精品解析浙江省温州市温中实验学校20202021学年九年级上学期科学12月月考试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市温中实验学校20202021学年九年级上学期科学12月月考试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省温州市温中实验学校2019-2020学年九年级上学期科学12月月考试卷一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分)（共15题；共52分）1.以下用品中，主要利用金属导热性的是（）A.?B.?C.?D.?2.“电压力锅”是常用小家电。下列有关“电压力锅”煮饭的观察和思考，正确的是（?）A.?电压力锅的热效率是60%焦左右?B.?加热过程中,是做功改变了电压力锅的内能C.?电压力锅的额度功率为10

2、0瓦左右?D.?水沸腾时,继续吸热且水温保持100不变3.下列说法中正确的是(?)A.?能电离出H+的化合物一定是酸?B.?含有酸根的物质不一定是酸C.?pH小于7的一定是酸?D.?能使酚酞试液不变色的一定是酸4.下面是一些物质粒子的示意图，“”、“”、“”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是(?)A.?B.?C.?D.?5.2019年4月，自然杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+）。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+(?)A.?只有1个原子核?B.?共有3个质子?C.?共有4个电子?D.?相对质量为36.在

3、番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是（?）A.?锌电极是番茄电池的正极B.?如图所示的电压值为4VC.?番茄电池形成通路后，电子将从锌电极经导线流向铜电极D.?不能将电压表直接接在该番茄电池的两端7.现有一杯30的硝酸钾饱和溶液(如图甲所示),将其升温至70,得到如图乙所示的溶液(不考虑水分蒸发),此变化过程中,下列说法的是(?)A.?硝酸钾的溶解度不变?B.?溶液的溶质质量变大C.?溶液的质量不变?D.?溶液的溶质质量分数变小8.图是公交车自动爆玻器，自动爆玻器就相当于一个安全锤，它是利用通电导体在磁场中受力转动，从而带动钨

4、钢头击打车窗玻璃，以实现击碎玻璃的目的。下图能表示自动爆玻器工作原理的是（?）A.?B.?C.?D.?9.打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H)和氯离子(Cl)。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是()A.?B.?C.?D.?10.在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，其主要原因是浓硫酸（?）A.?密度比水大?B.?具有很强的腐蚀性C.?溶于水时放出大量的热?D.?具有很强的吸水性11.小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是（?）A.?B.

5、?C.?D.?12.某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（）A.?或或?B.?或或C.?或或?D.?或或13.小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（?）A.?t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾B.?从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C.?通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的4/5D.?t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因打开止水夹，

6、水进入瓶内14.我国煤矿事故常有发生,正确的救援方法很重要，如图是救援队员甲和乙在井道中用担架运输搜救到的被困人员时的两种方式，O为担架的重心，A、B为甲乙两人在担架上的作用点，且力的方向均为竖直向上，重心位置始终不变，下列对两种救援方式的分析正确的是（?）A.?救援者对担架的作用力，救援“方式一”更省力B.?救援者对担架的作用力，救援“方式二”更省力C.?救援者对担架的作用力，两种救援方式一样省力，从保护伤员的角度看，应采用“方式二”D.?救援者对担架的作用力，两种救援方式一样省力，从救援者乙来说，两种方式的“吃力”程度是一样的15.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车从图示位

7、置向右匀速运动时，下列关于对物体A的分析中正确的是(?)A.?绳的拉力等于A的重力?B.?物体A的动能不变C.?物体A的机械能匀速增加?D.?绳的拉力对物体A的做功功率不断增加二、填空题（本题有10小题20空，每空2分，共40分）（共10题；共40分）16.砷（As）是一种非金属元素,它有+3价和+5价,因此可以形成两种含氧酸砷酸和亚砷酸。砷酸的化学式为_。17.小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”（1）小敏认为的“铁”是指_(选填“铁元素”或“铁单质”)。（2）通过Fe2O33CO2Fe3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的_。18.

8、在今年盛大的70周年国庆大阅兵中，展示了我国许多世界先进的尖端武器装备，歼20飞机是其中之一，图是五机编队匀速水平直线保持整体飞过天安门前时拍摄的其中两架。飞机在空中匀速水平直线飞过时，飞机推力_功（选填“做”或“没有做”）；两飞机匀速水平直线飞过天安门的过程中，机械能是_（选填“增加”、“不变”或“减少”）。19.氧化钙（CaO）是灰泥中的主要成分之一。灰泥被称为建筑用“胶”，它能将墙砖粘合在一起。（1）氧化钙的俗称是_。（2）请写出泥灰从与水混合到粘合好墙砖的整个过程中的其中一个化学反应方程式_。20.山梨酸钾(化学式为C5H7COOK)是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，

