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文档简介

1、励志读书笔记励志读书笔记300字励志读书笔记300字:人性的弱点在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来,励志读书笔记300字真实自然的自己,才会有个性魅力。当你出现在别人面前时,首先想到的是“我应该怎样表现,装出什么样子,才能让别人认可和满意?”还是“我本来就是这个样子,我就要真实自然地表现!”?这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等,也反映出我们是否具有个性魅力。超越自我表现,建立自信,克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。那就是:我们必须积累必要的知识:基本知识、专业知

2、识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系,又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识,也要了解与职业相关的一些常识。我最大的感受就是:大学的学习生活真的很重要,我们要早这几年里利用好这个安静的环境汲取知识,建立勇气和自信并不断超越自我,让自己富有个性和魅力! 羊皮卷 是一部由举世闻名的励志大师奥格曼狄诺编写的。本书包含了一系列知识、智慧、技巧和原则,辑录了戴尔卡耐基,本杰明富兰克林,阿尔伯特哈伯德等 50 位闻名遐迩的“成功学大师”的精华,这本书作者运用独到犀利的视角,极富感召力的理论,引导人们汲取思想的养料,获得启示,引发思想,使之成为本世纪最值得收藏的一部励志书。读了这

3、本书,我深有感触,它不是小说那样具有丰富的情节,形象的人物;也不是散文那样细水长流,贯穿形深,它就是用那样简短、有力的篇章,高度凝练的语言造就出一篇篇励志图文,让人们感叹万分,终身受益。我会从中领会到了人生的价值,成功的理念,生活的苦乐,让我懂得了如何坚强的面对一切。书中有句查尔斯的名言,让我感慨万分:我深信,生活就是竞赛场。不管苦痛多么残忍,不论逆境如何打压,生活的竞赛里并非只有失败者。我深信,胜利的甜美,人人均有机会品尝;我同样深信,一切如其他比赛,在神秘的饿生活运动中,若要功成名就,满意而归,基本的规则不可缺少。这段话告诉我们,人生需要有规则,有原则我们要给自己一个完整的规划,造就自己,

4、创造自己。其实更如信奉那句化“人的一生最大的敌人莫过于自己”,我们要想战胜一切,首先要战胜自己。励志读书笔记300字:谁动了我的奶酪一本不厚,却充满人生哲理的书,曾几何时高中老师积极推荐但一直没机会看的书,当拿起书仔细的阅读,才发现自己被很多浅显易懂的道理所困惑。并由此写下比感言!书中刻画的四个小精灵,表面上是四个类型的人,四种追寻奶酪而得到不同结果的故事。其实朝整体上来看,不管文字故事怎么变,它都说明一个道理,人生的四种状态,人活着,就是一个学习的过程,人生也就是一个迷宫,因为你不知道下一刻会发生什么,你只能根据现有的自身情况去推测和遇见下一刻即将发生的事情,也就是通常所说的准备,往往人们被

5、眼前和曾经的荣耀所迷惑,而变的自大,无知。并迷惑于其中,但能笑到最后的才是赢家,人生Y犹如大海的巨浪一波高于一波,人生的起伏也是一丈高于一丈。不管四个小精灵如何变化,改变,只是当前的一个状态,他们会改变,但也许是生命结束才醒悟。故养花的读书笔记篇一这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借

6、,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”结果。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯,在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀

7、的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也不顶用。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。读了这篇文章,我得益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。养花的读书笔记篇二我们现在生活条件好了,可以在舒适的环境下学习。自己想要什么,爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动,也可

8、以吃上好吃的饭,穿上好看的衣服。自打我读了老舍先生写的养花这篇课文后,我懂得了许多“不劳动,连棵花也养不活,这不是真理吗?”每当读到这里,我就会有许多的感触:我们现在过着衣来伸手,饭来张口的日子,而这一切是爸爸妈妈为我们创造的,我们更应该珍惜,不应该挑三拣四的。在学习上也一样,如果我们现在不努力,成天无所事事的,将来只会一事无成。要想把学习搞好,我们现在必须劳动,也就是认真学好功课,向着学习好的同学奋起直追,不怕困难。用今天辛勤的劳动,换来明天成功的喜悦。“不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识不是坏事。”每当读到这里,我也会有许多感触:不论是在生活还是在学习上,我们不仅要劳动,而且要学会正确的方

9、法。我们不仅要掌握课本上的知识,而且也要掌握课外的知识,也就是博览群书,使自己的知识面更为广泛,才能更好的运用。在生活上,我们要学会从无字句读书。从生活中寻找知识,掌握生活中的小窍门,才能使自己成为生活中的有心人,使自己的生活过得更加有滋有味。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”是啊!在劳动的同时,难免会遇到一点小麻烦,一点挫折,但是我们不能退缩,我们要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么顺顺当当的,只有历经了风雨得到的成功,那才叫有意义呢!我得感谢老舍先生,是他使我懂得了这么多,更是这篇课文使我长大了许多。很多人都很讨厌劳动,但是这又是无可避

