精品解析浙教版科学七年级下册期末复习专题 12-摩擦力

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙教版科学七年级下册期末复习专题 12?摩擦力登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七年级下册期末复习专题 12 摩擦力一、单项选择题1如图是我们常见的图像，如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以下选项与此图不符的是()A粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力的关系B弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系C光在真空中传播距离与时间的关系D匀速直线运动中路程与时间的关系【答案】B【知识点】速度公式及其应用；弹力；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项

2、之间的关系判断即可。【解答】由图象可知，两个物理量变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，则横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系。A.根据f=F可知，当粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力成正比，故A不合题意；B.在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，与弹簧的长度不成正比，故B符合题意；C.根据s=vt可知，光速一定时，光在真空中传播距离与时间的关系成正比，故C不合题意；D.根据s=vt可知，匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，故D不合题意。故选B。2在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平直线方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力

3、计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)，由表可知()实验次数 木块运动状态 弹簧测力计示数/N1 静止 0.32 静止 0.43 加速直线运动 0.74 匀速直线运动 0.55 减速直线运动 0.3A第1、5两次实验中，木块受到的摩擦力相等B第2次实验中木块受到的摩擦力大于第5次的C第1、2两次实验中，拉力均小于木块受到的摩擦力D第3、4、5三次实验中，木块受到的摩擦力大小相同【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】根据二力平衡的知识，结合影响滑动摩擦力的因素，对各个选项进行分析判断。【解答】第1次实验中，木块处于静止状态，此时拉力与静摩擦力相

4、等，即f=0.3N。在第4次实验中，木块做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力相等，即f=0.5N。第5次实验中，木块虽然做减速运动，但是它对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此滑动摩擦力不变，还是0.5N，故A错误；第2次实验中，木块处于静止状态，此时拉力与静摩擦力相等，即f=0.4N，而第5次实验中受到的摩擦力为0.5N，故B错误；根据前面的分析可知，第1、2两次实验中，拉力均等于木块受到的摩擦力，故C错误；第3、4、5三次实验中，虽然木块的运动状态不同，但是对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的摩擦力大小相同，故D正确。故选D。3小明用如图所示的方法，来探究同一只鞋在不同水平

5、路面上受到静摩擦力和滑动摩擦力的有关规律，在实验过程中，小明得到以下结论，其中正确的是()A鞋的重力和地面对鞋的支持力大小相等，它们是一对作用力与反作用力B在图示水平向右的恒力作用下，鞋可以向左做匀速直线运动C在同一路面该鞋以不同的速度水平向右做匀速直线运动，测力计的示数将不同D在同一路面，鞋内放上铁块时的滑动摩擦力和不放铁块时的滑动摩擦力不相等【答案】D【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线和两个物体上；（2）根据力的作用效果分析；（3）根据二力平衡的知识判断；（4）根据影响滑动摩擦力

6、的因素判断。【解答】A.鞋的重力和地面对鞋的支持力都作用在鞋上，而没有作用在两个物体上，肯定不是相互作用力，故A错误；B.当对鞋的拉力向右时，鞋要么保持静止状态，要么向右运动，不可能向左运动，故B错误；C.在同一路面该鞋以不同的速度水平向右做匀速直线运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，因此鞋受到的摩擦力相等。根据二力平衡的知识可知，此时拉力都等于摩擦力，因此两次拉力相等，即测力计的示数相等，故C错误；D.同一路面，接触面的粗糙程度相同，放铁块时对桌面的压力大，则鞋受到的滑动摩擦力更大，故D正确。故选D。4如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(

7、)A木块没有受到小车的摩擦力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒【答案】A【知识点】惯性；平衡力的辨别；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；（2）根据惯性大小的影响因素判断；（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；（4）根据惯性的知识判断。【解答】A.木块虽然与小车接触，但是二者之间保持相对静止，没有相对运动的趋势，因此木块不受小车施加的摩擦力，故A正确；B.惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无

8、关，故B错误；C.木块对小车的压力作用在小车上，小车对木块的支持力作用在木块上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故C错误；D.当小车受到阻力突然停止运动时，由于惯性，木块肯定会继续向前运动。如果木块与小车接触面光滑，即木块下边不受阻力，那么木块不会倾倒，而是保持竖直状态向前滑行，故D错误。故选A。5（2022九下舟山月考）一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）A02s物体所受摩擦力为0N B26s物体所受摩擦力为3NC810s物体摩擦力大于2N D49s物体所受摩擦力相等【答案】D【知识点】