9、在某市海产品深加工过程中广泛使用。（1）该物质由_?种元素组成。（2）该物质中碳、氧元素的原子个数比是_。（3）该物质中碳元素的质量分数为_?。21.如图所示，电动独轮车是新一代代步工具，它体形小巧、携带方便，而且依靠电力驱动低碳环保，越来越受到年青人的喜爱。某品牌独轮车工作原理：当电源开关S1闭合时指示灯亮起，人站在独轮车上开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是_.22.我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如下。请据图示作答：（1）汽油属于_能源。A.可再生?B.不可再生?C.一次?D.二次（2）写出反应中的另一产物的化学式_

10、。23.化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹.（1）锥形瓶中能观察到的现象是_?；（2）根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？答：_24.如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等（插座本身消耗电能由内部电池提供）.小明将装有水的电水壶插在该插座上。这时插座屏幕上显示如图乙所示，当水烧开时，屏幕显示如图丙所示.这段时间内电水壶消耗的电能为_焦，实际功率为_瓦，则该电水壶的额定功率为_千瓦（小数点保留2位）。（电费单价：0.5元/kWh）2

11、5.图甲是一个“火山爆发”模型。将碳酸氢钠干粉和柠檬酸(C6H8O7)干粉倒入火山模型内没有动静，慢慢注入水，两者就会剧烈反应(3NaHCO3C6H8O7=C6H5O7Na33H2O3CO2)，“火山”就会爆发出来。（1）在物质分类中柠檬酸(C6H8O7)属于_。A.酸?B.盐?C.碱?D.有机物?E.无机物?F.化合物（2）这个模拟实验为什么要加水呢？将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后，置于试管中(如图乙)，立即伸入燃着的木条，火焰没有熄灭。用棉花封住管口，静置约半小时后再伸入燃着的木条，火焰熄灭。可见，水在本模拟实验中的作用是_。三、实验探究题(本题有5小题15空，每空3分，共45分)（共5

12、题；共35分）26.为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：?反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。（2）为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是_。27.用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.（1）在图甲

13、中，闭合开关后，通电螺线管的右端为_极.（选填“N”或“S”）（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和_有关.（3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针_（选填“会”或“不会”）偏转.28.实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。?【提出问题】两者是否发生了化学反应？【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液

14、各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_。【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4，其理由是_。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH?推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_(选填“1”或“2”）。29.大家都知道“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？焦耳等科学家运用多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经

15、典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高。（1）焦耳通过测量_和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W)；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q)。（2）焦耳做这个实验的目的是_。（3）小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案如下：用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯。用天平称量一定质量的水，记为m水，用温度计测出水的温度，记为t1。将水倒入保温杯中，测量杯

16、中水的高度，记为h水。计算出h杯h水，这也就是杯中水下落的高度。在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温杯，如图乙。_?(填写操作)，计算出水的重力所做的功(W)。测出杯中水的温度，记为t2，计算出水吸收的热(Q)。根据的数据，得出两者的比值关系。30.在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器(规格分别为“202A”、“501A”)，导线若干。（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。（2）

17、小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向F端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：_。（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是50，1A。他这样选择的理由是：_。四、解答题(本题有5小题，第31、35题均10分，32、33题均12分，34题11分，共55分)（共5题；共55分）31.如图甲所示是某班脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,翻盖的原理利用了杠杆,图乙所示是两个杠杆组合的示意图。桶盖的质量为600g,脚踏杆和其他连接杆的质量不计,已知AO1=24cm,O1B=18cm，CO2=

18、5cm,桶盖质量分布均匀,厚度不计,D为重心,桶盖闭合时,连接杆BC处于竖直状态（1）由图乙可知,AOB为_(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆。（2）若要把桶盖翻开,作用在C点力至少为多大?（3）若将桶盖翻开45,桶盖克服重力做了多少功?(结果保留两位数)32.大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。?（1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸(杂质不参加反应)，产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。分液漏斗中所加液体不选用硫酸，理由是_。（2）反应前

19、，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为mg。实验后，根据实验数据绘制了图乙，曲线a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线b分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。（3）请综合分析曲线a、b，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。（4）计算后，该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大，会对实验结果造成较大影响，其原因是_?。33.某同学设计了一个自动注水喷淋系统，其电路设计如图甲。控制电路电源电压U1=20V，R0为定值电阻，RF为压敏电阻，电磁铁线圈电阻忽略不计；压敏电阻RF放置于水箱底部（如图乙），其阻值与水位压力的

20、关系如表。工作电路包括注水系统和喷淋系统，其电源电压U2=220V；圆柱体水箱底面积S=0.4m2。当水箱内的水位上升到2米时，通过电磁铁线圈的电流Ia=0.2A，衔铁恰好被吸下，注水系统停止工作，此时电流表示数I1=1A；当水位下降到1米时，衔铁恰好被拉起，注水系统开始给水箱注水，此时电流表示数I2=2A。水位（米）0.250.500.751.001.251.501.752.002.25压敏电阻RF阻值（欧）300200125907065626059（1）当水箱内水位达到2米时，控制电路中压敏电阻RF的功率为_瓦。（2）当水箱内水位下降到1米时，通过电磁铁线圈的电流Ib为多少安？（3）已知喷

