物理教学总结

1、物理授课总结物理授课总结PAGEPAGE10物理授课总结PAGE物理讲课总结范文物理教师工作总结一学期立刻过去，能够说紧张忙碌而收获多多。整体看，我认真执行学校教育讲课工作计划，转变思想，积极研究，改革讲课，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂讲课的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极研究，改革讲课，收到很好的奏效。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理,国家物理课程标准对物理的讲课内容，讲课方式，讲课评估教育价值观等多方面都提出了好多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必定重新思虑的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，崭新的框架，清楚的目标，

2、而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程推行建议有更深的认识，本学期我在新课程标准的指导下教育讲课工作跃上了一个新的台阶。二、课堂讲课，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展本学期我深知我们每位物理教师都是课堂讲课的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂讲课作为有利于学生主动研究的无学习环境，把学生在获取知识和技术的同时，在感情、态度价值观等方面都能够充发散展作为讲课改革的基本指导思想，把物理讲课看作是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在有限的时间吃透教材，撰写讲课方案，积极利用各种讲课资源，创立性地使用教材。较强的物理思想方法得于浸透。学生在观察、

3、操作、实验、议论、沟通、猜想、剖析和的过程中，公式的形成、获取、应用了然于心。建议自主性“学生是讲课活动的主体，教师成为讲课活动的组织者、指导者、与参加者。”这一看法的确立，灌输的市场就大大削弱。讲课中突出的过程性，重视学习结果，更重视学习过程以及学生在学习过程中的感觉和体验。这样的研究实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动研究的过程是研究性学习的新的空间、载体和路子。讲课活动兼顾到知识教育与人文教育的友善一致，而这些都其实不是是一时半刻就能完完成的。需要每一位我不休学习、不断修炼，提高文化水平与做人境地，这将是一个长远而特别有价

4、值的努力过程。商议反思将公开课上的精华延伸运用于平时讲课实践我在总结自己讲课的同时，不断反思讲课，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于平时讲课实践，把仍在迷惑这我的好多问题，有个在认识。努力办理好物理讲课与现实实践的联系，努力办理好应企图识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的研究意识和创新能力。常思虑，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育看法，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂讲课模式的运用为重点，努力实现讲课高质量，课堂高效率。三、创新议论，激励促进学生全面发展。怎样

5、提高学生成绩，我把议论作为全面观察学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进讲课的有力手段，对学生的学习议论，既关注学生知识与技术的理解和掌握，更关注他们感情与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多激励必定学生。坚持以讲课为中心，加强对学生管理，进一步规范讲课行为，并力求常例与创新的有机结合，促进教师慎重、扎实、高效、科学的优异教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的优异学风的形成。经过我一学期不断的工作，我的物理讲课工作获取了很好的成绩。一份

6、耕种，一份收获。以上成绩的获取离不开领导的支持和全体老师的帮助，讲课工作苦乐相伴。今后我将本着“好学、善思、实干”的准则，自始自终，再接再厉，把工作搞得更好。初二物理讲课工作总结大坪中学谢亨湖本学期，在学校的安排下，我担当了初二1、2班的物理讲课工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实质条件和学生的实质情况，尽责尽责做好各项工作。为使今后的工作获取更大的进步，现对本学期讲课工作做出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，以使讲课工作更上一层楼。一、讲课工作备课：第一要认真备课，认真研究教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思虑。在物理课堂讲

7、课中，扎扎实实抓好物理看法、物理规律等基础知识的讲课，注意讲清物理看法的定义、含义及特点等，依照需要经过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生经过剖析、概括、概括等思想活动。备课不但是是备教材，而且还要备学生，除了在课堂上认真观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。认识学生的学习情况和性格等，以便更好的促进讲课工作的顺利张开。上课：充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。在讲课的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。上课应力求完成每节课的讲课目的，而且及时从学生那边获取反响。上课时，应依照课堂情况采用不同样样讲课方法，做到见机而作，