9、二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】根据二力平衡的知识，结合影响滑动摩擦力的因素的知识分析判断。【解答】根据丙图可知，02s内物体的速度为零，即物体保持静止状态，此时它受到的静摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，这段时间内拉力为1N，则物体受到的摩擦力为1N，故A错误；根据丙图可知，68s内物体做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，这段时间内拉力为2N，则物体运动时受到的滑动摩擦力为2N。26s时，物体做加速运动，但是它对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，还是2N，故B错误；810s内，物体做减速运动，它受到的滑动摩擦力还

10、是2N，原因同上，故C错误；当物体在水平面上运动时，无论运动状态如何，它受到的滑动摩擦力始终保持不变，故D正确。故选D。6（2022九下杭州月考）如图所示，水平地面上放置相同材料制成的四个木块，其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连，下面两个木块质量分别为2m和3m。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使四个木块一同水平向右匀速运动，则（）A质量为3m的木块与地面间的摩擦力为B质量为2m的木块与地面间的摩擦力为C轻绳对m的拉力为D轻绳对m的拉力为【答案】A【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】将四个木块看做一个整体，根据二力平衡的知识计算出它们受

11、到的总摩擦力，然后再根据“滑动摩擦力与压力成正比”的规律计算出质量为3m的木块受到的摩擦力。【解答】将四个木块看做一个整体，它们对地面的压力为F=G总=7mg。此时它们做匀速直线运动，则它们受到的摩擦力与拉力相互平衡，即f总=F。质量为3m的木块对地面的压力等于上下两个木块对重力之和，即F=4mg；根据“滑动摩擦力与压力成正比”得到：；解得：。故选A。7（2022八上慈溪竞赛）两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部

12、受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是（）Ap1p2 F1F2 Bp1p2 F1F2Cp1p2 F1F2 Dp1p2 F1F2【答案】B【知识点】密度公式的应用；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；液体压强计算公式的应用【解析】【分析】（1）首先根据密度公式判断液体密度的大小，再根据液体压强公式p=液gh比较容器底部受到压强的大小。（2）首先分析容器对地面压力的大小关系，然后根据影响滑动摩擦力的因素确定受到摩擦力的大小，最后根据二力平衡的知识比较拉力的大小即可。【解答】（1）根据图片可知，液体体积V12。根据液体压强公式p=液gh可知，容器底部受到液体压强p1p2。（2）容器

13、对地面的压力等于容器和液体的总重力，因此压力相等，且接触面的粗糙程度相同，则容器受到的摩擦力相等。当容器做匀速直线运动时，它受到的推力与摩擦力相互平衡，即二者相等，所以推力F1=F2。8（2021八上慈溪期中）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。在木板A运动的过程中，以下说法正确的是（）A木块A所受摩擦力的方向向左B木块A 相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D木块 A 受到的是静摩擦力【答案】A【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【

14、解析】【分析】（1）对木块进行受力分析，根据二力平衡的知识确定摩擦力的方向；（2）根据参照物的知识判断；（3）根据影响滑动摩擦力的因素分析摩擦力是否改变即可；（4）根据摩擦力的定义判断。【解答】木块相对地面的位置保持不变，即木块A是静止的，故B错误；木块A处于平衡状态，即它受到的滑动摩擦力与测力计的拉力相互平衡。根据二力平衡的条件可知，二者的方向相反，因为拉力水平向右，所以摩擦力水平向左，故A正确；当速度变大时，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此A受到的滑动摩擦力大小不变，则谈话测力计的示数不变，故C错误；木块和木板之间相对滑动，则受到滑动摩擦力，故D错误。故选A。9（2021八上余

15、姚期中）如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落。有关该实验的分析正确的是()A选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦B选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力C被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大名D上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用【答案】A【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据影响摩擦力的因素判断；（2）根据二力平衡的知识分析；（3）根据惯性的影响因素判断；（4）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态。【解答】A.滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，则棋子越光滑，摩擦力越小，故A正确；B.根

16、据二力平衡的条件可知，桌面对棋子的支持力始终等于棋子的重力，与接触面的粗糙程度无关，故B错误；C.棋子的惯性大小只与棋子的质量大小有关，故C错误；D.上方棋子加速下落时，没有处于平衡状态，肯定不受平衡力的作用，故D错误。故选A。二、填空题10（2022婺城模拟）如图甲，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图像(以地面为参照物)如图乙所示，已知v2v1。（1）在t2t3时间内小物块 摩擦力。（选填“受到”或者“不受到”）（2）小物块相对传送带滑动的距离达到最大在 。