21、淋系统一直给草坪喷水，每秒钟喷水恒为0.001米3；注水系统工作时，每秒钟给水箱注水恒为0.005米3。求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内，工作电路消耗的电能是多少？34.维生素C又叫抗坏血酸，化学式为C6H8O6，是一种水溶性维生素，水果和蔬菜中含量丰富。小雪想通过测量比较白菜汁和菠菜汁中Vc含量的高低。（查阅资料：Vc能使高锰酸钾溶液红色褪去）实验步骤：取6支洁净的试管，分别标上A1、A2、A3和B1、B2、B3，在试管中分别倒入等量的同种高锰酸钾溶液用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁分别滴到A1、A2、A3试管中。在往A1试管中滴加白菜汁时，待滴入5滴白菜汁后，小雪才想起，没有一边滴加一边

22、摇晃一边观察。于是她立即摇晃试管，发现红色未褪去。继续滴加，并按规范操作，滴到第9滴时红色刚好褪去。A2、A3试管都是刚好滴到第8滴时红色褪去。为了防止用过的滴管中粘有白菜汁而影响实验。小雪取了另一支洁净的胶头滴管吸取菠菜汁，分别滴加到B1、B2、B3试管中（操作规范），发现都是滴到第5滴时，红色褪去。（1）步骤中，试管A1的操作过程是否会影响实验结果？答：_?（2）步骤中，“小雪取了另一支胶头滴管吸取菠菜汁”的做法是否正确，并说明理由？_（3）实验的结论是_汁Vc含量较高。（4）下列做法中，会提高上述蔬菜汁中Vc含量测量的准确度的有?。A.增加试管中高锰酸钾溶液体积B.减小高锰酸钾溶液质量分

23、数C.用管口较小的滴管D.用管口较大的滴管E.将等量的蔬菜汁用等量的水稀释35.一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D点，AB段与CD段的高度差为h米，如图所示.在整个运输过汽车以恒定速度v米/秒运动，汽车t=0时经过A处，t1时经过B处，t2时处经过C处，在此过程中汽车牵引力功率P随时间的变化的图象可简化为图所示（P1、P2、t1、t2、G、h和v均是已知量常数）.（1）请分析说明汽车在AB段和BC段运动时牵引力的大小关系.（2）请用已知量写出汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式f总=_。（总摩擦力和空气阻力）.答案解析部分一、选择题(本题有15小题，每小题4分，

24、共60分)1.【答案】D【考点】常见金属与金属的物理性质及用途【解析】【分析】根据物质的具体用途进行分析解答即可。【解答】A、利用的是金属的延展性，错误；B、利用的是金属的光泽，错误；C、利用的是金属的延展性，错误；D、利用的是金属的导热性，正确。故答案为：D2.【答案】B【考点】沸点及沸点与气压的关系，能量的相互转化和转移，机械效率，电器的电功率【解析】【分析】（1）热效率等于产生的热量与消耗电能的比值，没有单位；（2）电压力锅做功的过程，就是电能转化为热能的过程；（3）电压力锅的功率一般在1000W左右；（4）水的沸点随气压的增大而升高。【解答】A.电压力锅的热效率是百分数，没有单位，故A

25、错误；B.加热过程中,是做功改变了电压力锅的内能，故B正确；C.电压力锅的额定功率为1000W左右，故C错误；D.电压力锅内的气压大于标准气压，因此锅内水沸腾的温度肯定高于100，故D错误。故选B。3.【答案】B【考点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】（1）硫酸氢钠电离时能生成钠离子、氢离子和硫酸根离子,但是硫酸氢钠属于盐；（2）硫酸铜就含有硫酸根，但它不是酸；（3）硫酸铜溶液的pH小于7，但它是盐而不是酸；（4）酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞试液变色。【解答】A.能电离出H+的化合物不一定是酸，还可能是盐，故A错误；B.含有酸根的物质不一定是酸，还可能是盐，故B正确；C.pH小于7的不一定是

26、酸，还可能是盐，故C错误；D.能使酚酞试液不变色的不一定是酸，还可能是中性溶液，故D错误。故选B。4.【答案】A【考点】常见物质的分类【解析】【分析】根据物质的粒子的示意图，分析粒子的构成，判断符合氧化物分子构成特点-含两种原子且含氧原子的粒子示意图。【解答】A、四个分子都是由两个不同原子构成，与氧化物的分子构成相同，故A正确；B、四个分子都是由两个相同原子构成，该物质属于单质，故B错误；C、三个分子都是由三个不同原子构成，不是氧化物，故C错误；D、四个分子中，其中两个分子是由两个同种原子构成，另外两个分子是由另外的两个同种原子构成，该物质是由两种单质构成，属于混合物，故D错误。故答案为：A5

