特色亮点举措表达班教改革以来形成的德育特色、亮点四、迎检前预备工作5月4日-5月15日周次时间工作安排责任对象责任部门十5.4抽查各班上课中“遵守纪律，用心听讲，不做与课堂无关的事”。抽查各班课前预备、老师候课状况。全体老师、同学教育处5.5抽查“仔细做好眼保健操”。抽查“自己的事情自己做，学会整理，做到桌椅摆放整齐”

4、。全体同学德育处5.6抽查“用餐食时不高声交谈，不挑食，不糜费。”抽查“活动时讲秩序，活动地点不阻碍他人”。全体同学德育处总务处片区养成教育迎检反馈会及培训会全体老师田家飞5.7抽查各班“读写姿态正确”。抽查各班的作业本批改是否规范。全体同学教育处制定操场上课师生规范行为要求体育组制定专用室上课师生规范行为要求书记室5.8抽查“学校来客人时主动问好，并为客人引路”。抽查“饭前便后洗手”。全体同学大队部小组合作学习抽查全体同学教育处润商家长讲堂全体同学德育处周养成教育抽查反馈全体老师校长室十一5.11抽查各班“读写姿态正确”。抽查循环用书运用状况。全体同学教育处5.12抽查“仔细做好眼保健操”。

5、全体同学德育处5.13抽查“物品归位，抽屉洁净干净。”抽查“出入教室不拥挤，不在教室和楼道内追赶喧哗。”全体同学德育处总务处5.14抽查“仔细倾听他人发言，做到举止大方，眼睛注视对方，仔细倾听”。全体同学大队部5.15读书节诗词朗诵会全体同学德育处教育处全校大扫除全体同学德育处总务处周养成教育抽查反馈全体老师校长室5月15日后迎检前工作安排：1、校长室：召开迎检工作会议、培训会议；制定现场迎检方案；完成养成教育特色工作汇报稿备查；检查各专用室、办公室卫生。2、教育处：检查各科簿本作业批改状况；检查循环用书的清洁、完好状况；布置老师以备课组为单位磨周一上午的课；整理教学管理资料。3、德育处：下发

6、各周培育要点，并书写到位；设计周一升旗仪式内容、形式；召开红领巾值日生、校级志愿者和大队委会议，部署同学值日、志愿者服务和大队委巡察工作；检查各教室卫生及班级文化布置；整理德育管理资料。4、总务处：布置好会议室；安排大扫除，检查学校各处卫生；体育组进行升旗仪式入场、退场练习；整理后勤管理资料。5、班教小组组长：检查当天坐班管理；提示同学周一穿短袖校服、清洗红领巾并佩戴规范，训练问好、敬礼姿态；评比本周七彩星队员、优秀志愿者；上好班队活动课，回顾本学期养成教育活动大型、班队会、八礼四仪内容，复习眼保健操、问好、上下楼梯、洗手等学习、礼仪、生活习惯。6.全部老师：提前5分钟候课，并带好同学到指定地

7、点；备好课，预备好多媒体课件；上课时留意对每个同学的关注涵盖提问数量、同学发言率、举手率、巡回指导，提示同学正确的坐姿、写姿，培育同学良好的同伴合作沟通的习惯，留意提问、评价性语言和师生问答间的语言、眼神沟通；指导同学做好眼保健操。五、迎检现场工作安排5月日上午1.接待组成员：职责：校门前迎接及伴同以上人员；检查组人员组长检查组老师检查组老师检查组老师学校伴同欢迎词学校养成教育工作状况介绍拍照PPT修正座谈会人员调度：2.环境组成员：、保安职责：对学校周边环境进行一次巡查，和商铺协商摆放位置。保持学校环境干净，环境精美，做到一日多巡，横幅、显示屏到位。检查老师办公室物品摆放干净。保持车棚内车辆

8、停放整齐。做好会议室茶水、茶点的预备。督查每节课间老师护导到位状况。督查迎检期间路队老师、家长志愿者到位状况。3.教学组成员：、教育处成员职责：伴同关于五严管理、学习习惯培育状况的检查。关注老师提前候课、上课和准时下课。第一节课第二节课第三节课第四节课巡察人员4.教育组成员：职责：做好各项台账的迎检预备。督查各班开展礼仪习惯、生活习惯培育状况和班级文化布置，加强红领巾值日岗、小橘灯志愿者、护导老师当日管理，伴同检查情境检测，做好师生问卷人员的安排。六、迎检要求：1.提高思想认识。培育和提高同学的综合素养，是同学内涵进展的要求。全体老师要高度重视，仔细抓紧抓实抓好润州区中学校生综合素养培育详细内容与考核方式的学习和贯彻落实，通过各种渠道加大宣扬力度，让同学、家长和社会了解同学综合素养评价考核的作用和意义，自觉协作学校做好迎检工作。2.加强部门协作。依据培育内容对德育处、教育处、总务处等学校职能部门进行合理分工，全部教职员工都承受培育责任。班教小组老师对学校培育内容及考察要点、评估权重，组织同学分阶段进行自评、互评、家长评，充分确定优点，指出