17、（选填“t1”、“t2”或者“t3”）【答案】（1）不受到（2）t2【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；（2）根据力与运动的关系分析。【解答】（1）根据图乙可知，在t2t3时间内，小物块的速度已经达到v1，此时它与传送带保持相对静止状态，即二者之间没有相对运动的趋势，则小物块不受摩擦力。（2）当小物块与传送带接触后，它就受到摩擦力，从而时自身的速度减小，这段时间内小物块会向左滑动。当它的速度变为0后，此时摩擦力使它的速度增大，直至与传送带的速度相同时摩擦力消失，这段时间内它仍然向左滑动，因此当它的速度达到v1时，滑动的距离最大，

18、故选t2。11如图甲所示，在水平面上测量木块的滑动摩擦力时，作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图像如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图像如图丙所示。由以上情况可知，木块在 时间段内速度减小，木块在第15s时受到的摩擦力为 N。【答案】4050 s；4【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据图丙分析物体运动状态的变化；（2）根据丙图，找到物体做匀速直线运动的时间，再根据乙图确定此时受到的拉力，并根据二力平衡的知识计算出摩擦力，最后根据影响摩擦力的因素分析15s内时摩擦力的变化即可。【解答】（1）根据图丙可知，木块再4050s内做匀速直

19、线运动；（2）根据丙图可知，木块在3040s内做匀速直线运动，此时它受到的拉力为4N。根据二力平衡的知识可知，木块受到的滑动摩擦力等于此时的拉力4N。在第15s时，木块做加速运动，但是它对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力不变，还是4N。12（2022滨江模拟）小江用右图所示滑轮组拉着A、B物体一起匀速前进，在拉力F的作用下，绳子自由端运动0.2m，若物体B与地面的摩擦力为9N，则他所做的功 J.A、B物体在一起匀速向左运动的过程中A物体受到的摩擦力为 N。（绳重及绳与滑轮摩擦不计）【答案】0.6；0【知识点】摩擦力的存在；功的计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】（1

20、）当用滑轮组水平拉动物体时，根据f=nF计算出自由端的拉力，再根据W=Fs计算拉力做的功；（2）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势。【解答】（1）根据图片可知，承担拉力的绳子段数n=3，则自由端的拉力：；此时拉力做功：W=Fs=3N0.2m=0.6J。（2）B物体在一起匀速向左运动时，A和B之间保持相对静止，没有相对运动的趋势，因此AB之间的摩擦力为0N。13（2022杭州模拟）甲和乙两物体分别在拉力作用，沿粗糙程度相同的水平面从同位置出发，同时开始向东运动，甲运动的距离与时间关系图像如图中实线部分ABCD所示，乙运动的距离与时间的关系图像如图中虚线部分AD所示。则甲在8

21、秒内的平均速度为 ，甲物体在 0-2秒内受到的拉力 （填“大于” 、“等于”或小于）在6-8秒的拉力，在第4-5秒内，甲相对于乙向 （填“东”或“西”）运动。【答案】1m/s；等于；西【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据公式 计算甲的平均速度；（2）根据影响滑动摩擦力的因素和二力平衡的知识分析解答；（3）根据相对运动的知识解答。【解答】（1）根据图像可知，8s时甲的路程为8m，则8s内甲的平均速度为： ；（2）根据图像可知，甲在02s内和68s内都做匀速直线运动，则它受到的拉力都等于滑动摩擦力。因为甲对地面的压力和接

22、触面的粗糙程度相同，所以它受到的摩擦力相同，因此两个拉力相等。（3）在45s内，甲距离起点4m，而乙距离起点5m，则以乙为参照物，甲在向西的方向上位置不断发生改变，即甲相对乙向西运动。三、实验探究题14（2022永康模拟） 2022年2月20日，北京冬奥会闭幕，中国代表团取得了突破性的成绩。而北京也正式成为史上第一座“双奥之城”。小康在观看冬奥会冰壶比赛时猜想：冰壶在冰面上的滑行距离，除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外，还可能与质量有关。为了验证这一猜想，小康和小永做了如下实验(如图所示)：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从O点由静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的