27、.【答案】B【考点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】（1）有几个原子，就有几个原子核；（2）原子的质子数等于它的核电荷数，将所有原子的质子数相加即可；（3）带正电就是缺少电子，带负电就是有多余电子；（4）将原子的相对质量相加即可。【解答】A.1个氦合氢离子（HeH+）中含有2个原子核，故A错误；B.1个氦合氢离子（HeH+）中，氦原子核内质子数为2，氢原子核内质子数为1，则共有3个质子，故B正确；C.氦原子核内电子数为2，氢原子核内电子数为1，则共有3个电子，1个氦合氢离子（HeH+）带1个单位的正电荷，则其核外电子数为3-1=2，故C错误；D.氦的相对原子质量为4，氢的相对原子1个氦合

28、氢离子（HeH+）相对质量为4+1=5，故D错误。故选B。6.【答案】C【考点】电流和电流的单位换算，电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】（1）电压表的“+”接线柱必须接电源的正极，“-”接线柱必须接电源的负极；（2）根据图片确定电压表的量程和分度值，根据指针位置读数；（3）电子的移动方向与电流方向相反；（4）根据电压表的使用规范分析判断。【解答】A.锌电极与电压表的“-”接线柱相连，且指针偏转正常，所以它为番茄电池的负极，故A错误；B.电压表选择量程03V，分度值为0.1A，那么电压表的读数为0.8V，故B错误；C.锌为负极，铜为正极，那么电流方向从铜电极到锌电极，而电子则从锌电极到铜电

29、极，故C正确；D.能将电压表直接接在该番茄电池的两端测量电池的总电压，故D错误。故选C。7.【答案】B【考点】溶液的组成及特点，固体溶解度的概念，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据溶解度的定义分析；（2）根据温度升高后硝酸钾溶解量增大分析；（3）溶液质量=溶剂质量+溶质质量；（4）根据分析即可。【解答】A.当温度升高时，原来烧杯底部的硝酸钾消失了，说明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故A错误；B.硝酸钾溶解后，溶液的溶质质量变大，故B正确；C.水的质量不变，但溶质的质量变大，根据溶液质量=溶剂质量+溶质质量可知，溶液质量变大，故C错误；D.溶质质量变大，溶剂不变，根据公式可知

30、，溶质质量分数变大，故D错误。故选B。8.【答案】D【考点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理，哪个与安全锤的工作原理相同，哪个就是正确选项。【解答】A.当有电流从导线通过时，小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场，故A不合题意；B.闭合开关，在磁场中水平移动金属棒，这时电流表的指针摆动，说明有电流产生，这是电磁感应现象，故B不合题意；C.将磁体靠近小磁针，小磁针指向发生改变，说明磁极之间的相互作用，故C不合题意；D.闭合开关后，通过电流的金属棒在磁场中受力运动，故D符合题意。故选D。9.【答案】D【考点】酸的化学性质【解析】【分析】根据氢离子的化学性质分

31、析。【解答】白雾的成分为盐酸，盐酸中氢离子能使紫色石蕊试液变红，与硝酸银溶液反应产生白色沉淀是氯离子作用，使pH试纸变色能证明氢离子存在，与滴酚酞的氢氧化钠溶液反应能证明氢离子；故答案为：D。10.【答案】C【考点】浓硫酸的稀释【解析】【分析】根据浓硫酸的性质进行分析即可。【解答】浓硫酸溶于水时会放出大量的热，将浓硫酸注入水中，且用玻璃棒不断搅拌，可以用水迅速散热，避免出现酸液飞溅的情形，保证实验的安全，故C正确，而A、B、D错误。故选C。11.【答案】C【考点】串、并联电路的设计【解析】【分析】并联电路各支路两端电压相等；串联电路中，电压的分配与电阻成正比；据此分析哪个选项中的电路图符合题目

32、要求即可。【解答】A.灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器的电压；由于变阻器的电阻全部接入电路，所以无论滑片怎样移动，电压表的示数都保持不变，故A错误；B.灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器的电压；当药液减少时，药液袋的重力减小，那么上面的弹簧长度缩短，滑片向上移动，因此变阻器接入电阻变大；根据串联电路的分压规律可知，电压表的示数变大，故B错误；C.灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器的电压；当药液减少时，药液袋的重力减小，那么上面的弹簧长度缩短，滑片向上移动，因此变阻器接入电阻变小；根据串联电路的分压规律可知，电压表的示数变小，故C正确；D.变阻器和灯泡并联，那么电压表的示数始终等于电源电压，故D错误

