精品解析浙江省舟山市定海区20212022学年七年级上学期科学期末试卷试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省舟山市定海区20212022学年七年级上学期科学期末试卷试卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省舟山市定海区2021-2022学年七年级上学期科学期末试卷试卷一、选择题（本大题有15个小题，每小题2分，共30分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1（2021七上定海期末）规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（）A BC D【答案】C【考点】常见实验操作；天平的使用及读数【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。【解答】A.用酒精灯给试管加热时，应该使用试管夹，不能用手直接拿取，可能造成烫

2、伤，故A错误；B.用试管加热液体时，液体的体积不能超过试管总容积的1/3，故B错误；C.向试管内滴加液体时，胶头滴管应该悬停在试管口的正上方，故C正确；D.用天平称量物体的质量时，不能用手拿取砝码，应该使用镊子，防止砝码被腐蚀，故D错误。故选C。2（2021七上定海期末）近年来，为鼓励绿色出行，支付宝小程序根据每天步行计数奖励虚拟能量，请你估计成年人6000步大约有（）A1千米 B4千米 C10千米 D15千米【答案】B【考点】估测【解析】【分析】估测成年人一步的距离，然后乘以步数得到步行的距离。【解答】一般情况下，成年人步行时，一步的距离大约为0.7m，则6000步的距离大约为：0.7m/步

3、6000步=4200m4km，故B正确，而A、C、D错误。故选B。3（2021七上定海期末）我们常依据生物的特征来判断某个物体是生物还是非生物，但生物具有多样性，要给生物下定义还是很困难的。下面是一些同学对生物的认识，错误的是（）A都能繁殖后代 B都对外界刺激有反应C都能自由运动 D都能遗传和变异【答案】C【考点】识别生物与非生物【解析】【分析】生物的基本特征包括生物能进行新陈代谢，生物能生长和繁殖后代，遗传和变异，生物能对外界刺激作出反应等。【解答】A、生物都能繁殖后代，A正确，不符合题意；B、生物都对外界刺激有反应，B正确，不符合题意；C、生物不一定都能自由运动，比如植物，C错误，符合题意

4、；D、生物都能遗传和变异，D正确，不符合题意。故答案为：C4（2021七上定海期末）下列各项用于研究地球形状或内部结构，其中能作为证据的是（）A用铅笔在篮球上移动来研究地球的形状B用切开的熟鸡蛋来研究地球的内部结构C绘制结构示意图来研究地球的内部结构D用天宫一号拍摄的地球照片来研究地球的形状【答案】D【考点】地球内部的结构【解析】【分析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，由外向内可分为地壳、地幔、地核三层。【解答】A、用铅笔在篮球上移动是一个模拟实验，无法作为证据，A错误，不符合题意；B、切开的熟鸡蛋和地球的内部结构具有相似性，但不能作为研究证据，B错误，不符合题意；C、绘制结构示意图可以用

5、来说明地球内部结构，但不能作为研究证据，C错误，不符合题意；D、天宫一号拍摄的照片是真实的，可以作为研究地球形状的证据，D正确，符合题意。故答案为：D5（2021七上定海期末）在用橡皮泥模拟“受精卵的分裂”活动中，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中先适当增加橡皮泥后再粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（）A细胞的分化 B细胞的分裂 C细胞的生长 D细胞的成熟【答案】C【考点】细胞的分裂、生长与分化【解析】【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。【解答】实验中将橡皮泥一分为二模拟分裂后，在两个半球中先适当增加橡皮泥使单个体积增大，也就是在模拟细胞的生长，C正确，符合题意，ABD不符合题意

6、。故答案为：C6（2021七上定海期末）如图是巴西里约热内卢奥运会的吉祥物，它的设计灵感源于当地的濒危物种-绒毛蛛猴，它有猴的敏捷、猫的灵性以及鸟的轻盈。下列各项中，属于猴、猫、鸟这三种动物共同特征的是（）A体温恒定 B体表被毛 C胎生哺乳 D用鳃呼吸【答案】A【考点】常见的脊椎动物【解析】【分析】题中猴、猫属于哺乳类，鸟属于鸟类。【解答】A、哺乳类和鸟类体温都是恒定的，A正确，符合题意；B、体表被毛是哺乳类的特征，有保温、保护和形成第二性征作用，而鸟类是体表被羽毛，B错误，不符合题意；C、胎生哺乳是哺乳类的特征，鸟类是卵生动物，C错误，不符合题意；D、用鳃呼吸是鱼类的特征，哺乳类和鸟类都是用

7、肺呼吸，D错误，不符合题意。故答案为：A7（2021七上定海期末）如图是测量一个塑料空盒体积的实验过程。从实际测量结果看，其中可以省略的一步是（）A BC D【答案】A,B【考点】体积的测量【解析】【分析】根据“排水法”测物体体积的实验过程分析判断。【解答】塑料盒的密度小于水，不能自己浸没在水中，可以在上方拴一个金属块将其拉入水中。先将金属环用细线悬挂浸没水中，记下此时量筒的示数V1；再将金属环拴在塑料盒下面，再次浸没水中，记下这时量筒的示数V2，则塑料盒的体积：V=V2-V1，即C和D两个操作就能满足要求，因此可以省略的步骤为A和B。故选AB。8（2021七上定海期末）快过年了，在舟山年味最

