6.1.1 构成物质的微粒 学案（典例剖析+课练对接+课练全解）

1、Word文档，下载后可任意编辑 .1.1 构成物质的微粒 学案（典例剖析+课练对接+课练全解）中小学教育资源及组卷应用平台物质的构成构成物质的微粒第1课时 分子 原子 离子【学习目标】：1知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒；2知道原子是由原子核和核外电子构成的。【教学重点】：从微观角度来理解化学反应的本质；原子的构成；探究实验：通过虚拟实验来探究原子的结构。1. 物质是由分子、原子或离子等微粒构成的。2. 将物质一直分到仍具有其性质的最小微粒，这种微粒称为分子 。在化学反应中分子可以分解成原子。3. 英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的粒子流轰击一片很薄的金箔，发现绝大多数的粒子通过金箔并按原

2、方向行进，极少数的粒子改变了方向(散射)，个别的粒子竟被反射回来。在分析实验结果的基础上，卢瑟福于1911年提出了原子有核模型。4. 通过实验，科学家们最终发现原子核是由更小的两种微粒质子和中子构成的。一个质子带一个单位正电荷，中子不带电。原子核的电荷数即为质子数。整个原子不带电。5. 在一定的条件下，原子可以失去或得到电子，成为带电荷的离子。带有相反电荷的离子因静电相互作用聚集成物质。知识点1：物质的微粒性 ( javascript:void(0) o 物质的微粒性 )1、不能说明分子间有间隔的是（）A物质的热胀冷缩现象B食盐溶解在水中C食盐和蔗糖混合均匀D等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧

3、大：A、物质的热胀冷缩等现象，能说明分子之间有间隔；B、将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同，能说明分子之间有间隔；C、食盐和蔗糖均匀混合，是宏观物质之间的问题，不能说明分子之间有间隔；D、等质量的氧气体积比液氧的大说明分子之间有间隔。故选：C。不能说明分子间有间隔的是（）A物质的热胀冷缩现象B食盐溶解在水中C食盐和蔗糖混合均匀D等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大：A、物质的热胀冷缩等现象，能说明分子之间有间隔；B、将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同，能说明分子之间有间隔；C、食盐和蔗糖均匀混合，是宏观物质之间的问题，不能说明分子之间有间隔；D、等质量的氧气体积比液氧的

4、大说明分子之间有间隔。故选：C。知识点2:分子、原子、离子、元素与物质之 ( javascript:void(0) o 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 )间的关系2、（2021秋 安庆期中）下列物质中含有氧分子的是（）A二氧化锰 B过氧化氢 C液氧 D二氧化碳：A、二氧化锰是由锰离子和氧离子构成的，故选项错误。B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故选项错误。C、液氧是由氧分子构成的，故选项正确。D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。故选：C。（2021 沙坪坝区校级模拟）原子、分子、离子是构成物质的基本粒子，下列对物质结构的认识正确的是（）.21-A由非金属元素组成的物质一定

5、由分子构成B氯化钠固体溶于水会解离出自由移动的钠离子和氯离子C常温下石墨可以导电，说明石墨由离子构成D水汽化后变成了氢原子和氧原子：A、稀有气体是非金属元素，稀有气体是由原子构成，说法错误；B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，氯化钠固体溶于水会解离出自由移动的钠离子和氯离子，说法正确；C、常温下石墨可以导电，说明石墨具有导电性，说法错误；D、水汽化时水分子不变，说法错误；故选：B。知识点3、原子的定义与构成 ( javascript:void(0) o 原子的定义与构成 )3、（2021秋 邹城市校级月考）最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的、只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子

6、”，也称为“零号元素”。有关这种粒子的说法正确的是（）21世纪*教育网A易失去电子B易得到电子C不显电性D在周期表中可与氢元素占同一位：原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成（质子带正电，中子不带电），元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，该粒子只由四个中子构成，中子不带电，因此该粒子不显电性；21*cnjy*com故选：C。（2021春 柯桥区期末）我们考试填涂答题卡专用的2B铅笔如图甲，其笔芯主要成分是石墨和黏合剂，石墨由碳原子直接构成，碳原子结构模型如图乙所示，下列有关说法正确的是（）【来源：21cnj*y.co*m】