33、。故选C。12.【答案】A【考点】金属的化学性质【解析】【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，判断可以达到实验目的组合。【解答】A、组合是中铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜；中铜与硝酸银溶液反应生成银，说明活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理；组合是中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即CuAg；中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比

34、铁弱，即FeCu；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故选项合理；组合铁与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性铁氢；铜与稀盐酸不反应，说明活动性氢铜；铜与硝酸银溶液反应生成银，说明活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理；故A正确；B、组合中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即CuAg；中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即FeH；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故B错误；C、组合中铁能与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性比铜强，即FeCu；中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即FeCu；该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序

35、，故C错误；D、组合中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即FeCu；铁与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性铁氢；铜与稀盐酸不反应，说明活动性氢铜；但没有比较银的活动性顺序，故D错误。故答案为：A13.【答案】D【考点】空气的成分及探究【解析】【分析】（1）白磷燃烧放出大量的热，分析温度对压强的影响；（2）白磷反应放热时，温度升高；反应结束，不再放热，温度降低；（3）根据乙图，计算出减小的气压，氧气和空气体积的比等于减小的压强和原来压强之比；（4）水从气压大的地方流向气压小的地方。【解答】A.t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的热，造成气体体积膨胀

36、引起的，故A错误；B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度由低到高，然后慢慢降低至室温，故B错误；C.通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的，故C错误;D.白磷燃烧消耗了氧气，装置内的压强减小，打开止水夹后，在外界大气压的作用下烧杯中的水接入装置内，所以瓶内气压又显著增加，故D正确.故选D。14.【答案】C【考点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】将甲看做杠杆的支点O，被救人员的重力为阻力，乙施加的是动力，根据杠杆的平衡条件列式计算，分析救援者对担架的作用力大小是否改变即可。【解答】如下图所示：根据杠杆的平衡条件得到：?；根据相似三角形的性质得到：?；根据杠杆的平衡条件得到

37、：?；、联立得到：F=F；因此两种救援方式一样省力，从保护伤员的角度看，方式二是水平的，伤员更舒服，因此应该采用方式二。故选C。15.【答案】D【考点】功率计算公式的应用，动能和势能的大小变化，滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】（1）物体A上升的速度等于绳子被拉动的速度，将车子的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于A的速度，根据小车的运动以及夹角的变化来判断A的速度，从而确定拉力与重力的关系。（2）根据物体A的速度变化分析它的动能变化；（3）根据物体A的速度变化分析它重力势能和动能的改变快慢即可；（4）根据P=Fv分析对A做功的功率变化。【解答】A.如下图所示：?将小车

38、的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的分速度等于A的速度，根据平行四边形定则有：vA=vcos；因车匀速向右运动，且减小，所以A的速度在增大，则A加速上升，即此时物体A受到的合力向上，也就是绳的拉力大于A的重力，故A错误；物体A的质量不变，但速度增大，所以它的动能不断增大，故B错误；因为物体A的速度增加量不是匀速的，所以它的机械能的增加也不是匀速的，故C错误；由于物体A的重力不变，但速度不断增大，根据P=Gv可知，对物体A做功的功率不断增加，故D正确。故选D。二、填空题（本题有10小题20空，每空2分，共40分）16.【答案】H3AsO4【考点】有关化学式的计算和推断【解析】【分

39、析】砷（As是）有+3价和+5价，可以形成两种含氧酸-砷酸和亚砷酸，则砷酸中砷元素的化合价应为+5价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，对化学式进行推导即可。【解答】氢元素显+1价，氧元素显-2价，砷酸中砷显+5价，设砷酸的化学式为HxAsOy，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）x+（+5）+（-2）y=0，则x+5=2y，所以x=3，y=4，因此砷酸的化学式为：H3AsO4。17.【答案】（1）铁单质（2）还原性【考点】常见物质的分类，还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】（1）磁铁能够吸引的是铁单质，而不是铁元素；（2）在氧化还原反应中，如果化合价降低，那么它被还原；如果化

40、合价升高，那么它被氧化。【解答】（1）小敏认为的“铁”是指铁单质；（2）根据Fe2O33CO?2Fe3CO2可知，铁元素变成铁单质，它的化合价降低，因此铁被还原，因此利用了CO的还原性。18.【答案】做；减小【考点】力是否做功的判断，动能和势能的大小变化【解析】【分析】（1）功的两个因素：物体受到力；物体在力的方向上通过距离；（2）飞机飞行消耗燃料，使飞机的质量减小，据此分析动能和重力势能的变化即可。【解答】（1）飞机在空中匀速水平直线飞过时，它受到一个水平方向的推力，且在这个力的方向上通过距离，因此推力做功；（2）两飞机匀速水平直线飞过天安门的过程中，飞机的质量不断减小，虽然速度不变，但动能