23、滑行距离S，记录数据如下表：质量m/g 100 150 200 250 300 350 400滑行距离s/m 0.36 0.35 0.35 0.36 0.35 0.36 0.36（1）木块每次都从O点由静止下滑，因此到达A点时的 相同。（2）从上述数据分析，可以得到的结论是： 。（3）实验后小康认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到的阻力也越大，滑行距离就会越短。因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动：质量m/g 100 150 200 250 300 350 400滑行距离s/m 0.36 0.35 0.34 0.33 0.32 0.31 0.30请你评价小

24、康的做法并阐述理由： ；（4）小永同学反思上述实验后认为：假如木块和钩码在水平面滑行的初速度和滑行过程中所受阻力相同，则木块和钩码的质量越大，在水平面上滑行的距离将越远，请从功和能的角度帮小永向老师解释原因： 。【答案】（1）速度（2）在速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小无关（3）小康的做法是错误的，因为实验中收集到的数据必须是真实的，要尊重客观事实，不能随便更改数据（4）在速度相同时，质量越大，物体的动能也越大，能克服阻力做的功也越多，根据功的计算公式W=fs可知，在阻力相同时，物体滑行的距离就越远。【知识点】观察结果的记录与分析；影响摩擦力大小的因素

25、【解析】【分析】（1）木块到达斜面底端时的速度，与它在斜面上的高度有关，即高度越大，速度越大；（2）根据表格数据，分析物体滑行的距离与物体的质量是否有关；（3）科学研究必须与实际数据为准，绝对不能为了达到某种目的而人为修改数据；（4）从能量转化角度比较动能的大小，再根据公式W=Fs分析滑行距离的远近。【解答】（1）木块每次都从O点由静止下滑，因此到达A点时的速度相同。（2）根据表格数据可知，当木块的质量不断增大时，它滑行的距离却保持不变，那么得到结论：在速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小无关。（3）我认为小康的做法是错误的，因为实验中收集到的数据必须是真

26、实的，要尊重客观事实，不能随便更改数据。（4）从功和能的角度帮小永向老师解释原因：在速度相同时，质量越大，物体的动能也越大，能克服阻力做的功也越多，根据功的计算公式W=fs可知，在阻力相同时，物体滑行的距离就越远。15如图(a)所示，小明 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上做匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力F压关系的图像。（1）分析图线甲或乙可知，木块对木板的 越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图线可知， (填“甲”或

27、“乙”)木 板更粗糙。（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图(b)所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为 ，这样改进后的装置的优点是 。【答案】（1）压力；甲（2）水平向左；不需要小车 做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止，便于读数(写出一条即可)【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据图线的形状分析摩擦力和压力大小的变化规律。当压力相等时，接触面越粗糙，摩擦力越大，根据图线分析哪个木板更粗糙。（2）摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。无论小车是否匀速，小车和木块之间

28、的摩擦力保持不变，由于测力计处于静止状态，因此很容易读出摩擦力的大小，据此分析解答。【解答】（1）根据图片可知，图线甲和乙都是通过坐标原点的斜线，那么摩擦力与压力成正比，即木块对木板的压力越大，木块受到的滑动摩擦力越大。根据图片可知，当压力相等时，木块在甲上受到的摩擦力更大，则甲木板更粗糙。（2）当他水平向左拉动平板小车时，则相当于木块水平向右运动，因为摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以木块所受到的摩擦力的方向为水平向左，这样改进后的装置的优点是 ：不需要小车 做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止，便于读数。16某科学兴趣小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积和接触面的湿度是否有关”的

29、问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象。（1）实验所用到的测量工具是 。（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做 运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。（3）如表为实验记录表格，通过分析表中序号为 的实验记录，可得到初步结论：滑动摩擦力的大小与 无关；分析表中序号为 的实验记录，可得出结论：滑动摩擦力的大小与 有关。序号 接触面积 接触面干湿程度 摩擦力f/牛1 小 干 0.52 中 干 0.53 大 干 0.54 大 较湿 0.65 大 湿 0.8【答案】（1）弹簧测力计（2）匀速直线（3）1、2、3；接触面积；3、4、5；

30、接触面的湿度【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据所测的物理量选择合适的测量工具。（2）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的拉力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等。（3）根据表格可知，实验探究滑动摩擦力与接触面积和接触面干湿程度的关系，根据控制变量法的要求选择对照实验并得出结论即可。【解答】（1）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，需要测出拉力的大小，进而确定摩擦力的数值，因此需要测量工具是弹簧测力计。（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做匀速直线运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。（3）序号1、2、3中，接触面的干湿程度相同，接触面