7、A电子在离核远近不同的区域中运动B所有原子中，质子数中子数核外电子数C质子和中子由更小的、不能再分的夸克构成D中子的质量相对于带电的质子和电子，可以忽略：A、核外电子在离核远近不同的区域中运动，通常能量高的离核远，能量低的离核近，故选项说法正确。B、原子中：质子数核电荷数电子数，B错误；C、原子不是最小的微粒，它由质子、中子和电子构成，这三种微粒又是由更小的微粒夸克构成，但是夸克也不一定是最小的微粒，能再分，故C错误；【来源：21世纪教育网】D、中子质量和质子质量大约相等，电子质量比它们小的多，电子质量相对于质子和中子质量可忽略，D错误；故选：A。1（2020秋 杭州期中）化肥对提高农作物的产

8、量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（）A长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用B草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮C磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿D常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等【解答】解：A、将农家肥与化肥综合使用，既有利于改良土壤结构，又能够提高农作物产量，故A正确；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，其主要成分中含有钾元素，可以促进植物茎秆强壮，故B正确；C、氮肥的主要作用是促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，故C错误；D、尿素，碳酸氢铵中都只含有营养元素氮元素，都属于氮肥，故D正确。故选：C。2（2020春 越城区校级月考）物质的构成与分子

9、和原子间的关系是（）A原子分子物质 B分子原子物质C D【解答】解：构成物质的粒子有分子、原子等，有的物质由原子直接构成，有的物质由分子构成，分子是由原子构成的，观察选择项，正确的是C。故选：C。3下列各种说法中表达的因果关系正确的是（）A原子很小，所以原子之间没有空隙B原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化C原子是构成分子的一种微粒，所以原子不可以直接构成物质D原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，因此整个原子不显电性【解答】解：A、原子很小，但是原子之间存在一定的间隔，故不正确；B、原子是在化学变化中的最小微粒，离开化学变化这个条件，原子还可以分为更小的质子、中子及电

10、子等，故不正确。C、原子可以直接构成物质，例如铜是由铜原子构成的，故不正确。D、在原子中，存在如下等量关系：原子序数质子数核电荷数核外电子数。由于原子核中的中子是不带电的，所以原子核所带的电荷数是来自于质子。因为质子所带的电荷数和核外电子所带的电荷数电量相等电性相反，故整个原子不显电性。故选：D。4如图甲是卢瑟福用a粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构根据他的实验可知下列对原子结构的认识不正确的是（）A原子是实心的球体 B原子核体积很小C原子核带正电 D原子内部有很大的空间【解答】解：根据图甲用a粒子轰击原子而产生散射的实验，可知大多数粒子能穿透

11、原子而不改变原来的运动方向；说明原子中有一个很大的空间，原子不是实心球体；一小部分粒子改变了原来的运动方向；说明原子核内有带正电的微粒；有极少部分粒子被弹了回来，说明原子核体积很小，质量大；由此可知：A、原子是实心的球体，错误；B、原子核体积很小，正确；C、原子核带正电，正确；D、原子内部有很大的空间，正确；所以对原子结构的认识错误的是：原子是实心的球体。故选：A。5（2021 东平县一模）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（）A决定该原子种类的粒子是bB原子中b与c的数目一定相同C原子中a与c的数目一定相同D原子的质量集中在a和c上【解答

12、】解：A质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是c，故错误；B质子数和中子数不一定相等，原子中b与c的数目不一定相同，故错误；C原子中质子数电子数，a与c的数目一定相同，故正确；D原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误。故选：C。6推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（）2-1-c-n-j-yA由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成【解答】解：A、氢原子