41、减小；虽然高度不变，但重力势能减小；根据机械能=动能+重力势能可知，它们的机械能减小。19.【答案】（1）生石灰（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O或CaO+H2O=Ca（OH）2【考点】书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】（1）根据氧化钙的知识解答；（2）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙再与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，据此写出反应的化学方程式。【解答】（1）氧化钙的俗称是生石灰；（2）泥灰从与水混合到粘合好墙砖的整个过程中，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O。20.【答案】（1）4（四）（2）3：1（3

42、）48%【考点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】（1）在化学式中，一种不同的符号代表一种元素；（2）化学式中元素符号右下角的数值就是该种原子的个数，将同种元素的原子个数相加，然后作比即可；（3）碳元素的质量分数=。【解答】（1）根据化学式为C5H7COOK)可知，该物体由C、H、O、K四种元素组成；（2）该物质中碳原子的个数：5+1=6，氧原子的个数：1+1=2，因此两种元素的原子个数比为：6:2=3:1；（3）该物质中碳元素的质量分数为：。21.【答案】C【考点】串、并联电路的设计【解析】【分析】如果用电器相互影响，那么它们串联；如果用电器不相互影响，那么它们并联；根据上面的规律分析两

43、个用电器的串并联关系即可。【解答】（1）根据描述可知，当只闭合开关S1时，只有指示灯亮，而电动机不工作，说明电动机和灯泡不相互影响，因此它们并联；（2）电源开关S1控制指示灯和电动机，因此它应该在干路上；因为不闭合S2时电动机不工作，所以S2与电动机串联。故选C。?22.【答案】（1）B、C（2）H2O【考点】有关化学式的计算和推断，能源的种类【解析】【分析】（1）能在短时间内得到补充的能源叫可再生能源；不能在短时间内得到补充的能源叫不可再生能源。从自然界直接获取的能源叫一次能源，需要转化才能得到的能源叫二次能源。（2）二氧化碳与氢气反应，生成一氧化碳和水。【解答】（1）汽油在短时间内不能生成

44、，因此是不可再生能源；因为它是从自然界直接获取的，所以还是一次能源，故选BC；（2）反应中的另一产物是水，化学式为H2O。23.【答案】（1）溶液变浑浊（或出现白色沉淀）（2）不能,因为二氧化碳与水反应生成碳酸，也会出现上述现象【考点】碱的化学性质【解析】【分析】（1）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，然后碳酸钠和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠；（2）二氧化碳溶于水生成碳酸，而碳酸与氢氧化钙反应也能生成碳酸钙白色沉淀。【解答】（1）锥形瓶中能观察到的现象是溶液变浑浊（或出现白色沉淀）；（2）根据上述现象，不能得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论，因为二氧化碳与水反应生成碳

45、酸，也会出现上述现象。24.【答案】1.08106；1500；1.52【考点】电功率计算公式的应用【解析】【分析】（1）首先将两个表盘上电费金额相减得到这段时间消耗的电费，然后根据W=计算消耗的电能，接下来根据计算实际功率；（2）该电水壶的额定电压应为220V，根据公式计算额定功率。【解答】（1）电水壶消耗的电能为；由乙、丙图可知，烧水时间为14：32min：-14：20min=12min=720s；电水壶的实际功率为；（2）根据公式得到：；解得：P额1520W=1.52kW。?25.【答案】（1）A、D、F（2）使反应在溶液中进行，加快反应速率【考点】酸、碱、盐的鉴别，有机物与无机物的区别，

46、影响化学反应速率的因素【解析】【分析】（1）根据酸、有机物和化合物的定义分析即可；（2）如果反应能够在溶液中，可以增大反应物质的接触面积，从而增大反应速率。【解答】（1）根据柠檬酸(C6H8O7)可知，柠檬酸由氢离子和酸根离子构成，因此它属于酸；因为它含有碳元素，所以属于有机物；因为它是由碳、氢和氧三种元素组成的纯净物，所以是化合物，故选ADF；（2）水在本模拟实验中的作用是：使反应在溶液中进行，加快反应速率。?三、实验探究题(本题有5小题15空，每空3分，共45分)26.【答案】（1）乙金属（2）实验开始时就收集气体【考点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】（1）质量相同的金属与相同的酸

47、反应，哪种金属先反应完，哪种金属的活动性就强；（2）根据装置图可知，集气的瓶内没有空气，且反应开始就会有氢气产生，因此未来保证实验数据的准确性，必须从实验开始时就收集气体。【解答】（1）根据表格可知，甲金属在120s时全部反应，而乙金属在60s时完全反应，因此乙先反应完，那么金属活动性较强的是乙金属；（2）为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是实验开始时就收集气体。27.【答案】（1）N（2）电流方向（3）会【考点】通电导体在磁场中的受力方向的判断，产生电磁感应现象的条件和规律，通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】（1）根据安培定则判断即可；（2）将电源的正负极对调

