2021年杭州市文澜中学七年级（上）第四章错题集整理

1、Word文档，下载后可任意编辑 年杭州市文澜中学七年级（上）第四章错题集整理第本周做过的作业如下：(点开视图中的导航窗格，左侧会出现目录)方法：删除做对题，留下做错题；把这次发老师看。教与学：4.48炎炎烈日下，松花江边的沙子热得烫脚，而江水却很清凉。这是为什么？【解】因为水的比热容比沙石的比热容大，相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水的温度升高得少，而沙子的温度升高得多，所以松花江边的沙子热得烫脚，而江水却很清凉。11小维在学习了比热的知识后，在家里做了如下两个实验：(1)如图甲所示，在两个相同的钢杯中装质量相等的A、B两种液体，再用电磁炉同时加热这两杯液体(两液体每秒吸收热量相同，忽略热损

2、耗)，下表记录了不同时间测出的液温。时间/分钟012A的温度/455259B的温度/4862762分钟时，两种液体吸收的热量QA_(填“”“”或“”)QB。比热容较大的是液体_A_(填字母)，你的判断依据是吸收相同的热量，质量相同，A的温度上升较少，所以A的比热容较大。(2)小维给初温均为20的A、B两种液体加热(mAmB)，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度与加热时间的图线如图乙。根据图乙中060秒图线及题目所给信息得出结论：液体A的比热容比液体B的大。你认为小维的结论是否正确？_正确_。你的判断依据是什么？A、B吸收相同的热量，升高的温度相同，由于A的质量小于B的质量，所以A的比

3、热容大于B的比热容。,(第11题)教与学：4.56根据以下几种物质的熔点，下列说法错误的是(C)物质钨铜铝水银氢熔点/3410108366039259A电灯泡用钨制灯丝，是因为钨的熔点高不易熔断B铝可以在铜锅里熔化C在250氢气是固态D在40的环境里不能用水银温度计9小华和小明利用相同装置对100克冰进行加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态，图甲是小华绘制的温度与时间关系的图像，图乙是小明绘制的温度与时间关系的图像。(1)由图可知，冰属于_晶体_(填“晶体”或“非晶体”)。(2)由图可知，0时物质处于什么状态？固态或液态或固液共存态。,(第9题)(3)老师看了小华和小明绘制的

4、温度与时间关系的图像后，认为有一位同学的数据有问题，有拼凑的嫌疑。你认为谁的数据有问题？小明。你判断的依据是：冰熔化成水后，质量不变，因水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量较多，即加热所用的时间较长，图中所用的时间一样，不符合实际。或者：冰熔化成水后，质量不变，因水的比热容较大，吸收相同的热量，水升温应该较慢，但图中水与冰的升温一样，不符合实际。10小明猜想，在水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，探究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程中记录的温度数据绘成如图甲所示的图像。(第1

5、0题)(1)从图像中可以看出，盐水从第_10_分钟开始凝固，该盐水的凝固点为_2_。(2)晶体凝固过程中温度_不变_(填“变大”“变小”或“不变”)。(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管内的冰水混合物中的冰会_变多_(填“变多”“变少”或“不变”)。(4)小明查找资料，得知盐水的浓度与对应的凝固点t的部分数据如表所示：浓度/%70136200231237249凝固点t/449816621217495由表中数据可知，随着盐水浓度的增加，其凝固点的变化情况是先下降后升高。精彩：专题分类突破三7一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平(

6、无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等。要求用上述器材来测定一个合金块的密度。小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(如图a所示)；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积(如图b所示)。则：(1)合金块的质量为_60_g；合金块的体积为_20_cm3；合金块的密度为_3103_kg/m3。(2)在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比_偏小_(填“偏大”或“偏小”)，产生这一误差的主要原因是烧杯

7、中的水倒入量筒时没有完全倒尽，导致密度值偏小。【解析】(1)右盘中烧杯内水的质量与左盘中烧杯内合金块的质量相等，再利用量筒测出右盘中烧杯内水的体积，通过mV计算出合金块的质量；再用排水法测出合金块的体积；通过计算合金块的密度。所以，可用水来代替砝码进行实验；合金块的质量m水V11g/cm360cm360g，合金块的体积VV2V1(8060)cm320cm3，合金块的密度3g/cm33103kg/m3；(2)由于步骤将烧杯内水倒入空量筒中时，水会有残留，导致测量的合金块的质量偏小，测出的合金块密度值与真实值相比偏小。9为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用

8、天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为_49_g。第9题图(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_30_mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要_偏小_(填“偏大”或“偏小”)。第9题图(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“mV”图像，如图所示。由图像可知该液体的密度为_0.8_g/cm3；通过查表对照知该液体为_煤油或酒精

