大学生服装创业计划书

1、大学生服装创业计划书大学生服装创业计划书 篇1衣食乃生身所需，市场之大。 衣、食、住、行是人类生活的四大元素。人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。作为衣食住行之首，人类对锦衣美服的追求似乎永远没有止境。不管是遍布大街小巷、星罗棋布的个性服装店，还是各大商场的高档品牌服装，从几十元的低档地摊货到高达数千元甚至数万元的进口服装，尤其是女式服装只要符合潮流和消费者的口味，都有人愿意掏钱捧场。因此服装行业在市场上业越来越重要。一、服装行业分析：（一）竞争者：1、卖场气氛，本区内对本企业较有影响性的竞争店，其卖场气氛、购物环境、服务态度。2、客流量，该竞争店每日的成交客户数。3、平均消费额4

2、、营业额（二）空白市场：服装业便于倔起，是因为市场之大，购量之强，只要你的产品迎合了大多的消费群体，在一夜之间，你就是赢家。因为是多少人在演绎着这个市场的生存规律，所以，只要你冷眼观看，就能知道自己该怎么着手于这个行业，前行者们都告诉了我们这个道理，不用你再去花钱去买了。再则选择开服装店的优势是服装行业较为成熟，项目需要的成本较低，容易进入也容易启动，很适合我们这些刚涉足商业的创业界层。再则，大型零售业情况20 xx年大型零售企业销售统计显示：服装销售继续保持增长，销售额较20 xx年同期增加了18.63%，数量增长14.95%。销售价格较去年同期上升了3.12%。服装消费升级，消费者逐渐向较

3、高消费层次漂移，服装消费市场分层进一步清晰。这一切都表明：我们进军服装行业比较容易，比较有市场。二、服装店的目标市场:女性在服装衣着上的花费将会逐年持久地增长。虽然女性服装店如雨后春笋般林立于大街小巷、闹区等人口集中的地方，但同时，女性对服装的追求与渴望是永无休止的，是疯狂强烈的。她们可以为了够买衣服而宁愿少吃几顿饭或者省下零食钱。因此，开一家女性服装服饰店仍然是有利可图的。当然，没有任何事情是绝对的，成功与失败只是一线之差。若没有有别于他人的营销理念或经营特色，是很难与同行竞争的，失败的结果就如海市蜃楼般迅速结业或转手让人。以下的数据正正说明了女性服装消费力的强大。从消费品类来看，女装（包括

4、裙子、套装、上衣等类别）销售量占到服装销售总量的28.96%，成为最大的消费类别；针织内衣裤销售量占服装销售总量的16.27%，是第二大消费类别；童装消费量占服装消费总量的7.71%；另外，羊绒及羊毛衫和T恤销售数量较大，分别占总销售量的7.08%和4.25%。销售数量增幅超过平均增幅的品类有T恤、牛仔服和女装。不知在哪里听说过，女人的钱最好赚了，这其实是有道理的。女性平均每年花在购买服装上的金额为20 xx元人民币或其个人收入的7.3%。因此，我们的服装店主要经营女性服装，把目标定位在女性上。三、服装店的市场分析:（一）规模：规模的含义就是，开大还是开小，开多大最为合适。对于此种营方式来说，

5、市场需要开多大就开多大，并不是有多少钱就开多大，或想多大就多大。反过来讲，投资规模要与经营内容、技术条件、市场需求等因素相协调。在决定开店规模时，可以通过多个方案的比较分析后再决定。如需要场地多大、人员多少、资金投入多少等。由于我们还没有具体的研究场地、服务人员等因素，所以我们的服装店的规模还没有具体定位，可能不会很大。（二）消费者：国内成年服装年龄段分类基本为：18-30岁，30-45岁，45-65岁，65岁以上。1、18-30岁：该年龄段的消费群体是服装消费的最主要的群体，是消费群体中服装购买频率最多，总体购买金额较多的群体，其中女性消费的频率高于男性。该群体具有一定的经济基础，很强的购买