31、积逐渐变大，对应的摩擦力却保持不变，那么得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积无关。序号3、4、5中，木块的接触面积相同，接触面的湿度逐渐增大，而摩擦力同时不断增大，那么得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面的湿度有关。四、解答题17（2021九上温岭竞赛）如图甲所示，放在水 平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙所示。（1）当t=7秒时，物体A受到的摩擦力f的大小为 牛，方向为 。（2）如图丙所示，在物体 A的两侧分别挂上柱状重物B、C (两侧为定滑轮，只改变力的方向，不改变力的大小，轮与轴摩擦不计)，且重物C的一部分浸人水中。己知G

32、B=20牛，GC=40牛，C的横截面积为40cm2，长度足够，水够深。则当物体A不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少？（3）若物体A移动就会触发报警装置( 图中未画出)，当物体A不移动时，最高水位与最低水位的差是多少？【答案】（1）10N；水平向左（2）解： F浮=GC-GB=40N-20N=20NP= = 5000Pa（3）解：由题意可知，当物体A静止时，所受最大静摩擦力为12N，所以浮力的最大变化量：F浮= 212N= 24N，h= = 0.6m【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算；阿基米德原理【解析】【分析】（1）根据图乙找到物体做匀速直

33、线运动的时间，根据二力平衡计算出物体受到的摩擦力和方向，再根据影响滑动摩擦力的因素分析摩擦力是否改变即可。（2）当物体A不受摩擦力时，则两侧绳子上的拉力相等。根据二力平衡的知识可知，绳子上的拉力等于B的重力，接下来根据 F浮=GC-GB 计算出C受到的浮力，再根据F浮=F下-F上计算出下表面受到的压力，最后根据计算出下表面受到的压强。（3）根据图像确定物体A受到的最大静摩擦力，当静摩擦力水平向右时，此时浮力最大，水位最高；当静摩擦力水平向左时，此时浮力最小，水位最低，因此两个状态下的浮力的变化量就是最大静摩擦力的2倍，最后根据 计算出这个水位差即可。【解答】（1）根据图乙可知，8s以后物体A做

34、匀速直线运动，此时摩擦力等于拉力。根据图像可知，此时拉力F=10N，因此物体受到的滑动摩擦力为10N。t=7s时，物体做加速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以它受到的摩擦力不变，还是10N，且方向与拉力方向相反，即水平向左。五、综合说理题18（2021九上龙湾期中）车道是与公路主干道相连的一条距离很短的分岔专用车道，供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡下坡的拐弯处，保证驾驶员能看到（如图一二）。这种车道很特别一般长度在50-100米，有一定的坡度，路面上铺着疏松的石子、沙土层，两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来（如图三、四）。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患，请你谈

35、谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。【答案】光的直线传播动能转化为势能增大摩擦力使车减速废旧轮胎和防撞桶起到缓冲作用/动能转化为内能【知识点】光的直线传播及应用；影响摩擦力大小的因素；动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】在同种均匀介质中，光沿直线传播；动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关；增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；当物体发生弹性形变时，会产生弹性势能，据此分析解答。【解答】因为光沿直线传播，所以分岔专用车道设置在下坡的拐弯处，可以保证不被阻挡，而直接被看到。当车辆上坡时，它的动能会不断转换为重力势能，从而使车速减小；坡面上的石子、砂土层，使表面变得非

36、常粗糙，从而增大摩擦力而减小车速。即使车辆到达坡顶时仍然没有停下来，但是它们会撞在废旧轮胎和防撞桶上起到减速和缓冲作用，从而将动能转换为内能，最终使车辆停下来。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七年级下册期末复习专题 12 摩擦力一、单项选择题1如图是我们常见的图像，如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以下选项与此图不符的是()A粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力的关系B弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系C光在真空中传播距离与时间的关系D匀速直线运动中路程与时间的关系2在研究滑动摩擦力的实

37、验中，每次用弹簧测力计沿水平直线方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)，由表可知()实验次数 木块运动状态 弹簧测力计示数/N1 静止 0.32 静止 0.43 加速直线运动 0.74 匀速直线运动 0.55 减速直线运动 0.3A第1、5两次实验中，木块受到的摩擦力相等B第2次实验中木块受到的摩擦力大于第5次的C第1、2两次实验中，拉力均小于木块受到的摩擦力D第3、4、5三次实验中，木块受到的摩擦力大小相同3小明用如图所示的方法，来探究同一只鞋在不同水平路面上受到静摩擦力和滑动摩擦力的有关规律，在实验过程中，小明得到以下结论，其