8、浓厚的正月里有传统民俗活动展示，其中主要发生化学变化的是（）A捣年糕 B晒鱼鲞 C舞狮子 D酿米酒【答案】D【考点】化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】化学变化和物理变化的本质区别：有无新物质生成。【解答】A.捣年糕时，只是材料的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不合题意；B. 晒鱼鲞时，只是其中的水分由液态变成气态发生物态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B不合题意；C.舞狮子时，只是狮子的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不合题意；D.酿米酒时，大米等发酵生成新物质酒精，属于化学变化，故D符合题意。故选D。9（2021七上定海期末）地震是一种会给人类带来

9、巨大灾难的自然现象。下列有关地震的认识错误的是（）A地震是由于地球内力作用引起的B全球地震分布与火山分布相似C发生地震时，若时间许可，应迅速跑到室外D东汉科学家张衡发明的“候风地动仪”能够对地震作出准确、及时的预报【答案】D【考点】地震；地震的预报和防范【解析】【分析】地震是地壳岩石在地球内力作用下发生断裂或错位而引起的震动现象。【解答】A、地震是由于地球内力作用引起的，A正确，不符合题意；B、全球地震分布与火山分布相似，都主要集中在环太平洋的陆地及周围海域，地中海喜马拉雅山一带，B正确，不符合题意；C、发生地震时，若时间许可，应迅速跑到室外，到开阔的地带避险，C正确，不符合题意；D、“候风地

10、动仪”只能大致知道地震发生的时间和方向，并不能作出准确、及时的预报。故答案为：D10（2021七上定海期末）右图是动物和植物细胞的示意图。关于图中细胞各结构的功能，下列说法正确的是（）A甲是生命活动的控制中心B乙能控制细胞与外界环境之间的物质交换C丙中含有光合作用需要的叶绿素D丁是细胞进行生命活动的场所【答案】A【考点】细胞的结构【解析】【分析】左图为动物细胞，甲为细胞核，丙为线粒体；右图为植物细胞，乙为细胞壁，丁为液泡。【解答】A、甲为细胞核，是生命活动的控制中心，A说法正确，符合题意；B、乙为细胞壁，能保护和支持细胞，细胞膜才是控制细胞与外界环境之间的物质交换的结构，B说法错误，不符合题意

11、；C、左图为动物细胞，无叶绿体，丙为线粒体，是进行呼吸作用的主要场所，C说法错误，不符合题意；D、丁是液泡，内含细胞液，细胞质才是细胞进行生命活动的场所，D说法错误，不符合题意。故答案为：A11（2021七上定海期末）2021年10月20日日本阿苏山发生火山喷发，这已经是该火山2000年来第六次喷发。专家认为其周边地质极不稳定，后续火山喷发的可能性大增，为此，周边居民都进行了紧急撤离。下列关于火山的说法正确的是（）A 日本阿苏山火山属于死火山B引起火山活动的巨大能量主要来源于外力作用C火山喷出的岩浆主要来自软流层D火山活动对人类的影响都是不利的【答案】C【考点】火山【解析】【分析】火山是地壳内

12、部喷出的高温物质堆积而成的高地。火山按其活动情况分为活火山、死火山和休眠火山三类。【解答】A、日本阿苏山火山2000年来喷发了6次，属于活火山，A说法错误，不符合题意；B、引起火山活动的巨大能量主要来源于内力作用而非外力，B说法错误，不符合题意；C、火山喷发的岩浆主要来自软流层，C说法正确，符合题意；D、火山活动对人类的影响有利有弊，D说法错误，不符合题意。故答案为：C12（2021七上定海期末）下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A海带、葫芦藓、藏、苏铁、柑橘B水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、黑

13、松【答案】A【考点】种子植物；孢子植物【解析】【分析】藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶的分化，无真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，裸子植物有种子、以及根、茎、叶，被子植物有花、果实、种子、根、茎、叶。【解答】A、海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘依次为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物，A正确，符合题意；B、水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏依次为藻类植物、蕨类植物、蕨类植物、裸子植物、裸子植物，B错误，不符合题意；C、紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄依次为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、被子植物、被子植物，C错误，不符合题意；D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、黑松依次为藻类植物

14、、蕨类植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物，D错误，不符合题意。故答案为：A13关于误差，下列说法正确的是（）A误差产生的原因是测量方法的错误引起的B多次测量取平均值可以避免误差C采用精密仪器认真测量，就可以达到100%的准确，一定能消除误差D误差不能避免，但可以尽可能减小【答案】D【考点】误差分析【解析】【分析】根据误差的定义和特点进行分析即可。【解答】A.在所有测量操作都完全正确的情况下，测量值与真实值之间的差异叫误差，故A错误；B.多次测量取平均值可以减小误差，而不能消灭误差，故B错误；C.采用精密仪器认真测量，也不能达到100%的准确，因此误差不能避免，故C错误；D.误差不能避免，但可以