48、，那么电流方向将发生改变；（3）根据相对运动的原理分析即可。【解答】（1）根据甲图可知，电流从左端流入，线圈上电流方向向下，用右手握着螺线管，四个手指向下，大拇指指向右端，因此螺线管的右端为N极；（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向有关；（3）导体AB静止不动，而磁铁向左运动，相当于磁体不动，而导体AB向右运动，这时仍然切割磁感线，会产生感应电流，因此灵敏电流计的指针会偏转。28.【答案】两者发生了反应；应取用试管中的全部溶液与2ml稀硫酸做比对实验；试管溶液pH大于7(H2SO4已经反应完或试管中滴入Na2

49、CO3无气泡)；1【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系，盐的性质及用途【解析】【分析】实验探究：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析解答；反思评价：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管（显碱性）中溶液各2mL，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，稀硫酸与碳酸钠溶液反应产生气泡，试管（显碱性）与碳酸钠溶液反应无气泡产生，据此进行分析解答；交流讨论：试管中的溶液pH7，显碱性，滴入碳酸钠溶液无气泡产生，据此进行分析解答。【解答】【实验探究】小华测得实验所用稀硫酸pH7，酸碱度发生了较大的改变，说明稀硫酸与氢氧化钠发生了化学反应；【反

50、思评价】小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管（显碱性）中溶液各2mL，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，稀硫酸与碳酸钠溶液反应产生气泡，试管（显碱性）与碳酸钠溶液反应无气泡产生；但由于不是试管中的全部溶液与2mL稀硫酸作对比实验，因为试管和需要保证里面的硫酸量相同的（假设硫酸和氢氧化钠没发生反应），如果没有发生反应，试管中的全部溶液才含有2mL硫酸，因此该实验应该用试管中的全部溶液与2mL稀硫酸作对比实验；【交流讨论】试管中的溶液pH7，显碱性，试管中滴入碳酸钠溶液无气泡产生，说明不含H2SO4，加入碳酸钠没有明显现象，说明没有稀硫酸，氢氧化钠有剩余，所以正确的推理是1。故答案为：实

51、验探究：两者发生了反应【反思评价】应取用试管中的全部溶液与2ml稀硫酸做比对实验【交流讨论】试管溶液pH大于7(H2SO4已经反应完或试管中滴入Na2CO3无气泡)；29.【答案】（1）所挂重物的重力(质量)（2）研究摩擦做功和产生热量的关系（3）将保温杯慢慢上下翻转多次(或n次)【考点】功的计算公式的应用，影响电流热效应的因素（焦耳定律）【解析】【分析】（1）物体重力所做的功根据W=Gh进行计算；（2）根据题干描述分析实验目的；（3）将保温杯倒置一次，那么杯中的水下落高度为（h杯h水），倒置一次水的重力所做的功为W=Gh=m水g（h杯h水）；如果翻转n次，那么水的重力所做的功为：W总=nW=

52、nm水g（h杯h水）。【解答】（1）焦耳通过测量所挂重物的重力(质量)和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W)；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q)。（2）焦耳做这个实验的目的是研究摩擦做功和产生热量的关系。（3）将保温杯慢慢上下翻转多次(或n次)，计算出水的重力所做的功(W)。30.【答案】（1）（2）保持电阻两段的电压为1.5V不变（3）“50，1A”;当20的电阻接入a、b间时，为使电压表的示数为1.5V，滑动变阻器接入电路中的阻值是40，若选用规格为“20，2A”滑动变阻器，无论怎样移动滑片P，电压表的示数始终无法达到1.5V.【考点】探究电

53、流与电压、电阻的关系实验【解析】【分析】（1）探究电流与电阻的关系时，除了电压表与定值电阻并联外，其它元件都是串联；主要电表的串并联关系和量程的选择，滑动变阻器接线“一上一下”原则；（2）根据控制变量法的要求，探究电流和电阻的关系时，必须控制电阻两端的电压相等而改变电阻的阻值；（3）变阻器的最大阻值决定了它的调节能力；当定值电阻的阻值为20时，电压表的示数为1.5V，根据欧姆定律计算出这时变阻器的阻值就是它接入电路的最大阻值。【解答】（1）根据甲图可知，只有电流表没有接入电路。将电流表的“-”接线柱与电阻右边的b接线柱相连，将电流表的“0.6”的接线柱与开关右边的接线柱相连即可，如下图：（2）

54、小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向F端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：保持电阻两段的电压为1.5V不变。（3）当定值电阻的阻值为20时，电压表的示数为1.5V，那么通过串联电路的电流；变阻器两端的电压为：U变=U总-U=4.5V-1.5V=3V；变阻器接入电路的阻值为：。小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是50，1A。他这样选择的理由是：当20的电阻接入a、b间时，为使电压表的示数为1.5V，滑动变阻器接入电路中的阻值是40，若选用规格为“20，2A”滑动变阻器，无