6、欲望，时尚、追求流行、个性、敢于尝试新事物。2、30-45岁：该年龄段的消费群体是服装消费的主要群体，是消费群体中购买单件服装价值最高的群体。该群体是消费群体中经济基础最为雄厚的群体，购买欲望同样较强。但该群体大多数的人生观和价值已相对成熟，因此对风格、对时尚都有自己的喜好，其中相当部分人已有自己喜好的品牌，对新品牌的接受程度较低。3、45-65岁：该年龄段的人口在2.7亿左右。该消费群体事业有成，服装购买欲望一般，但对服装有一定的品牌需求。市场上适合该年龄段的服装品牌较少，往往是有够买欲望时，却找不到适合的服装品牌，特别是满足该年龄段的女性品牌严重缺失。4、65岁以上：该年龄段人口在1亿左右

7、，购买欲望较低，对服装的需求不是很强。 本店的消费者主要是18岁30岁的女性，主要为收入中下层次的女性朋友，她们的收入不高，可能会喜欢我们服装店的服装。四、服装店的要素(4P):（一）产品：由于本店的目标对象是18-30岁年龄段的女性群体，因此款式应相应斯文、时尚、新颖，不能过于前卫、夸张也不能太落后。（二）价格：因为本店的消费者为收入中下层次的女性朋友，因此价位将定在中、低档次上，大众化且让顾客有“物超所值”的感觉。（三）渠道：渠道的级数代表管理的层次，渠道的覆盖面积代表管理的幅度，渠道结构就是管理结构。渠道要适应大的环境，适当的幅度和层次确保管理的有效性，并确保渠道费用最低。由于服装业是直

8、接与客户接触，没有那么多的管理层次，因此渠道的级数很小。客户焦点竞争及迅速决策要求组织具有更扁平的管理结构，扁平化的组织结构就是现代企业适应快速市场变化的组织渠道结构。进货渠道：服装批发市场（四）促销：（1）开店时，可以进行买衣服送小挂饰品的促销活动，或打折的促销活动。（2）特殊节日时，比如“五一”、“十一”、“妇女节”时进行打折促销活动。五、服装店的整合营销传播:服装店的服务宗旨、服务理念等，都需要传播，需要服务人员用语言用行动用心去推广、宣传、贯彻、落实。服装店最近有哪些新货上架，有哪些款式，款式的大小，颜色等都需要服务员告诉我们的顾客，以满足客户的需求，最大努力的让客户满意。大学生服装创

9、业计划书 篇2社会背景：当今的社会上存在着非常激烈的竞争与压力，大学生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严重问题。我国每年毕业的大学生有几百万人数，来自各行各业各方面的人才不计其数，而每年失业的大学生又更加多，一年一年积累下来，我国如今毕业后失业的大学生竟然高达千万之多，在这样竞争激烈的社会环境中，如何提升自我能力，如何创造新的工作，如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必须要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人，而刚毕业的大学生由于没有工作经验或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被很多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们大学生寒窗苦读十二载，又经过大学四年的深造之后难道

10、只能在社会上如此作为么？这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差？然而事实也的确如此，大学生工作经验的不足，社会经验的缺失，最重要的是能力上的缺乏，使大学生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创造市场需求，这远远不能解决我国众多大学生失业的问题。面对这样的社会环境，面对这样的社会背景，当今的大学生该如何抉择，是继续寒窗苦读，还是早日锻炼自己的能力，为自己的未来做好铺垫？现实条件：大学里每天都在发生新的变化，发生新的改革。我们不甘心大学四年就那样啃几十本理论上的书籍只是，我们也不甘心自己空有一身的本领却无处施展。然而现在，我们施展自己的才华的时候到了。你有多少梦想没有实现

11、，你有多少的思想没有得到重视，你有多少的能力没有得到体现，这些都过去了。或者说你想锻炼自己的能力，你想在一个充满着新生气息的环境中找到自己的影子，那么，请加入我们，这是一个让自己得到发展的地方，是一个可以追寻梦想的地方，这里只有怀揣着梦想的人，只有不被现实打败，不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物，只有自己不断的寻找，不断的发现，不断的探索，才会嗅到新鲜的香味！在中国的大学校园，其开放程度实质上是很低的。学生们有很多话不能说，不敢说，或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的意见。虽然在法律上这是允许的，可是在这个大学的小型社会中，说话或者做事方式仍然受到很多的限制。这