9、_。一些物质的密度物质硫酸水煤油酒精密度(kgm3)1.81031.01030.81030.8103精彩：专题分类突破四6(1)一定体积的水完全结成冰后，原来的水与冰的体积之比是_910_。(冰的密度是0.9103千克/米3)(2)甲物体的质量是乙物体的3倍，若甲、乙两个物体的体积之比为32，则甲、乙两物体的密度之比为_21_。9如图1所示，易拉罐装的饮料都有禁止冷冻的说明。图2为易拉罐冷冻后炸开的图片。请你结合所学知识简要说明原因。(水1g/cm3，冰0.9g/cm3)第9题图解：饮料中的主要成分是水，水结成冰质量不变。由于冰的密度比水小，根据公式V可知，水结冰后体积会变大，所以易拉罐会炸开

10、。10我市引进的小麦新品种颗粒饱满，出粉率高，小红猜想这种小麦的密度可能较大，为此，她请教了相关专家，专家说：“你的猜想是正确的，这种小麦的密度比水的大，具体的数值还需要你自己去测定。”于是，小红找来了天平、量筒和适量的水，请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度，要求：(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示)。(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式。(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项？(写出一条即可)解：(1)测量小麦密度的步骤是：取适量麦粒，用天平称出其质量m；在量筒中盛适量的水，记下量筒的示数V1；把称出的麦粒放入量筒中，且全部没入水中，记下量筒的示数V2。(2)小麦(3

11、)为减小误差应注意的事项有除去瘪粒；选用的小麦要干净；不能先测体积后测质量；小麦倒入水中后要适当摇晃，排出气泡；小麦不要在水中浸泡时间过长，再次测量要换用新小麦等。精彩：4.4.18水具有比热大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是(B)第8题图A图甲海边的昼夜温差较小B图乙空调房间里放盆水可以增加湿度C图丙冬天暖气设备用热水供暖D图丁用水冷却汽车发动机第11题图11将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容(C)A甲最大B乙最大C丙最大D一样大D开拓新思路拓展创新)第15题图15为

12、了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表所示。请回答下列问题：物质质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙子306489124水3096163220(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_吸热的多少_。(2)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_大于_(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子中，_沙子_(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。(4

13、)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)中结论不符，你认为可能的原因有哪些？水的导热性能好(或沙子的导热性能不好)；温度计的玻璃泡在沙子中插入比较浅；没有用搅拌棒搅动，沙子受热不均。精彩：4.4.26水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？解：白天把水放掉，当吸热相同、质量相等时，泥土的比热容小，升温快，有利于秧苗的生长。傍晚时在秧田里灌水，当放热相同、质量相等时，水的比热容大，放热降温较慢，使秧田的温度降得少，不至于引发冻害。D开拓新思路拓展创新)12盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存

14、放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间，并在两个陶罐之间装入沙子，然后在沙里加水，通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温。其结构如图甲所示：第12题图(1)瓜果蔬菜在陶罐中低温储存，保鲜效果较好。下列有关说法正确的有_A、C_(填字母，可多选)。A降低温度，瓜果蔬菜中水分的蒸发减少B降低温度，瓜果蔬菜的呼吸作用增强C低温环境对微生物繁殖起抑制作用D降低温度，瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变(2)如果内陶罐改用铁罐，从物质性质的角度分析，铁罐的不利因素是_铁罐致密不透气(或铁罐易生锈)_(答出一点即可)。(3)为了探究双层陶罐降温效果的影响因素，研究人员用

15、相同的双层陶罐，分别在不同的风速、空气相对湿度(RH)条件下做了一系列的实验。在控制其他条件都相同的情况下，测得在不同因素影响下双层陶罐的降温效果指数(降温效果指数越大，表明降温效果越好)，结果如图乙所示。根据以上实验结果，写出不同因素对降温效果的影响。双层陶罐降温效果与风速有关，空气相对湿度一定时，风速越大，双层陶罐降温效果越好。双层陶罐降温效果与相对湿度有关，风速一定时，空气相对湿度越小，双层陶罐降温效果越好。(4)有人用水代替双层陶罐的湿沙层，实验结果是用湿沙层降温速度更快。请解释其原因：湿沙层中水与空气接触面积更大，蒸发更快，沙子的比热小于水的比热。精彩：4.58国外研制出一种冬暖夏凉

16、的夹克，这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质。人们穿上这种夹克，当气温升高时，微胶囊物质开始熔化，人体感到凉爽；当气温降低时，微胶囊物质开始凝固，人体倍感温暖。下列关于这种夹克能自动调节温度的原理阐述正确的是(C)A当气温升高时，微胶囊中的物质熔化放热，又自动向人体吸热B当气温升高时，微胶囊中的物质熔化吸热，又自动向人体放热C当气温降低时，微胶囊中的物质凝固放热，又自动向人体供热D当气温降低时，微胶囊中的物质凝固放热，又自动向人体吸热13汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝

17、固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。防冻液含量(%)30405060708090混合液的凝固点()17283749484628混合液的沸点()103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是(D)A逐渐升高B逐渐降低C先升高后降低D先降低后