13、内有一个质子和一个电子，且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反，故A正确；21*cnjy*comB、由一个质子和一个电子构成没说明电荷种类，因为反粒子与正常的质子和电子不同，故B错；C、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成，故C错；D、质子没说带的电荷种类，故D错。故选：A。7如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽1cm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸。用滴管吸取浓氨水向棉花上滴1015滴。（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红。导致这种异常现象产生的错误操作可能是 。这

14、个实验还说明，所用两种试剂中 具有挥发性。实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是 。（2）小红的这一错误操作能否得出结论？ （填“能”或“不能”）。（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是 。请你说出使用滴管要注意的一些问题 （写两点）。【解答】解：（1）小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上，由于浓氨水具有挥发性，所以滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红；实验中须在试管下放一张白纸，白纸的作用是起对比作用，便于观察；版权所有（2）滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红也能说明氨分子运动到棉花上，使酚酞试液变红，能

15、说明分子在不断运动；【出处：名师】（3）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，而酚酞试液不具有挥发性，如果在实验中发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，可能是滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液。使用滴管时滴加液体时滴管不能伸入容器内；吸入液体的滴管不能平放或倒置。故答案为：（1）小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上；浓氨水；容易观察颜色的变化；（2）能；（3）滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液；滴加液体时滴管不能伸入容器内；吸入液体的滴管不能平放或倒置。8如图所示是金属钠在氯气中燃烧时的电子得失图，根据下述

16、信息回答问题。（1）原子得失电子后会带上电荷，显电性，变成 。（2）失去电子的原子变成 阳离子，得到电子的原子变成 离子。（3）氯化钠是由 和 构成的，说明 也是构成物质的一种微粒。（4）氯化钠本身显 性。【解答】解：（1）由图示可知，原子得失电子后会带上电荷，显电性，变成离子；故答案为：离子；（2）失去电子的原子带上正电荷，变成阳离子，得到电子的原子带上负电荷，变成阴离子；故答案为：阳；阴；（3）由图示可知，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，说明离子也是构成物质的一种微粒；故答案为：钠离子；氯离子；离子；【版权所有：】（4）在氯化钠中，钠离子所带正电荷的总数与氯离子所带负电荷的总数相同，因此氯

17、化钠本身显电中性；故答案为：电中。9识图填空：（1）一个氢分子由两个 构成；而一个氧分子由两个 构成。（2）一个一氧化碳分子由 和 子构成；而一个二氧化碳分子由 和 构成。（3）由图可知，分子不同是由于构成分子的原子的 或 不同。【解答】解：（1）由微观图可知一个氢分子由两个氢原子构成；而一个氧分子由两个氧原子构成；（2）由微观图可知一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成；而一个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成；（3）由图可知，分子不同是由于构成分子的原子的数目或种类不同。故答案为：（1）氢原子；氧原子；（2）一个碳原子；一个氧原子；两个氧原子；一个碳原子；（3）数目；种类。10

18、某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生如下反应，NH3+HClNH4Cl两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管根据现象回答问题：（1）生成物NH4Cl常温下的状态是 （填“固体”、“液体”或“气体”）；（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是 ；（3）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例

19、；（4）该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是 【解答】解：（1）烟是固体颗粒，因为氯化氢与氨气反应生成了氯化铵，且产生白烟，所以氯化铵是固体；（2）氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17，相对分子质量越小运动速度越快；（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为：（1）固体；（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（

20、合理即给分）；（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等1（2020秋 安宁区期中）下列各组物质中，都是由分子构成的是（）A水、氢气 B铁、氧气 C氯化钠、铜 D氦气、水【解答】解：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的；符合题意，故选项正确21cnjyB、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；不符合题意，故选项错误C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；铜属于金属

21、单质，是由铜原子直接构成的；不符合题意，故选项错误D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；不符合题意，故选项错误故选：A。2构成物质的微粒有原子、分子、离子。下列物质由原子直接构成的是（）A氢气 B二氧化碳 C氯化镁 D金刚石【解答】解：A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、氯化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化镁是由镁离子和氯离子构成的，故选项错误。D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。故选：D。3（20