12、种社会风气的抑制思想的行为，其实是在无形的将大学生社会化，没有自己的主见与思想，一味的听从与顺成，造就的是一批怎样的青年？就像一只被圈养的老虎，亦或是被枷锁锁住的鹰，他们本是王者，却被如此的人为的抑制，最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下，我们有必要，也必须要寻找一种方式，来发泄自己，或者说，表达自己的思想！项目概括：针对上述的背景条件，我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品，在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言，一方面可以展现特色，另一方面更是把自己对于某个领域的意见思想表示出来，再加上人与人之间的沟通交流以及社会舆论，我们的思想得以扩大，影响力也会加深，这样的效果会更

13、加的出色。然后随着营销范围的扩大，在全国高校中推行，创造出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣传出去，让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们需要联系好各方面的机构还有分配好各自的工作，使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采用直销的方式，在同学们之间进行推销，然后逐渐扩大范围。市场调研和可行性分析：对于这种学生制作一些个性服装，即文化装的行为之前在全国高校就数见不鲜了，然而我们之间关键的不同是在于一种只是为了娱乐，而另一种是反映了当时的社会现象，并不是一直只是生产出一种产品，而是随着当时的社会风气和人们的喜好逐渐改变的，

14、一方面是满足消费者的需求，在衣服穿着上的需求；另一方面也在创造需求，是激发人们个性特征，反映社会现象的另一种精神上的需求。目前，这项服务在我校并没有开发过，或者说还没有成功过，并且在全国各大高校也没有很成功并且继续成长的案例，所以市场是比较空阔的。针对这样的市场空缺以及市场需求，我们可以试行这样的一项服务。核心竞争力与文化概念：我们从实际生活出发，切入大学生的生活，反映大学生在各个时期的思想特征，是我们最大的特色以及我们的优势。作为大学生中的一员，我们有必要为自己的大学生活的不同时期的不同感觉不同思想做出一个表示，这代表我们曾经经历过的青春，代表我们曾经的大学生活，代表我们曾经不屈服的意志和思

15、想，而踏入社会后的人往往是没有了这份激情的。另外，我们采用的是一种无店面销售模式，是关于市场的需求而随时变化的机构，具有灵活性与时效性的特征，不是一层不变的，而是瞬息万变，这就使我们更加适应市常在维基经济学中阐述的当代大规模协作模式中有这样的几大重要的商业法则：开放、对等、共享及全球运作。我们目前的生产规模以及公司规模可能没有那么的成熟，或者说非常简单，但是我们具有的是团队精神，是激情，是创新。这就与适应全球的市场的经济更近了一步。“团队、激情、创新”是我们最初的文化，是我们之所以成为大学生称为大学生所必备的素质，只有敢于创新的人才是我们的伙伴！远期战略：从班级，学院开始，逐步扩大我们的市场，

16、在全校内实施初步策划，然后开展电子商务，通过网络进一步扩大市场范围，在全国内进行这样的推行，在校内成功后正式成立一个企业，以公司经营模式运营企业，并且发展壮大公司规模。实施步骤：第一步：首先需要建立起自己的团队，以团队为核心分配任务并且实行，团队成员自己先做一套衣服，以自身作为宣传，然后采用两种宣传模式。一种是网络宣传，将自己的项目计划以及项目意义公布于众，借助各种网络渠道来扩大网络影响力；第二种是在生活中宣传，通过贴海报，挂横幅，现在演示，还有上门服务等一系列的行为来促进在现实生活中的影响，吸引更多人的关注，并且造成一定的社会舆论，以此来将我们的团队营销出去。第二步：在我们的团队已经小有规模

