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文档简介

1、第7页共7页2022年工作推进方案范文一、创新教育工作意义创新教育是素质教育的核心和灵魂,也是推动区域经济发展的重要因素和主要力量。而且随着时代的发展和社会进步,创新对经济的推动作用越来越突出。拥有创新性人才的数量,将成为今后经济能否快速持续发展的一个关键。为深化素质教育,培养创新人才,弘扬创业、创新、创优的三创精神,特制定本方案。二、创新工作指导意见实施创新教育,必须找一个牵一带百的切入点。为加强创新教育工作的覆盖面,学校发动全校师生积极投入这项工作,形成了全员参与的氛围。在此基础上,重点围绕创新大赛,选拔优秀作品参与各级比赛,争取获得优秀成绩。对于部分有实用价值的创新作品,可以促进将创新成

2、果转化为生产力,把可能转化为生产力的创新项目尽快推向市场。三、_1、创新领导小组组长:副组长:成员:2、创新工作小组组长:副组长:成员:3、创新中心教研组。选用合适的教材或者编辑校本教材;具体负责全校创新教育及参加创新大赛的研究。组长:成员:四、创新工作要求与奖励措施当前,教师在实施创新教育方面有许多的不适应,要使教师在探索创新教学的过程中不断提高课堂教学水平,建立一个促使教师主动学习、不断学习和创新教师培养新机制。此外,要以培养学生的创新精神和创新能力、实践能力为重点,送给学生一个创新的支点,逐渐造就一个见多识广、智多善谋,敢于进取的头脑。这需要明确各方面的分工及职责,建立责任明确、运转有序

3、、保障到位的工作机制,通过共同的努力,推动创新教育工作在全校的广泛深入开展。、处室方面:就业发展处要_创新指导老师及创新学生到校外参观学习,_本校各创新小组相互交流,对各创新作品的创意进行互评,提出合理化建议,_校内创新作品选拔赛,协调推进创新工作的进程;充分运用各种宣传媒体,通过网页、橱窗、黑板报等做好创新教育的广泛宣传;_专家进行创新知识讲座。团委要配合做好通过学校橱窗进行创新知识及创新成果的展示。学工处和各系部_创新知识黑板报评比,为创新活动的开展营造良好的氛围。教学管理处要指导系部在一年级全面开设创新知识课堂,培养学生创新意识,充分挖掘学生丰富的想象力,发挥学生的聪明才智,提高学生的创

4、新能力,收集学生迸发的创意和设想,并将这一工作作为系部的一项长期工作不断开展和加强。系部方面:各系部要建立专门队伍,加强领导,有固定的人员和部门具体负责此项工作,创新大赛工作要常规化、长效化;开辟专门的创新活动场所,选拔优秀学生组建创新项目团队(团队可跨系部、跨专业组成),配备一定数量的创新教育指导老师并加强培养,将创新教育贯穿于人才培养的全过程;要加强学生的创新能力教育,培养学生的创新意识和创新能力,把创新大赛作为提高学生综合素质、丰富专业内涵、提高教育质量、展示创新教育成果、塑造系部良好形象的重要载体;加大创新大赛的宣传和支持力度,提供一定的人力、物力、财力的支持,保证学生创新活动的时间和

5、空间,做到全面发动,人人参与。在学生中经常性的开展创新作品征集和比赛活动,认真_好各级各类创新大赛,精心_学生对创新作品的研发,鼓励和支持学生参加创新大赛,并努力取得优异的成绩。学生方面。以后每年暑假期间要求每位学生完成一项有创新、有创意的小制作,并在_月份开学时上交系部,系部要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,不断培养优秀的创新型学生。奖励措施:学校对在校级以上各级各类创新大赛中获奖项目实施表彰和奖励。各级各类创新大赛中获奖项目奖励标准如下:校级:一等奖_元二等奖_元三等奖_元常熟市级:一等奖_元二等奖_元三等奖_元苏州市级:一等奖_元二等奖_元三等奖_元省级:一等奖_元二等奖_元三等奖

6、_元国家级:一等奖_元二等奖_元三等奖_元苏州市级以上(含苏州市级)优胜奖奖励标准参照对应级别三等奖减半执行,常熟市级以下(含常熟市级)优胜奖不设或不奖。同一作品在各级大赛中获奖,不重复计算,以标准高者计发。奖金以项目为单位计发,分配原则为:学生_%、指导教师_%、班主任_%;无指导教师的:学生_%、班主任_%。奖金由学校下发到系部,由系部具体负责实施。对获奖作品参与者如涉及跨系部,由牵头系部会同相关系部具体实施。对大赛_工作中表现突出的系部和有关部门,依据参赛、_、规模、送审作品质量及上报时间、上报材料是否规范等情况评定优秀_奖,并给予表彰和奖励。对创新工作有特别贡献教师个人或者_由学校在教

7、师节上另行表彰。五、经费保障创新活动过程中,要产生作品必然会有资金投入,为鼓励师生动手,学校成立专项基金,专款专用。六、关于专利申请的问题1学生:学生个人出资申请专利的作品,专利权归学生个人所有。2022年工作推进方案范文(二)一、工作方案的文体结构1、标题。工作方案的标题可分为全称式和简明式两种,全称式:单位、事由、文种三要素构成。简明式:由事由、文种二要素构成。2、署名落款。可以列在标题之下、正文之上的特定位置。3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成:二、工作方案的写作内容(一)引言工作方案的开头需要一段引言,要求简单明了并扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据,一般是以“为了根据

8、特制定本方案”的惯常形式来过行表达的。这是方案、预案生成的基础,一定要有,否则,就失去了制订的意义和依据,就是盲目随意的,因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。(二)正文主体(1)基本情况的交待诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中,时间、地点、方式等应具体明确;“内容”要概括、精当;“主题”不等于标题,也不等于主要内容或活动本身,而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如_加强培训工会法律专业人才的实施方案的主题不是事件本身,而是维护职工的合法权益,依法开展工会工作。如果是重要工作的方案,基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之

9、,这部分内容一定要有,但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述,切忌千篇一律。(2)对相关活动、相关工作按阶段或进程做出具体的部署和安排。可以将所要做的活动,按阶段和进程,逐个列出小标题,达到眉目清楚,重点突出,并在每个标题下具体展开说明方案的实施时限、实施对象。而从总体上说,要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作,采取什么方式在什么时间做到何种程度。这就是工作方案的核心内容所在,也是方案价值、功用的集中体现,是方案制定者素质、能力、水平的充分展示,要求既具体详尽又严密可靠,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、张弛有度、得体自然,以求最大限度地确保工作或活动的顺利

10、开展,促成方案目标的圆满实现。(3)对相关问题的处理与解决办法重大活动的开展,重要工作的推进,涉及的问题必然是多方面的,诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排,有关矛盾和问题的解决等等,都是不可避免而又至关重要的,虽然没有纳为主体内容,却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障,务必将其处理、解决好。三、工作方案的特点1.广泛性。工作方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。_具体性。工作方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体

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