15、尽可能减小，故D正确。故选D。14（2021七上定海期末）寒冬腊月，滴水成冰。下列变化与“適水成冰”这一物态变化相同的是（）A秋天露珠 B餐布粘虾C针状雾凇 D冰棍长“霜”【答案】B【考点】凝固与凝固现象【解析】【分析】“滴水成冰”从液态到固态，为凝固。【解答】A、秋天露珠是从气态到液态，为液化，A不符合题意；B、餐布粘虾是从液态到固态，为凝固，B符合题意；C、针状雾凇是从气态到固态，为凝华，C不符合题意；D、冰棍长霜是从气态到固态，为凝华，D不符合题意。故答案为：B15（2021七上定海期末）科学研究中，实验设计的严密性是获得正确结论的前提。下列四种设计，当抽出玻璃板后，都会观察到密度比空气

16、大的二氧化氮气体进入空气中，但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是（）A BC D【答案】B【考点】分子的热运动【解析】【分析】根据图片分析看到现象的成因，如果能够排除其它因素的影响，那么实验可以说明分子在不停运动。【解答】A、C两图中，瓶子在水平方向，两个瓶子内的颜色逐渐一致，只能是分子运动引起的，故A、C不合题意；B图中，密度大的二氧化氮在上方，而密度小的空气在下方，则两个瓶内的颜色逐渐一致，可能是分子运动引起，也可能是重力作用引起的，故B符合题意；D图中，密度大的二氧化氮在下方，密度小的空气在上方，则两个瓶内的颜色逐渐一致，可以排除重力对它们的影响，只能是分子运动的结果，故D不合题意

17、。故选B。二、填空题（本题有9小题20空，每空（1分）共20分）16（2021七上定海期末）天平是一种重要的测量工具。根据实验，回答下列问题：（1）小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质量，操作部分过程如图所示，请指出他在操作中的一处错误。 （2）另一组的小宁同学也在进行同样的实验，遇到如下问题（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g），在测量时，他在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g砝码替换下来，指针位置如图甲所示。她接下来应该进行的操作是 (填字母)，使天平衡量平衡。A调节平衡螺母B取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码C加入5g

18、的砝码，若指针左偏，再移动游码D加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码【答案】（1）物体和砝码放反（2）C；D【考点】天平的使用及读数【解析】【分析】（1）根据天平操作的注意事项解答；（2）在测量物体质量时，按照“从大到小”的顺序依次摆放砝码，当没有可用的砝码时，需要移动游码，直到天平平衡，据此分析判断。【解答】（1）根据天平的操作方法可知，小科同学的错误为：砝码应该放在右盘，物体应该放在左盘，即物体和砝码放反了；在测量过程中，不能调节平衡螺母。（2）根据题目描述可知，在天平托盘内再放入一个10g的砝码后，指针偏向右侧，说明此时砝码的质量偏大，因此换用更小的砝码，即用5g的砝

19、码替换10g的砝码。替换后，如果指针偏左，说明砝码质量偏小，由于没有更小的砝码使用，所以此时应该移动游码，故C正确；放入5g的砝码后，如果指针偏右，说明砝码的质量还是偏大，此时应该去掉5g的砝码，再次移动游码，故D正确。故选CD。17（2021七上定海期末）在观察口腔上皮细胞的实验活动中，小明按照“净片、滴液、取材、盖片、染色”五步骤制作了临时装片，并用显微镜对制作的装片进行观察。（1）在“滴液”时，应在载玻片中央滴加一滴 。（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头（如图），这样做的目的是 。（3）观察时，显微镜视野中应该观察到类似于下列 （选填“甲”或“乙”

20、）图中的细胞，理由是 。【答案】（1）生理盐水（2）防止玻片被压碎（3）乙；因为甲细胞有细胞壁，动物细胞无【考点】显微镜的使用；观察细胞【解析】【分析】制作口腔上皮细胞的步骤为“净片、滴液、取材、盖片、染色”。【解答】（1）在“滴液”时，为了维持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加一滴生理盐水。（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头的目的是防止玻片被压碎。（3）口腔上皮细胞为动物细胞，无细胞壁，甲有细胞壁，故显微镜下观察到的类似于乙。故答案为：（1）生理盐水 （2）防止玻片被压碎 （3）乙；因为甲细胞有细胞壁，动物细胞无18（2021七上定海期末）北京时间202

21、1年12月9日，中国空间站“天宫课堂”第一课正式开讲。（1）神舟十三号航天员展示了空间站工作生活场景，无法像在地面一样行走，只能飘来飘去。此时，在这种状态下，航天员的身体质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）航天员开展了太空中细胞生长发育的有关研究，向我们展示了心肌细胞的运动画面。从结构层次上说，心肌细胞组成了 ，它是人体三种肌肉组织之一。【答案】（1）不变（2）心肌【考点】结构与层次；质量及其特性【解析】【分析】质量是物体本身的一种属性。动物体结构层次：细胞组织器官系统动物体。【解答】（1）质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置以及温度的变化而变化。航天员在空间