8、合时调整，更好的完成讲课任务。其他，创立优异的课堂气氛也是十分必要的。在物理讲课中，应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理看法的记忆，每讲完一章都要修业生分小组进行过关。在习题讲析中，注意培养学生科学的思想方法和优异的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤圆满，推理严实。除此之外，每上完一节课都应进行反思，注意下次上课时修正不妥的地方。这样才能积累讲课经验，讲课水平才有改进和提高。作业：部署作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的奏效。同时对学生的作业批阅及时、认真，剖析

9、并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进讲课方法，做到有的放矢。其他，在习题的讲析中，选例除了要重视习题的典型性外，更要注意习题的合用性，要结合知识考点进行练习。同时要修业生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。二、做好课后指导工作，注意分层讲课。在课后，为不同样样层次的学生进行相应的指导，以满足不同样样层次的学生的需求，防备了一刀切的缺点。对后进生的指导，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种路子激发他们的求知欲和进步心，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高

10、他们的技术。并认真认真地做好查漏补缺工作。三、在自己素质方面：认真落实学校教务处的一些要求，多听课，经过听课能够学习他人的讲课经验，补充自己的不足，利用课余时间学习理论知识，平时多和其他老师沟通，沟通，不断提高、圆满自已。四、加强反思反思本学期来的工作，不足之外主要有以下几点：1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能够及时将一些讲课想法和问题记录下来，进行反思；、在讲课时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和激励，并合适地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法、不能够一味的训诫学生，而应该多激励。、讲课时随时注意学生的反响，一旦发现学生有听不懂的，及时恩赐

11、讲解。、上课时要修业生多做笔录，把概括的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。总之，这学期有成功，也有失败，在讲课中还存在好多不足。我们只有把心思放在学生身上，各处为学生着想，才能做好本职工作，在今后的日子里，我会改正缺点，再接再厉，把工作做得更好。物理学科讲课工作总结织金县马场乡中学胡江本学期任教八年级的物理课程，这一学期已过去，整体看，我认真执行学校教育讲课工作计划，转变思想，积极研究，改变讲课方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂讲课的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极研究，改革讲课，收到较好的奏效。现将本学期的教育讲课工作总结以下：一、精心备课全面认识和掌握新课程标准课前认真

12、熟读新课程标准及新教材，透彻理解并掌握新课程标准，拟订详尽的讲课方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分认识学生的学习情况，最大限限度的吃透教材，认真撰写讲课方案，做到讲课中有的放矢，不打无准备之仗。课前查阅大量的资料依照学生的的基础拟订讲课计划、方案、讲课方案等。二、培养兴趣激发学习积极性兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在讲课中特别注意学生学习兴趣的培养，我主若是这样做的：讲课中不生搬硬套，不搞灌输式讲课、不建议照本宣科，多让学生参加课堂实验和课外研究，让学生在研究中亲身体验和感悟。其次张开课外实践活动，如：搞课外小实验小制作。其他在课堂上张开合适的情况讲课

13、和课堂游戏，讲课中尽可能的扩大自己的知识面使课堂再生动也能激发学习兴趣。三、重研究讲课培养学生的学习能力我知道科学研究是增加学生体验的一种有效方式研究能激发学生的思想能力，研究能培养学生的着手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计研究活动为学生创立研究情况，若器材不足或没有器材，我就自制或讲课生自制，开初研究课很难掌握课堂，感觉有些纷乱，经一段时间懂得坚持发现收获较大：学生的自学能力明显加强，而且学习的积极性主动性明显加强今后的讲课中老师比较轻松而学生的学习奏效较好。四、多给学生激励和帮助培养学习自信心物理是八年级学生开始接触的一门新课，开初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况_急于求成，更没有拔苗滋生，而是从发展培养学生的星期出发。合时给学生激励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行议论。用赏识的目光看学生，相信这点不能够那点行，今天不能够明天行。对有困难的学生耐心的指导和帮助，激励他们英勇的参加课堂。好