18、升高(2)若某地常年最低气温为15，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选(B)A30%B40%C60%D90%(3)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点_升高_(填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是_由于水的蒸发，防冻液不易挥发，所以防冻液在混合液含量增大，沸点升吭_。七年级上册第四章错题集教与学：4.41炎炎烈日下，松花江边的沙子热得烫脚，而江水却很清凉。这是为什么？2小维在学习了比热的知识后，在家里做了如下两个实验：(1)如图甲所示，在两个相同的钢杯中装质量相等的A、B两种液体，再用电磁炉同时加热这两杯液体(两液体每秒吸收热量相同，忽略热损

19、耗)，下表记录了不同时间测出的液温。时间/分钟012A的温度/455259B的温度/4862762分钟时，两种液体吸收的热量QA_(填“”“”或“”)QB。比热容较大的是液体_(填字母)，你的判断依据是。(2)小维给初温均为20的A、B两种液体加热(mAmB)，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度与加热时间的图线如图乙。根据图乙中060秒图线及题目所给信息得出结论：液体A的比热容比液体B的大。你认为小维的结论是否正确？_。你的判断依据是什么？。,(第11题)教与学：4.51根据以下几种物质的熔点，下列说法错误的是(C)物质钨铜铝水银氢熔点/3410108366039259A电灯泡用钨制

20、灯丝，是因为钨的熔点高不易熔断B铝可以在铜锅里熔化C在250氢气是固态D在40的环境里不能用水银温度计2小华和小明利用相同装置对100克冰进行加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态，图甲是小华绘制的温度与时间关系的图像，图乙是小明绘制的温度与时间关系的图像。(1)由图可知，冰属于_(填“晶体”或“非晶体”)。(2)由图可知，0时物质处于什么状态？_。老师看了小华和小明绘制的温度与时间关系的图像后，认为有一位同学的数据有问题，有拼凑的嫌疑。你认为谁的数据有问题？_。你判断的依据是：。3小明猜想，在水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并

21、把盐水用容器盛好放入冰箱，探究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程中记录的温度数据绘成如图甲所示的图像。(第10题)(1)从图像中可以看出，盐水从第_分钟开始凝固，该盐水的凝固点为_。(2)晶体凝固过程中温度_(填“变大”“变小”或“不变”)。(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管内的冰水混合物中的冰会_(填“变多”“变少”或“不变”)。(4)小明查找资料，得知盐水的浓度与对应的凝固点t的部分数据如表所示：浓度/%70136200231237249凝固点t/449816621217495由表中数据可知，随着盐水浓度的

22、增加，其凝固点的变化情况是_。精彩：专题分类突破三1一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等。要求用上述器材来测定一个合金块的密度。小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(如图a所示)；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积(如图b所示)。则：(1)合金块的质量为_g；合金块的体积为_cm3；合金块的密度为_kg/m3。(2)在读数无误的情况下，小明测

23、出的合金块密度值与真实值相比_(填“偏大”或“偏小”)，产生这一误差的主要原因是_。2为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为_g。(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要_(填“偏大”或“偏小”)。(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验

24、数据，并根据测量结果作出了“mV”图像，如图所示。由图像可知该液体的密度为_g/cm3；通过查表对照知该液体为_。一些物质的密度物质硫酸水煤油酒精密度(kgm3)1.81031.01030.81030.8103精彩：专题分类突破四1(1)一定体积的水完全结成冰后，原来的水与冰的体积之比是_。(冰的密度是0.9103千克/米3)(2)甲物体的质量是乙物体的3倍，若甲、乙两个物体的体积之比为32，则甲、乙两物体的密度之比为_。2如图1所示，易拉罐装的饮料都有禁止冷冻的说明。图2为易拉罐冷冻后炸开的图片。请你结合所学知识简要说明原因。(水1g/cm3，冰0.9g/cm3)2我市引进的小麦新品种颗粒饱

25、满，出粉率高，小红猜想这种小麦的密度可能较大，为此，她请教了相关专家，专家说：“你的猜想是正确的，这种小麦的密度比水的大，具体的数值还需要你自己去测定。”于是，小红找来了天平、量筒和适量的水，请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度，要求：(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示)。(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式。(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项？(写出一条即可)精彩：4.4.11水具有比热大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是()A图甲海边的昼夜温差较小B图乙空调房间里放盆水可以增加湿度C图丙冬天暖气设备用热水供暖D图丁用水冷却汽车发动机2将质量相同、材料不

26、同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容()A甲最大B乙最大C丙最大D一样大3、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表所示。请回答下列问题：物质质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙子306489124水3096163220(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_。(2)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，

27、水吸收的热量_(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子中，_(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。(4)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)中结论不符，你认为可能的原因有哪些？精彩：4.4.21水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？2盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间，并在两个陶罐之间装入沙子，然后在沙里加水，通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温。其结构如图甲所示：第12题图(1)瓜果蔬菜在陶罐中低温储存，保鲜效果较好。下列有关说法正确的有_(填字母，可多选)。A降低温度，瓜果蔬菜中水分的蒸发减少B降低温度，瓜果蔬菜的呼吸作用增强C低温环境对微生物繁殖起抑制作用D降低温度，瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变(2)如果内陶罐改用铁罐，从物质性质的角度分析，铁罐的不利因素是_(答出一点即可)。(3)为了探究双层陶罐降