22、站工作时只是位置发生了改变，故航天员的身体质量将不变。（2）从结构层次上说，心肌细胞组成了心肌，它是人体三种肌肉组织之一。故答案为：（1）不变 （2）心肌19（2021七上定海期末）成语是中国传统文化的一大特色，其中一些成语背后蕴含着科学原理。如“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，他是通过 （填“升高”或“降低”）水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，他是通过停止给水加热，让水不能继续 的方式止沸的。【答案】降低；吸热【考点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热，据此分析解答。【解答】“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，这

23、样可以放出热量，降低温度至沸点以下，因此他是通过降低水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，他是通过停止给水加热，让水不能继续吸热的方式止沸的。20（2021七上定海期末）无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。冬天，水珠常常出现在车窗的 （填“内侧）“外侧”或“内、外侧”）。【答案】液化；内侧【考点】液化及液化现象【解析】【分析】物质由气态变成液态发生液化现象，液化需要放热，据此分析解答。【解答】（1）车外空气温度高，而开启空调的车内空气温度低，外面的高温的水蒸气遇到低温的车窗向外放热，由气态变成液态发生液化现

24、象，从而形成小水珠，此时水珠出现在外侧。（2）冬天时，车外的空气温度低，而车内的空气温度高，则车内高温的水蒸气遇到低温的车窗而放热，由气态变成液态发生液化现象，从而形成小水珠，此时水珠出现在车窗内侧。21（2021七上定海期末）小舟用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是 。 图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，其中冰的温度是 。其中水的温度是 。【答案】C；-2；88【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】（1）根据温度计的使用规范分析；（2）根据图片确定温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定实际温度在0以下还是以上，最后根据液柱的位置读出示数即

25、可。【解答】（1）使用温度计测量液体的温度时，它的液泡要完全浸没在液体中，不能露在外面，则正确的操作是C。（2）根据图乙可知，温度计的分度值为1，左边的温度计的刻度向下增大，因此实际温度在0以下，则示数为-2。右边的温度计的刻度向上增大，因此实际温度在0以上，则实际温度为88。因为冰的温度应该低于水的温度，所以其中冰的温度是-2，水的温度为88。22（2021七上定海期末）请用所学知识分析回答：（1）麻雀和蝙蝠都会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 的特征。（2）物种类的多样性实质是基因的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是 。【答案】（1）胎生哺乳（2）建立自然保护区【考

26、点】常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护【解析】【分析】哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生哺乳。【解答】 （1）因蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生哺乳的特征，故蝙蝠属于哺乳动物。（2）物种类的多样性实质是基因的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。故答案为：（1）胎生哺乳 （2）建立自然保护区23（2021七上定海期末）检索表是生物分类和鉴定的重要工具，某同学准备对草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣6种生物进行分类，他设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些生物（1）写出AD中“C”所代表的生物名称 （2）在此检索表中“？”处应填上： 【答案】（1）藏羚羊（2）3【考点】利用检索

27、表来辨认生物【解析】【分析】二歧式检索表是把同一类别的动植物根据一对或几对相对性状的区别分成相对应的两个分支，再根据另一对或几对相对性状再分成相对应的两个分支，以此类推。水杉、水稻、葫芦藓为植物，草履虫、藏羚羊、蜈蚣为动物。【解答】（1）C所代表的生物具有的性状为无叶绿体，多细胞，有脊柱，题中生物符合的只有藏羚羊。（2）有叶绿体为植物，下一步根据有无种子进行分类，故在此检索表中“？”处应填上：3故答案为： （1）藏羚羊 （2）324（2021七上定海期末）每周四下午第7、8节是某中学的社团活动课。在活动课上，科学拓展社的同学对地球的相关知识展开了热烈的讨论。（1）下列观点正确的是 （填字母）A

28、同学1认为：远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面。B同学2认为：月食时月轮缺损的部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。C同学3认为：日食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。D同学4认为：全球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”。E同学5认为：全球的这些板块漂浮在海洋上，并相互不断地发生着碰撞和张裂。F同学6认为：“海底扩张说”支持了“大陆漂移说”，解决了大陆漂移的动力来源。（2）下列各种现象或事件中，不能作为地壳运动证据的是 （填序号）A华山的悬崖峭壁上发现大片弯曲、断裂的岩层B喜马拉雅山发现大量海洋生物化石C2008年5月12日，四川汶川发生特大地震灾害

29、D2010年8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害【答案】（1）A；B；F（2）D【考点】地球的形状和大小；地壳变动的证明【解析】【分析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。【解答】（1）A、远离海岸的帆船船身比桅杆先消失能够证明海平面不是平面，A正确；B、月食时日、地、月在同一直线且地球在中间，月轮缺损部分是被地球挡住了光线，为圆弧形能够证明地球是圆的，B正确；C、日食时日、地、月在同一直线且月球在中间， 日轮的缺损部分为圆弧形只能证明月球是圆的，C错误；D、全球由六大板块组成，D错误；E、全球板块漂浮在软流层上，并相互不断地发生着碰撞和张裂，E错误；F、“海底扩张说”支持了“大陆漂移说”，解