38、中正确的是()A鞋的重力和地面对鞋的支持力大小相等，它们是一对作用力与反作用力B在图示水平向右的恒力作用下，鞋可以向左做匀速直线运动C在同一路面该鞋以不同的速度水平向右做匀速直线运动，测力计的示数将不同D在同一路面，鞋内放上铁块时的滑动摩擦力和不放铁块时的滑动摩擦力不相等4如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是()A木块没有受到小车的摩擦力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒5（2022九下舟山月考）一物体放在水平地面上，如图甲所示

39、，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）A02s物体所受摩擦力为0N B26s物体所受摩擦力为3NC810s物体摩擦力大于2N D49s物体所受摩擦力相等6（2022九下杭州月考）如图所示，水平地面上放置相同材料制成的四个木块，其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连，下面两个木块质量分别为2m和3m。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使四个木块一同水平向右匀速运动，则（）A质量为3m的木块与地面间的摩擦力为B质量为2m的木块与地面间的摩擦力为C轻绳对m的拉力为D轻绳对m的拉力为7（2022八上慈溪竞赛）两个用同一种材

40、料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是（）Ap1p2 F1F2 Bp1p2 F1F2Cp1p2 F1F2 Dp1p2 F1F28（2021八上慈溪期中）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。在木板A运动的过程中，以下说法正确的是（）A木块A所受摩擦力的方向向左B

41、木块A 相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D木块 A 受到的是静摩擦力9（2021八上余姚期中）如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落。有关该实验的分析正确的是()A选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦B选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力C被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大名D上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用二、填空题10（2022婺城模拟）如图甲，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图像(以地面为参照

42、物)如图乙所示，已知v2v1。（1）在t2t3时间内小物块 摩擦力。（选填“受到”或者“不受到”）（2）小物块相对传送带滑动的距离达到最大在 。（选填“t1”、“t2”或者“t3”）11如图甲所示，在水平面上测量木块的滑动摩擦力时，作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图像如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图像如图丙所示。由以上情况可知，木块在 时间段内速度减小，木块在第15s时受到的摩擦力为 N。12（2022滨江模拟）小江用右图所示滑轮组拉着A、B物体一起匀速前进，在拉力F的作用下，绳子自由端运动0.2m，若物体B与地面的摩擦力为9N，则他所做的功 J.A、B物体在一起匀

43、速向左运动的过程中A物体受到的摩擦力为 N。（绳重及绳与滑轮摩擦不计）13（2022杭州模拟）甲和乙两物体分别在拉力作用，沿粗糙程度相同的水平面从同位置出发，同时开始向东运动，甲运动的距离与时间关系图像如图中实线部分ABCD所示，乙运动的距离与时间的关系图像如图中虚线部分AD所示。则甲在8秒内的平均速度为 ，甲物体在 0-2秒内受到的拉力 （填“大于” 、“等于”或小于）在6-8秒的拉力，在第4-5秒内，甲相对于乙向 （填“东”或“西”）运动。三、实验探究题14（2022永康模拟） 2022年2月20日，北京冬奥会闭幕，中国代表团取得了突破性的成绩。而北京也正式成为史上第一座“双奥之城”。小康

44、在观看冬奥会冰壶比赛时猜想：冰壶在冰面上的滑行距离，除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外，还可能与质量有关。为了验证这一猜想，小康和小永做了如下实验(如图所示)：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从O点由静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下表：质量m/g 100 150 200 250 300 350 400滑行距离s/m 0.36 0.35 0.35 0.36 0.35 0.36 0.36（1）木块每次都从O点由静止下滑，因此到达A点时的 相同。（2）从上述数据分析，可以得到的结论是： 。（3）实验后小康认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压

45、力越大，则滑行中受到的阻力也越大，滑行距离就会越短。因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动：质量m/g 100 150 200 250 300 350 400滑行距离s/m 0.36 0.35 0.34 0.33 0.32 0.31 0.30请你评价小康的做法并阐述理由： ；（4）小永同学反思上述实验后认为：假如木块和钩码在水平面滑行的初速度和滑行过程中所受阻力相同，则木块和钩码的质量越大，在水平面上滑行的距离将越远，请从功和能的角度帮小永向老师解释原因： 。15如图(a)所示，小明 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板