22、20秋 右玉县校级月考）下列有关原子结构说法正确的是（）A原子和中子电性相同B原子都是有质子、中子、电子构成C原子核和电子的质量差不多D最外层电子数决定原子种类【解答】解：A、原子不显电性、中子不带电，故A正确；B、氢原子中没有中子，故B错；C、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量可以忽略不计，原子核和电子的质量相差很大，故C错；D、决定原子种类的粒子是原子核内的质子数，故D错。故选：A。4化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言（1）用化学符号和有关数字表示氩气 3个钾原子 硫酸铜 2个氯化氢分子 氢氧根离子 标出氧化铁中铁元素的化合价（2）黑木耳中富含丰富的铁，这里的“铁”应理解为

23、（3）水、汞、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是 ；由离子构成的是 （4）硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是 【解答】解：（1）氩气可以表示为Ar；3个钾原子可以表示为3K；硫酸铜可以表示为CuSO4；2个氯化氢分子可以表示为2HCl；氢氧根离子可以表示为OH；氧化铁中铁元素的化合价是+3，可以表示为2O3。故填：Ar；3K；CuSO4；2HCl；OH；2O3。（2）黑木耳中富含丰富的铁，这里的“铁”应理解为铁元素。故填：铁元素。（3）水、汞、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是水；由离子构成的是氯化钠；由原子构成的是汞。故填：水；氯化钠。（4）硒酸钠（Na2SeO4）中，钠元素化

24、合价是+1，氧元素化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硒元素的化合价是+6。-2-1-cnjy-com故填：+6。5（2020秋 芝罘区期末）人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。（1）下面的科学家中最早发现电子的是 （填字母）。A.道尔顿B.汤姆森C.卢瑟福D.门捷列夫（2）“粒子轰击金箔实验”为建立现代原子理论打下了基础。他们用一束质量远大于电子的高速运动的粒子轰击金箔，发现：“大多数粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。”根据实验现象中粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是 。该实验揭示了原子

25、是由 和 构成的。（3）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了 来表达他们的理论成果。（4）碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于 。（5）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分“元素”组成的。如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 。【解答】解：（1）汤姆森最早发现电子；故填：B；（2）根据实验现象中粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是：相对原子来说，原子核很小，原子质量主要集中在原子核上；故填：相对原子来说，原子核很小，原子质量主要集中在原子核上；该实

26、验揭示了原子是由原子核和电子构成的；故填：原子核；电子；（3）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了模型来表达他们的理论成果；故填：模型；网（4）碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于中子数不同；故填：中子数不同；名师原创作品（5）由两个微粒的结构模型示意图可知，这两个微粒核内的质子数不同，所以不属于同种元素，故填：不属于同种元素，因为这两个微粒的质子数不同。 . 精品试卷第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK http:/(.) (.)中小学教育资源及组卷应用平台物质的构成构成物质的微粒第1课时 分子 原子 离子【学习目标】：1

27、知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒；2知道原子是由原子核和核外电子构成的。【教学重点】：从微观角度来理解化学反应的本质；原子的构成；探究实验：通过虚拟实验来探究原子的结构。1. 物质是由_、_或离子等微粒构成的。2. 将物质一直分到仍具有其性质的最小微粒，这种微粒称为_。在_反应中分子可以分解成原子。3. 英国科学家_用一束带正电荷的粒子流轰击一片很薄的金箔，发现绝大多数的粒子通过金箔并_，极少数的粒子_，个别的粒子竟被_回来。在分析实验结果的基础上，卢瑟福于1911年提出了_模型。4. 通过实验，科学家们最终发现原子核是由更小的两种微粒_和_构成的。一个质子带_个单位_电荷，中子_。原子