30、决了大陆漂移的动力来源，F正确。综上，ABF正确。（2）A、华山的悬崖峭壁上发现大片弯曲、断裂的岩层能作为地壳运动证据，A不符合题意；B、喜马拉雅山发现大量海洋生物化石能作为地壳运动证据，B不符合题意；C、地震是地壳运动引起的，能作为地壳运动证据，C不符合题意；D、泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流，与地壳运动无关，D符合题意。综上，D正确.故答案为：（1）ABF （2）D三、实验探究题（本题有5小题15空，每空2分，共30分）25（2021七上定海期末）某校学生对以下几种小动物进行观察（实验后将放回适合它生存的自然环境）（1）A、B与C、D的主要区别是身

31、体背部没有 （2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此，该小组应采取的措施是 (填字母)。A放弃自己的实验结果B进一步查找资料重新作出假设C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，直接根据假设得出结论【答案】（1）脊椎骨（2）皮肤（3）B【考点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物【解析】【分析】图中A蚯蚓属于环节动物，B蝗虫属于节肢动物，C青蛙属于两栖动物，D兔子属于哺乳动物。【解答】（1）A、B都为无脊柱动物，C、D都为脊椎动物，

32、故A、B与C、D的主要区别是身体背部没有脊椎骨。（2）因为蚯蚓是靠皮肤呼吸的，故实验时应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表。（3）在探究“蚯蚓的运动”时，应当控制唯一变量，设置对照组以及实验组且多次实验。做假设时最好根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设，如果做了反面的假设，如本题，就会与实验结果相反，这时我们需要进一步查找资料重新作出假设，故B正确。故答案为：（1）脊椎骨 （2）皮肤 （3）B26（2021七上定海期末）为比较水果汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色的淀粉一碘溶液（维生素能使淀粉一碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如图所示。（1）该实验探究中提出的

33、问题是 。（2）要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是 。苹果汁和橘子汁的总质量必须相等2只烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等2支胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等A B C和 D和（3）该实验探究中，维生素C含量的多少如何判断？ 。【答案】（1）水果之中的维生素C含量与水果种类有关吗？（2）D（3）在其他条件相同时，哪种果汁滴的次数少，就使碘溶液褪色，则哪种果汁就含维生素C多【考点】控制变量法【解析】【分析】本实验除了滴加的果汁种类不同其他均相同，即果汁种类为唯一变量。【解答】（1）由于果汁种类为唯一变量，故实验探究中提出的问题是水果之中的维生素C含量与水果种类有关吗？（2）要得出正确结

34、论，实验中必须进行控制的条件是2只烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等以及2支胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等，即和，故D正确。（3）该实验探究中，可通过在其他条件相同时，哪种果汁滴的次数少，就使碘溶液褪色，则哪种果汁就含维生素C多来进行判断。故答案为：（1）水果之中的维生素C含量与水果种类有关吗？ （2）D （3）在其他条件相同时，哪种果汁滴的次数少，就使碘溶液褪色，则哪种果汁就含维生素C多27（2021七上定海期末）某同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）不同体积的木块若干。记录的实验数据如下表，实验次数 1 2 3 4 5 6物质种类 同种木

35、块体积Vem3 10 20 30 40 50 60质量mg 5 10 15 20 25.1 30.2回答下列问题：（1）根据表格中的数据，得出的结论是 （2）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？（3）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，多次测量的目的 。【答案】（1）同种物质，体积和质量的比值相同，且成正比（2）取用不同种类的物种重复上述实验（3）不同【考点】密度及其特性【解析】【分析】（1）根据表格数据分析得到体积和质量的关系；（2）在科学探究中，往往需要换用不同物质，多次进行实验，从而收集多组实验数据，这样得到的结论会具有普遍意义，具有客观性。（3）多测测量的目

36、的：求平均值减小实验误差；收集多组实验数据得到内部的规律，据此分析解答。【解答】（1）将表格中每组对应的质量和体积做比，比值都是0.5，即比值相等，那么得到结论：同种物质，体积和质量的比值相同，且成正比。（2）为了使该探究结论具有普遍性，还应该取用不同种类的物种重复上述实验。（3）“探究物质质量与体积关系”的实验中多测测量的目的是探究实验规律，“测定物质密度”的实验中多次测量是为了减小测量误差，因此二者测量目的不同。28（2021七上定海期末）为了研究植被对水土流失的影响，兴趣小组的同学们进行了如下实验：取2个一端开口的容器标为A、B，用松散的泥土在容器内堆制成一个斜坡模型；在B容器的斜坡模型

37、表面铺上一层草皮，A组斜坡不做处理；另取一个空的容器置于装置下方（图中该容器已省略），用洒水壶在斜坡上方洒水；观察和记录实验现象。回答下列问题：（1）这是一个模拟实验，实验中草皮模拟的变量是指自然界中的 （2）为了排除其他因素对实验结果的干扰，在用洒水壶洒水时，两组实验中有哪些量需要保持一致（写出2项） （3）实验中需要观察和记录的实验现象是 【答案】（1）植被（2）洒水的水流大小、洒水的高度（3）斜坡底下泥沙堆积的多少【考点】泥石流的形成【解析】【分析】本实验是一个模拟实验，模拟植被的有无对水土流失的影响，斜坡底下泥沙堆积得越多也就意味着水土流失越严重。【解答】（1）本实验中草皮模拟的变量是