55、论怎样移动滑片P，电压表的示数始终无法达到1.5V。四、解答题(本题有5小题，第31、35题均10分，32、33题均12分，34题11分，共55分)31.【答案】（1）省力（2）G=mg=0.6Kg10N/Kg=6N?FL1=F2L2F5cm=6N35cm?F=42N（3）W=Gh?h=35cm/2=0.25m?W=6N0.25m=1.5J【考点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】（1）分析动力臂和阻力臂的长度大小关系即可；（2）以O2为支点，桶盖的重力为阻力，作用在C点的为动力，根据杠杆平衡条件列式计算即可；（3）首先根据等腰直角三角形直角边和斜边的关系计算出桶盖在竖直方向上上升的高度，然后根据

56、W=Gh计算桶盖克服重力所做的功。【解答】（1）对于杠杆AOB来说，O1为支点，AO1为动力臂，BO1为阻力臂，因为动力臂动力臂大于阻力臂，所以它为省力杠杆；（2）?桶盖的重力为：G=mg=0.6Kg10N/Kg=6N；根据杠杆的平衡条件FL1=F2L2得到：F5cm=6N35cm；?解得：F=42N。（3）当桶盖翻开45时，桶盖重心上升的高度和DO2正好构成一个等腰直角三角形；那么桶盖上升的高度为：；那么桶盖克服重力做的功为：W=6N0.25m=1.5J。32.【答案】（1）硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，它会包裹在大理石表面，使酸溶液不能与大理石接触，从而使反应中止（2）解：大理石样

57、品中碳酸钙的质量为x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO210044X2.2克?x5克（3）解：设参加反应的HCl的质量为y。CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O?7344?y2.2克?y3.65克盐酸的质量分数HCl%18.25%（4）盐酸浓度越大，挥发性越强，会挥发出更多的氯化氢气体被吸收装置吸收，导致二氧化碳测量值偏大【考点】根据化学反应方程式的计算，盐的性质及用途【解析】【分析】（1）根据硫酸钙的性质分析；（2）根据乙图可知，吸收装置质量增大量其实就是生成二氧化碳的质量，根据碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式利用二氧化碳的质量计算参加反应的碳酸钙的质量即可；（3）根据碳酸钙和稀

58、盐酸反应的化学方程式计算出参加反应的HCl的溶质质量，而加入稀盐酸的质量等于锥形瓶内质量增大量和吸收装置质量增大量的和，最后根据溶质质量分数=计算即可；（4）浓盐酸具有挥发性，它挥发出的HCl同样会被吸收装置吸收，从而导致测出二氧化碳的质量偏大。?33.【答案】（1）4（2）当水位为2米时RF=60电流Ia=0.2AR总a=U1/Ia=20V/0.2A=100R0=R总aRF=10060=40当水位为1米时RF=90R总b=R0+RF=40+90=130Ib=U1/R总b=20V/130=0.16A（3）t=(1m0.4m2)/(0.0050.004)m3/s=100SW=U2I2t=220V

59、2A100S=44000J【考点】欧姆定律及其应用【解析】【分析】（1）由图知，控制电路中R0、RP、电磁铁线圈串联，当水箱内水位达到2米时，由表格可知压敏电阻RP的阻值，由P=I2R计算RP的功率；（2）在水位2米时，根据串联电路特点和欧姆定律计算R0阻值；当水位1米时，由表格数据知RP连入阻值，计算出总电阻，从而得到控制电路中电流；（3）注满水箱需要的时间等于水箱的体积与注水和喷水的速度之差的比值，由W=UIt计算工作电路消耗的总的电能。【解答】（1）由图知，控制电路中R0、RP、电磁铁线圈串联，由表中数据知，当水箱内水位达到2米时，RP=60，控制电路中电流I水=0.2A，所以RP的功率

60、：PP=I水2RP=（0.2A）260=2.4W；（2）当水位为2米时，压敏电阻RF=60，电流Ia=0.2A那么串联电路的总电阻R总a=U1/Ia=20V/0.2A=100；定值电阻R0=R总aRF=10060=40；当水位为1米时，压敏电阻RF=90，串联电路的总电阻R总b=R0+RF=40+90=130；此时电流为：Ib=U1/R总b=20V/130=0.16A；（3）注满水箱需要的【解析】【分析】根据物质的粒子的示意图，分析粒子的构成，判断符合氧化物分子构成特点-含两种原子且含氧原子的粒子示意图。【解答】A、四个分子都是由两个不同原子构成，与氧化物的分子构成相同，故A正确；B、四个分子