10、免的,然,不同的人,不同的见解。养花这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不是也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里是多么甜呀!“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦,想认真听课,却

11、又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看养花一课,我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始,我要上课认真,举手发言,掌握更多、更扎实的知识,尝试学习的甜头。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?读了养花这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。我想会永远热爱劳动。不怕苦不怕累。慢慢品尝其中的各种滋味。励志故事真实的高度读书笔记篇一我读了真实的高度这一课后真实受益非浅。这一课

12、主要要是讲小仲马想靠自己的努力得来成绩,而不是靠父亲的名声取得成功。可我觉得在当今社会,像小仲马这样的人并不多。很多想取得成绩的人都是靠别人帮忙。他们从没想过:“这不是以我自己的实力而成功的,这是靠别人帮助我。这是别人的功劳,难道我靠自己的实力就永远无法成功吗?”他们只是在这件事成功之后,到别人面前吹嘘自己的功劳,我多么厉害可自己的心里明白,这不是我厉害是帮助我的人厉害。小仲马需要自己真实的高度,我们也需要。希望每个人都去追寻自己真实的高度。每个人都有自己真实的高度。希望每个人都不要坐在别人的肩上摘苹果,这样的苹果可不甜。十九世纪下半叶,左拉曾经自信地说:“真实具有自己的声音,我相信大家都不会

13、听错。”(1)那个时候,浪漫主义的玄奥与夸饰已经让人厌倦,实证论成为左拉们信奉的思想。不论是现实主义还是自然主义,作家们相信,重要的是让人们看到生活的真实纹理。根据雷蒙德威廉斯的考证,这时的“艺术”具有了“真实”的涵义:“最为重要的是,大写字母开头的艺术终于成为代表一种特殊的真实想象的真实”。(2)真实即己包含了无限的魅力。这种观念迄今不衰。“一切都是真的”,这无疑是一个份量沉重的许诺。电子传播媒介的兴盛无疑得到了真实观念的巨大肯定。相对于书写文化的文字符号,影像是一个更善于呈现真实的符号体系。即使对于像左拉这样的作家说来,文字的形象显示仍然十分有限。除了人物的会话,文字的描述仅仅是读者想象的

14、中介物。一个个单词或者一个个方块字不可能像影像那样无微不至地再现一个身姿,一片卷曲的枯叶,一只青虫的蠕动,或者一架飞机的迅疾掠过。正如莱辛在拉奥孔之中说过的那样,详尽以至于冗长的文字描述收效甚微,疲倦的阅读往往以遗忘告终。相对于影像符号,文字符号给定的只能是这种符号所描述的真实;不仅如此,文字符号给定的真实同时还与了特定文化之中一系列关键的界限相互协调,例如主体与客体,意识与现实,内与外,等等。人们赞叹一部小说的描写惟妙惟肖,这包含了对于一个前提的认可:那仅仅是文字符号组织的真实。著名的作家大仲马的儿子小仲马潜心写作,虽然寄出的稿子总被退回,他却毫不放弃,他不但拒绝父亲盛名给自己带来的好处,而

15、且为了隐瞒他和父亲分得关系而给自己取了个笔名。经过坚持不懈的努力,他终于创出著名的长篇小说茶花女。他之所以这样做,是因为他想拥有“真实高度”。也正因为他始终要求自己拥有“真实高度”,不怕挫折,不依赖长辈,靠自己的本领,走自己的路,奋发创作,最终获得成功。对于小仲马这种崇高的思想和行为,我的敬佩之情油然而生。我认为小仲马的做法非常正确,即使一时得不到别人的认同,那他可以当作是吸取了一次教训,知道自己的不足后,再用学来的知识将它补上就行了。相反,如果是借别人的光彩而得来的赞赏也是虚伪的,而且自己也不会知道自己的短处。前一阵子,电视上报道过一则新闻:在广州,有一些小学生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄袭作业。当时我感到不以为然,现在我觉得他们与小仲马比起来是多么渺小啊!中国有句老话叫做“前三十年看父敬子,后三十年看子敬父”。无论谁借谁的光,恐怕最长期限也不会超过三十年。唯有靠自己“真实的高度”,才能赢得长久的尊重。今天,我读了一篇文章,它叫真实的高度,读后让我受益匪浅。这篇文章主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神。当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁,希望儿子小仲马在寄稿时说一句,我是大仲马的儿子。但是,小仲马不但婉言谢绝,而且还严肃的说:“我不想坐在您的肩上摘苹果,那样苹果没味道。”读到这里,我深深地感觉到了小仲马勇于追求的精神。后来,我看完了整本书,才知道小

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