38、指自然界中的植被。（2）为了排除其他因素对实验结果的干扰，在用洒水壶洒水时，两组实验中洒水的水流大小、洒水的高度需要保持一致。（3）实验中需要观察和记录的实验现象是斜坡底下泥沙堆积的多少。故答案为：（1）植被 （2）洒水的水流大小、洒水的高度 （3）斜坡底下泥沙堆积的多少29（2021七上定海期末）小舟、小海和小沈在玩荡秋千时（图甲），感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出了下列猜想：小舟猜想：可能由秋千的绳长决定；小海猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小沈猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定。实验 序号 小球到固定点 距离L摆长）米

39、 小球质量克 摆动幅度米 小球往返摆动 20次的时间秒 小球往返摆动一 次的时间秒1 0.7 20 0.05 33.2 1.72 1.0 20 0.08 39.7 2.03 1.0 30 0.05 39.8 2.04 1.0 30 0.08 39.7 2.05 1.3 20 0.05 45.3 2.3请回答下列问题：（1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、秒表和 （2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由 决定；（3）摆钟是利用本实验的原理制成的。某摆钟的摆长如果调短，则摆钟将会变 （选填（快”或“慢”）。【答案】（1）刻度尺（2）小球到固定点距离L（3）

40、快【考点】观察结果的记录与分析【解析】【分析】（1）根据表格确定需要测量的物理量，进而确定需要的测量工具。（2）根据表格数据，选择对照实验确定影响小球往返时间的因素；（3）根据实验得到的结论分析解答。【解答】（1）根据表格可知，需要测量的物理量为摆长、小球质量、摆动幅度和时间，因此需要天平、秒表和刻度尺；（2）比较序号1和5可知，当小球质量和百度幅度相同时，摆长越大，往返时间越长；比较序号2和4可知，当摆长和摆动幅度相同时，小球质量增大，但是往复时间相同，这说明往返时间与小球质量无关；比较序号3和4可知，当摆长和质量相同时，摆动幅度增大，但是往复时间相同，这说明往复时间与摆动幅度无关。则：小球

41、往返摆动一次的时间由小球到固定点距离L决定；（3）根据（2）中得出的结论可知，当摆钟的摆长调短后，则摆钟往复时间变短，即摆钟将会变快。四、解答题（本题有4小题，第30、32小题每小题4分，第31、33小题每小题6分，共20分）30（2021七上定海期末）七年级的科学老师在教学物质的特性时，为了其中一节课，准备了干冰来进行实物演示，谁知道从网上购买的干冰在冰柜里放了一天就消失了。试问：（1）干冰（固体）消失，是因为它发生了 升华 （填物态变化名称）。（2）干冰以前常被用来营造舞台上“烟雾”缭绕的仙境效果，近些年来越多的被用在了各个餐厅的菜品上（如图）。请你解释“烟雾”形成的原因 【答案】（1）升

42、华（2）干冰升华吸热，使周围环境温度下降，干冰与空气中冷的水蒸气液化成小水珠，所以形成“烟雾”缭绕的效果。【考点】液化及液化现象；升华及升华现象【解析】【分析】（1）物质由固态变成气态叫升华；（2）物质由固态变成气态叫升华，升华需要吸热；物质由气态变成液态叫液化，液化需要放热，据此分析即可。【解答】（1）干冰（固体）消失，即由固态变成气态发生了升华。（2）“烟雾”形成的原因：干冰升华吸热，使周围环境温度下降，干冰与空气中冷的水蒸气液化成小水珠，所以形成“烟雾”缭绕的效果。31（2021七上定海期末）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小组同学做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温

43、都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： 质量g 升温10 所需时间s 升温20 所需时间s（ 升温30C 所需时间s沙子 30 64 89 124水 30 96 163 220（1）此实验中，用 表示水和沙子吸热的多少。（2）分析上表中的实验数据可知：如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （填沙子”或“水”）升高的温度更多。（3）下列事实能用上述实验结果解释的是A夏天给教室洒水，感觉凉爽B沿海地区昼夜温差会比内陆地区小C火箭发射塔导流槽内装有大量的水D烈日下，海边的沙滩烫脚，而海水却是凉凉的【答案】（1）加热时间（2）沙子（3）B；D【考点】比热容【解析】【分析】

44、（1）沙子和水都用相同的酒精灯进行加热，因为相同的酒精灯在相同的时间内放出相同的热量，所以可以用加热时间的长短确定吸收热量的多少。（2）根据表格数据分析；（3）分析各个选项中包含的物理知识，分析是否与物质的吸放热本领有关即可。【解答】（1）此实验中，用加热时间表示水和沙子吸热的多少。（2）根据表格数据可知，沙子升高10用了64s，水升高10用了96s，因此水被加热64s时升高的温度肯定低于10，即：如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更多。（3）A.夏天给教室洒水，感觉凉爽，是因为水蒸发吸热，与吸放热本领大小无关，故A不合题意；B.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，是因为水比砂

