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文档简介

1、护士长晨会提问推行方案及计划护士长晨会提问推行方案及计划3/3护士长晨会提问推行方案及计划护士长晨会提问推行方案与计划有限公司护士长晨会提问推行方案与计划文件编号:受控状态:发散号:校正次数:第1.0次更正拥有者:赞同审察拟定护士长晨会提问推行方案与计划手术室护士长晨会提问推行方案和计划晨会提问是对护士平时知识积累的复习和核查,亦是对所学知识的重新学习、牢固提高的过程。手术室以提高护士业务素质、拓宽护理知识和观察解析解决问题以及口头表达能力为目的,科室睁开晨会提问,把晨会做成“充电器”、“加油站”和“练兵场”。详尽推行方案以下:一、指导思想护理基础理论与护理技术是护理专业的核心部分,随着法律的

2、健全,患者对护士的要求越来越高,要求护士不但要有优异的服务态度,还要有牢固的护理理论和熟练的护理技术。储蓄一分知识,就是充分一分生命,这种零星的努力,微小的进益,日新月异,聚沙成塔,可以使大家在今后大为受益使大家更广博、更充分、更能自如地对付护理工作。二、活动范围:科室全体护理人员三、晨会提问的推行方法1、提问的内容:有计划地提前列出晨会提问相关问题第一阶段:围绕护理核心制度、患者安全目标、护理应急程序、工作职责、质控内容、院感知识、健康教育等拟定月计划、周重点提出相关问题。第二阶段:围绕护理基础及专科护理老例,联系本科实质病例,并依照据工作中的单薄环节,将专科理论和技术纳入计划,利用晨会对护

3、士进行提问和指导。2、提问的对象科内拟定的晨会提会内容,提问的对象主若是刚分配入科的轮转护士及低年资的临床护士,回答不出问题时可由上一级的护士补充。3、提问的方法第一阶段:护士长依照护理部月计划、周重点,对科内人员进行提问,负责授课的护士(或护士长)记录核查成绩。护士长每周两次夜查房时间对值班同志抽查核查,核查内容与进度依照计划安排同步,并记录核查成绩。第二阶段:由科室护士长每周五依照目前科室的工作情况先拟定出下周的学习提问计划并在晨会上宣告,护士可做好相关内容的准备。每天晨会接班后护士长利用分钟的时间进行提问,由授课护士(或护士长)做记录。四、晨会提问的预期目标经过对临床护士的提问,使其养成

4、主动学习的习惯,不断充分护理基础理论及护理专业知识,熟练掌握专科护理老例和护理质量核查方法,拥有较强的工作能力。护士长晨会提问推行方案与计划五、晨会提问的要求重申随机性,提问不需要占用特地时间。当被问护士回答不出来时,由高年资护士或护士长来解答。这样融“授课”于提问之中,互教互学,良性互动,既可以牢固掌握知识,又不影响正常工作。督促护士自学。护士长提前将计划公诸于众,便于大家提前预习,养成自学的优异风气,让护士们带着问题有目标地学习。情况训练便于记忆,提问的内容与临床亲密结合,经过情况模式的训练增加了感性认识,便于记忆。提高护士的语言表达能力。经常性的回答以下问题,有助于提高护士的语言构思、组织表达能力,使其与患者的交流更加自然,有利于护理工作的落实。针对患者的护理问题进行现场示范和交流,使护士掌握了最正确的护理措施实机会,使患者直接受益。六、核查与总结一年有365天,就有365个晨会,作为护士长如何经营好晨会值得商议。睁开晨会提问,护理人员刚开始会有一种每天被提问的警

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