46、上做匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力F压关系的图像。（1）分析图线甲或乙可知，木块对木板的 越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图线可知， (填“甲”或“乙”)木 板更粗糙。（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图(b)所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为 ，这样改进后的装置的优点是 。16某科学兴趣小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积和接触面的湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各

47、面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象。（1）实验所用到的测量工具是 。（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做 运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。（3）如表为实验记录表格，通过分析表中序号为 的实验记录，可得到初步结论：滑动摩擦力的大小与 无关；分析表中序号为 的实验记录，可得出结论：滑动摩擦力的大小与 有关。序号 接触面积 接触面干湿程度 摩擦力f/牛1 小 干 0.52 中 干 0.53 大 干 0.54 大 较湿 0.65 大 湿 0.8四、解答题17（2021九上温岭竞赛）如图甲所示，放在水 平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大

48、小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙所示。（1）当t=7秒时，物体A受到的摩擦力f的大小为 牛，方向为 。（2）如图丙所示，在物体 A的两侧分别挂上柱状重物B、C (两侧为定滑轮，只改变力的方向，不改变力的大小，轮与轴摩擦不计)，且重物C的一部分浸人水中。己知GB=20牛，GC=40牛，C的横截面积为40cm2，长度足够，水够深。则当物体A不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少？（3）若物体A移动就会触发报警装置( 图中未画出)，当物体A不移动时，最高水位与最低水位的差是多少？五、综合说理题18（2021九上龙湾期中）车道是与公路主干道相连的一条距离很短的分岔专用车道

49、，供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡下坡的拐弯处，保证驾驶员能看到（如图一二）。这种车道很特别一般长度在50-100米，有一定的坡度，路面上铺着疏松的石子、沙土层，两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来（如图三、四）。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患，请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。答案解析部分1【答案】B【知识点】速度公式及其应用；弹力；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系判断即可。【解答】由图象可知，两个物理量变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，则横坐标表示的物理量和纵坐标表示的

50、物理量是成正比的关系。A.根据f=F可知，当粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力成正比，故A不合题意；B.在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，与弹簧的长度不成正比，故B符合题意；C.根据s=vt可知，光速一定时，光在真空中传播距离与时间的关系成正比，故C不合题意；D.根据s=vt可知，匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，故D不合题意。故选B。2【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】根据二力平衡的知识，结合影响滑动摩擦力的因素，对各个选项进行分析判断。【解答】第1次实验中，木块处于静止状态，此时拉力与静摩擦力相等，即f=0.3

51、N。在第4次实验中，木块做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力相等，即f=0.5N。第5次实验中，木块虽然做减速运动，但是它对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此滑动摩擦力不变，还是0.5N，故A错误；第2次实验中，木块处于静止状态，此时拉力与静摩擦力相等，即f=0.4N，而第5次实验中受到的摩擦力为0.5N，故B错误；根据前面的分析可知，第1、2两次实验中，拉力均等于木块受到的摩擦力，故C错误；第3、4、5三次实验中，虽然木块的运动状态不同，但是对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的摩擦力大小相同，故D正确。故选D。3【答案】D【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；

52、影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线和两个物体上；（2）根据力的作用效果分析；（3）根据二力平衡的知识判断；（4）根据影响滑动摩擦力的因素判断。【解答】A.鞋的重力和地面对鞋的支持力都作用在鞋上，而没有作用在两个物体上，肯定不是相互作用力，故A错误；B.当对鞋的拉力向右时，鞋要么保持静止状态，要么向右运动，不可能向左运动，故B错误；C.在同一路面该鞋以不同的速度水平向右做匀速直线运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，因此鞋受到的摩擦力相等。根据二力平衡的知识可知，此时拉力都等于摩擦力，因此两次拉力相等，即测力计的示数相等，故C错误；D.

53、同一路面，接触面的粗糙程度相同，放铁块时对桌面的压力大，则鞋受到的滑动摩擦力更大，故D正确。故选D。4【答案】A【知识点】惯性；平衡力的辨别；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；（2）根据惯性大小的影响因素判断；（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；（4）根据惯性的知识判断。【解答】A.木块虽然与小车接触，但是二者之间保持相对静止，没有相对运动的趋势，因此木块不受小车施加的摩擦力，故A正确；B.惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；C.木块对小车的压力作用在小车上，小车对木块的支持力作用在木块上