45、石的比热容大，白天吸热升高少，晚上放热降温少，与吸放热本领有关，故B符合题意；C.火箭发射塔导流槽内装有大量的水，利用水的蒸发和沸腾吸热，从而保护发射台，与吸放热本领无关，故C不合题意；D.烈日下，海边的沙滩烫脚，而海水却是凉凉的，是因为水和沙子吸收相同的热量时，水的吸热本领大，所以升高的温度小，故D符合题意。故选BD。32（2021七上定海期末）小舟同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。（1）如细铁丝环绕32圈，则细铁丝直径为 厘米（结果精确到0.01）。（2）某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减小误差，这种方法叫

46、累积法。以下测量方法属于累积法的是A测量一个物体的长度，先用刻度尺测量了3次，然后求平均值B测量一滴水的体积，先用量筒测出50滴水的体积，然后取平均值C测量一个大头针的质量，先用天平测出50个大头针质量，然后取平均值D测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度，再把两个刻度相减，就是石头的体积。【答案】（1）0.16（2）B；C【考点】长度的测量；实验探究的其他思想方法【解析】【分析】（1）分别读出线圈两端所对的刻度值，然后相减得到线圈直径的总和，最后除以圈数即可。（2）分析各个选项中包含的物理方法即可。【解答】（1）刻度尺的分度值为1mm，则线圈的直

47、径和为：15.00cm-10.00cm=5.00cm；一共有30匝，那么线圈的直径为：。（2）A.测量一个物体的长度，先用刻度尺测量了3次，然后求平均值，没有使用累积法，故A不合题意；B.测量一滴水的体积，先用量筒测出50滴水的体积，然后取平均值，使用了累积法，故B符合题意；C.测量一个大头针的质量，先用天平测出50个大头针质量，然后取平均值，使用了累积法，故C符合题意；D.测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度，再把两个刻度相减，就是石头的体积，使用了等效替代法，故D不合题意。故选BC。33（2021七上定海期末）今年小舟家种植的金塘李子获得了丰

48、收。小舟洗的时候发现李子沉于水中，于是他将李子带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量李子的密度（注：溢水杯液面超过溢水口的水平面时，水会从溢水口a溢出）。（1）测量李子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是300g；然后借助牙签使这个李子浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出李子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是250g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？（请写出计算过程）（2）该李子的质量如图甲所示，则李子的密度是多少？（请写出计算过程）（3）通过实验测得该李子的密度比实际偏少，仔细分析上述实验步骤，你认为产生该结果的主要原因可能是 .【答案】（1）溢水杯中排出水的体积；（2）

49、根据甲图可知，砝码的质量：50g+5g=55g，游码的质量为2g，则李子的质量m=55g+2g-57g；李子的体积V=50cm3；那么李子的密度。（3）将李子取出时，带出少量水，使测得李子体积变大，质量不变，根据密度公式，所以密度变小【考点】密度公式的应用【解析】【分析】（1）根据计算排出水的体积；（2）李子的质量=砝码质量+游码质量，然后根据密度公式计算即可；（3）将李子取出时，它肯定会带出部分水，因此测出的体积等于李子和水的总体积，即李子的体积偏大，据此结合密度公式分析即可。【解答】（3）通过实验测得该李子的密度比实际偏少，仔细分析上述实验步骤，我认为产生该结果的主要原因可能是：将李子取出

50、时，带出少量水，使测得李子体积变大，质量不变，根据密度公式，所以密度变小。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省舟山市定海区2021-2022学年七年级上学期科学期末试卷试卷一、选择题（本大题有15个小题，每小题2分，共30分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1（2021七上定海期末）规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（）A BC D2（2021七上定海期末）近年来，为鼓励绿色出行，支付宝小程序根据每天步行计数奖励虚拟能量，请你估计成年人6000步大约有（）A1千米 B4千米 C10

51、千米 D15千米3（2021七上定海期末）我们常依据生物的特征来判断某个物体是生物还是非生物，但生物具有多样性，要给生物下定义还是很困难的。下面是一些同学对生物的认识，错误的是（）A都能繁殖后代 B都对外界刺激有反应C都能自由运动 D都能遗传和变异4（2021七上定海期末）下列各项用于研究地球形状或内部结构，其中能作为证据的是（）A用铅笔在篮球上移动来研究地球的形状B用切开的熟鸡蛋来研究地球的内部结构C绘制结构示意图来研究地球的内部结构D用天宫一号拍摄的地球照片来研究地球的形状5（2021七上定海期末）在用橡皮泥模拟“受精卵的分裂”活动中，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中先适当增加橡皮泥后再