28、核的电荷数即为_。整个原子_。5. 在一定的条件下，原子可以失去或得到电子，成为带电荷的_。带有相反电荷的离子因_相互作用聚集成物质。知识点1：物质的微粒性 ( javascript:void(0) o 物质的微粒性 )1、不能说明分子间有间隔的是（）A物质的热胀冷缩现象B食盐溶解在水中C食盐和蔗糖混合均匀D等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大不能说明分子间有间隔的是（）A物质的热胀冷缩现象B食盐溶解在水中C食盐和蔗糖混合均匀D等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大知识点2:分子、原子、离子、元素与物质之 ( javascript:void(0) o 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 )间

29、的关系2、（2021秋 安庆期中）下列物质中含有氧分子的是（）A二氧化锰 B过氧化氢 C液氧 D二氧化碳（2021 沙坪坝区校级模拟）原子、分子、离子是构成物质的基本粒子，下列对物质结构的认识正确的是（）.21-A由非金属元素组成的物质一定由分子构成B氯化钠固体溶于水会解离出自由移动的钠离子和氯离子C常温下石墨可以导电，说明石墨由离子构成D水汽化后变成了氢原子和氧原子知识点3、原子的定义与构成 ( javascript:void(0) o 原子的定义与构成 )3、（2021秋 邹城市校级月考）最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的、只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为

30、“零号元素”。有关这种粒子的说法正确的是（）21世纪*教育网A易失去电子B易得到电子C不显电性D在周期表中可与氢元素占同一位（2021春 柯桥区期末）我们考试填涂答题卡专用的2B铅笔如图甲，其笔芯主要成分是石墨和黏合剂，石墨由碳原子直接构成，碳原子结构模型如图乙所示，下列有关说法正确的是（）【来源：21cnj*y.co*m】A电子在离核远近不同的区域中运动B所有原子中，质子数中子数核外电子数C质子和中子由更小的、不能再分的夸克构成D中子的质量相对于带电的质子和电子，可以忽略1（2020秋 杭州期中）化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（）A长期使用化肥会导致土壤板结

31、，故提倡农家肥与化肥综合施用B草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮C磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿D常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等2（2020春 越城区校级月考）物质的构成与分子和原子间的关系是（）A原子分子物质 B分子原子物质C D3下列各种说法中表达的因果关系正确的是（）A原子很小，所以原子之间没有空隙B原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化C原子是构成分子的一种微粒，所以原子不可以直接构成物质D原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，因此整个原子不显电性4如图甲是卢瑟福用a粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所

32、示的原子核式结构根据他的实验可知下列对原子结构的认识不正确的是（）A原子是实心的球体 B原子核体积很小C原子核带正电 D原子内部有很大的空间5（2021 东平县一模）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（）A决定该原子种类的粒子是bB原子中b与c的数目一定相同C原子中a与c的数目一定相同D原子的质量集中在a和c上6推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（）2-1-c-n-j-yA由一个带负电的质子和一个带正电的电子构

33、成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成7如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽1cm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸。用滴管吸取浓氨水向棉花上滴1015滴。（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红。导致这种异常现象产生的错误操作可能是 。这个实验还说明，所用两种试剂中 具有挥发性。实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是 。（2）小红的这一错误操作能否得出结论？ （填“能”或“不能”）。（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试

34、剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是 。请你说出使用滴管要注意的一些问题 （写两点）。8如图所示是金属钠在氯气中燃烧时的电子得失图，根据下述信息回答问题。（1）原子得失电子后会带上电荷，显电性，变成 。（2）失去电子的原子变成 阳离子，得到电子的原子变成 离子。（3）氯化钠是由 和 构成的，说明 也是构成物质的一种微粒。（4）氯化钠本身显 性。9识图填空：（1）一个氢分子由两个 构成；而一个氧分子由两个 构成。（2）一个一氧化碳分子由 和 子构成；而一个二氧化碳分子由 和 构成。（3）由图可知，分子不同是由于构成分子的原子的 或 不同。10某化学兴趣小组同学为了研