54、，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故C错误；D.当小车受到阻力突然停止运动时，由于惯性，木块肯定会继续向前运动。如果木块与小车接触面光滑，即木块下边不受阻力，那么木块不会倾倒，而是保持竖直状态向前滑行，故D错误。故选A。5【答案】D【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】根据二力平衡的知识，结合影响滑动摩擦力的因素的知识分析判断。【解答】根据丙图可知，02s内物体的速度为零，即物体保持静止状态，此时它受到的静摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，这段时间内拉力为1N，则物体受到的摩擦力为1N，故A错误；根据丙图可知，68s内物体做匀速直线运动，此时它受到的

55、摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，这段时间内拉力为2N，则物体运动时受到的滑动摩擦力为2N。26s时，物体做加速运动，但是它对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，还是2N，故B错误；810s内，物体做减速运动，它受到的滑动摩擦力还是2N，原因同上，故C错误；当物体在水平面上运动时，无论运动状态如何，它受到的滑动摩擦力始终保持不变，故D正确。故选D。6【答案】A【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】将四个木块看做一个整体，根据二力平衡的知识计算出它们受到的总摩擦力，然后再根据“滑动摩擦力与压力成正比”的规律计算出质量为3m的木块受到的摩擦力。

56、【解答】将四个木块看做一个整体，它们对地面的压力为F=G总=7mg。此时它们做匀速直线运动，则它们受到的摩擦力与拉力相互平衡，即f总=F。质量为3m的木块对地面的压力等于上下两个木块对重力之和，即F=4mg；根据“滑动摩擦力与压力成正比”得到：；解得：。故选A。7【答案】B【知识点】密度公式的应用；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；液体压强计算公式的应用【解析】【分析】（1）首先根据密度公式判断液体密度的大小，再根据液体压强公式p=液gh比较容器底部受到压强的大小。（2）首先分析容器对地面压力的大小关系，然后根据影响滑动摩擦力的因素确定受到摩擦力的大小，最后根据二力平衡的知识比较拉

57、力的大小即可。【解答】（1）根据图片可知，液体体积V12。根据液体压强公式p=液gh可知，容器底部受到液体压强p1p2。（2）容器对地面的压力等于容器和液体的总重力，因此压力相等，且接触面的粗糙程度相同，则容器受到的摩擦力相等。当容器做匀速直线运动时，它受到的推力与摩擦力相互平衡，即二者相等，所以推力F1=F2。8【答案】A【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）对木块进行受力分析，根据二力平衡的知识确定摩擦力的方向；（2）根据参照物的知识判断；（3）根据影响滑动摩擦力的因素分析摩擦力是否改变即可；（4）根据摩擦力的定义判断。【解答】木块相对地面的位置保持不

58、变，即木块A是静止的，故B错误；木块A处于平衡状态，即它受到的滑动摩擦力与测力计的拉力相互平衡。根据二力平衡的条件可知，二者的方向相反，因为拉力水平向右，所以摩擦力水平向左，故A正确；当速度变大时，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此A受到的滑动摩擦力大小不变，则谈话测力计的示数不变，故C错误；木块和木板之间相对滑动，则受到滑动摩擦力，故D错误。故选A。9【答案】A【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据影响摩擦力的因素判断；（2）根据二力平衡的知识分析；（3）根据惯性的影响因素判断；（4）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运

59、动状态。【解答】A.滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，则棋子越光滑，摩擦力越小，故A正确；B.根据二力平衡的条件可知，桌面对棋子的支持力始终等于棋子的重力，与接触面的粗糙程度无关，故B错误；C.棋子的惯性大小只与棋子的质量大小有关，故C错误；D.上方棋子加速下落时，没有处于平衡状态，肯定不受平衡力的作用，故D错误。故选A。10【答案】（1）不受到（2）t2【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；（2）根据力与运动的关系分析。【解答】（1）根据图乙可知，在t2t3时间内，小物块的速度已经达到v1，此时它与传送带保持相对静止状态，

60、即二者之间没有相对运动的趋势，则小物块不受摩擦力。（2）当小物块与传送带接触后，它就受到摩擦力，从而时自身的速度减小，这段时间内小物块会向左滑动。当它的速度变为0后，此时摩擦力使它的速度增大，直至与传送带的速度相同时摩擦力消失，这段时间内它仍然向左滑动，因此当它的速度达到v1时，滑动的距离最大，故选t2。11【答案】4050 s；4【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据图丙分析物体运动状态的变化；（2）根据丙图，找到物体做匀速直线运动的时间，再根据乙图确定此时受到的拉力，并根据二力平衡的知识计算出摩擦力，最后根据影响摩擦力的因素分析15s内时摩擦力的变