52、粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（）A细胞的分化 B细胞的分裂 C细胞的生长 D细胞的成熟6（2021七上定海期末）如图是巴西里约热内卢奥运会的吉祥物，它的设计灵感源于当地的濒危物种-绒毛蛛猴，它有猴的敏捷、猫的灵性以及鸟的轻盈。下列各项中，属于猴、猫、鸟这三种动物共同特征的是（）A体温恒定 B体表被毛 C胎生哺乳 D用鳃呼吸7（2021七上定海期末）如图是测量一个塑料空盒体积的实验过程。从实际测量结果看，其中可以省略的一步是（）A BC D8（2021七上定海期末）快过年了，在舟山年味最浓厚的正月里有传统民俗活动展示，其中主要发生化学变化的是（）A捣年糕 B晒鱼鲞 C舞狮子 D酿米酒9（2

53、021七上定海期末）地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。下列有关地震的认识错误的是（）A地震是由于地球内力作用引起的B全球地震分布与火山分布相似C发生地震时，若时间许可，应迅速跑到室外D东汉科学家张衡发明的“候风地动仪”能够对地震作出准确、及时的预报10（2021七上定海期末）右图是动物和植物细胞的示意图。关于图中细胞各结构的功能，下列说法正确的是（）A甲是生命活动的控制中心B乙能控制细胞与外界环境之间的物质交换C丙中含有光合作用需要的叶绿素D丁是细胞进行生命活动的场所11（2021七上定海期末）2021年10月20日日本阿苏山发生火山喷发，这已经是该火山2000年来第六次喷发。专家认为

54、其周边地质极不稳定，后续火山喷发的可能性大增，为此，周边居民都进行了紧急撤离。下列关于火山的说法正确的是（）A 日本阿苏山火山属于死火山B引起火山活动的巨大能量主要来源于外力作用C火山喷出的岩浆主要来自软流层D火山活动对人类的影响都是不利的12（2021七上定海期末）下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A海带、葫芦藓、藏、苏铁、柑橘B水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、黑松13关于误差，下列说法正确的是（）A误差产生的原因是测量方法的错误引起的B多次测量取平均值可以避免误差C采用精密仪器认真测量，就可

55、以达到100%的准确，一定能消除误差D误差不能避免，但可以尽可能减小14（2021七上定海期末）寒冬腊月，滴水成冰。下列变化与“適水成冰”这一物态变化相同的是（）A秋天露珠 B餐布粘虾C针状雾凇 D冰棍长“霜”15（2021七上定海期末）科学研究中，实验设计的严密性是获得正确结论的前提。下列四种设计，当抽出玻璃板后，都会观察到密度比空气大的二氧化氮气体进入空气中，但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是（）A BC D二、填空题（本题有9小题20空，每空（1分）共20分）16（2021七上定海期末）天平是一种重要的测量工具。根据实验，回答下列问题：（1）小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质

56、量，操作部分过程如图所示，请指出他在操作中的一处错误。 （2）另一组的小宁同学也在进行同样的实验，遇到如下问题（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g），在测量时，他在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g砝码替换下来，指针位置如图甲所示。她接下来应该进行的操作是 (填字母)，使天平衡量平衡。A调节平衡螺母B取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码C加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码D加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码17（2021七上定海期末）在观察口腔上皮细胞的实验活动中，小明按照“净片、滴液、取材、盖片、染色

57、”五步骤制作了临时装片，并用显微镜对制作的装片进行观察。（1）在“滴液”时，应在载玻片中央滴加一滴 。（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头（如图），这样做的目的是 。（3）观察时，显微镜视野中应该观察到类似于下列 （选填“甲”或“乙”）图中的细胞，理由是 。18（2021七上定海期末）北京时间2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”第一课正式开讲。（1）神舟十三号航天员展示了空间站工作生活场景，无法像在地面一样行走，只能飘来飘去。此时，在这种状态下，航天员的身体质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）航天员开展了太空中细胞生长发育的有关研究

58、，向我们展示了心肌细胞的运动画面。从结构层次上说，心肌细胞组成了 ，它是人体三种肌肉组织之一。19（2021七上定海期末）成语是中国传统文化的一大特色，其中一些成语背后蕴含着科学原理。如“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，他是通过 （填“升高”或“降低”）水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，他是通过停止给水加热，让水不能继续 的方式止沸的。20（2021七上定海期末）无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。冬天，水珠常常出现在车窗的 （填“内侧）“外侧”或“内、外侧”）。21（2021七上定海期末）

59、小舟用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是 。 图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，其中冰的温度是 。其中水的温度是 。22（2021七上定海期末）请用所学知识分析回答：（1）麻雀和蝙蝠都会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 的特征。（2）物种类的多样性实质是基因的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是 。23（2021七上定海期末）检索表是生物分类和鉴定的重要工具，某同学准备对草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣6种生物进行分类，他设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些生物（1）写出AD中“C”所代表的生物名称 （2）在此

60、检索表中“？”处应填上： 24（2021七上定海期末）每周四下午第7、8节是某中学的社团活动课。在活动课上，科学拓展社的同学对地球的相关知识展开了热烈的讨论。（1）下列观点正确的是 （填字母）A同学1认为：远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面。B同学2认为：月食时月轮缺损的部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。C同学3认为：日食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。D同学4认为：全球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”。E同学5认为：全球的这些板块漂浮在海洋上，并相互不断地发生着碰撞和张裂。F同学6认为：“海底扩张说”支持了“大陆漂移说”，解决了大陆漂移的动