17、之后，由团队内部成员以股份形式投资项目，每个成员作为企业的股东，占有企业的股份，同时也要承担企业的风险，在一定程度上形似合伙企业的经营模式。然后以我们的项目宗旨以及策划目的为引吸引各方的的投资，并且发展新的成员入股，使我们的流动资金链得以正常运行。第三步：在大学的日常生活中，积极的了解社会动态以及校园动态，并且以此为机会创造我们的产品，结合大学的各种活动或者联合一些外面的企业公司开展一些针对大学生创新思维和独立思想的活动，开放大学生的生活，即使为项目的进一步发展打开市场，亦是寻找到更加适合更加优秀的合作伙伴。风险规避是新兴的企业就避免不了资金风险，所以，在前期的宣传过程中要做好恰当的风险预算以

18、及资金运算，后期融资过程中要做好财务账本的分类，保证资金链的正常运转。团队成员共享利润，共担风险。大学生服装创业计划书 篇3一、行业分析服饰店的优势是服饰行业较为成熟，项目需要的成本较低，容易进入也容易启动，且回收成本快、利润高，经营上轨以后容易产生固定顾客，稳定客源。二、产品定位主要针对1622岁，2329岁，30岁35岁的人群，分为低档，中档，高档。(应附属说明服装店服饰类型，例如休闲装、成人装、运动装。)三、市场分析1622岁以学生居多，而现在的学生大多数90后的孩子，他们喜欢特立独行，喜欢个性，也就是所谓的非主流，他们不需要品牌只要求和别人不一样，彰显个性。所以需要前卫、时尚、独特的商

19、品来满足他们的需求，并且现在哈韩势头有增不减，所以韩流服饰也会吸引他们的眼球。2329岁属于成年人，有一定的支付能力，他们是属于80后的人群，也喜欢独特和潮流的服饰来展现自己，并且他们最求品牌，认识品牌，了解品牌，喜欢追着品牌走。但是由于家庭的压力和品牌服饰很高的价格，他们都望而却步。3035以上的人群他们有相当的支付能力，随着社会的发展，经济的进步，他们也开始对自己的形象更加美化，并且要求更高。四、竞争分析(优劣分析)鲅鱼圈地区一般低档货源来自西柳，且类型单一，给消费者带来不了新奇感，大多数消费者都选择别的地方去购物消费;中档的服装店，里面的货样不是很全，只能满足少一部人的需求;高档品牌店只

20、有2、3家，且只有运动品牌。按人口来说，鲅鱼圈现已将近30W的人口，而1640岁的人口将近25万，除去一半没有消费实力的人群，在除去一部分没有意识消费的人群，也还有10 万人左右的消费群体，这些群体中在被别的服装占有一部分，而按市场占有划分率来算，面对人群仍然有5万左右，这样人群对于一个服装店来说已经供不应求。1.优势分析：1)本人持有大学生自主创业证，可以免事业税和减半商业税WiseMedia2)货源：有大量从上海、温州、杭州、广州、香港、韩国等不同地方的原单服饰供应，且价格优惠。2.劣势分析：鲅鱼圈的店铺选址是问题所在，暂时没有合适的位置。五、店铺投入1.选址：现在鲅鱼圈的服装商圈以商业大

21、厦为中心，店面大部分为4000元/月左右的价格，就发展来看以后中心医院附近商业区的建立为新的中心。那里现在的租金20 xx元/月，按现在来看，按4000元/月，租一年为4.8万，按半年付一期为2.4万。2.店铺装修：具体装修可以依据房子架构来设计。1)门口醒目的广告明确，让路过的人一目了然店内是卖什么东西!重要的一点，相同的衣服挂在不同档次的的店铺会用不同的效果，不要因自己店内整体的形象影响到自己的衣服的档次，影响到顾客的购买欲!2)灯光等硬件配备也非常重要的，如果店铺不够亮膛，给人感觉就是象快倒闭的!晚上门头的灯一定要亮，一下子能吸引路过的顾客的眼球!灯光也能让衣服更动人，但是不同的灯光会有

22、不同的效果，冷暖结合是服装店最适合的，如果全部是冷光(也就是平时所看见的白色灯光)店铺虽然亮堂，但是给人的感觉惨白不够温馨，衣服会显得不够柔和!加上暖光灯(平时看见的射灯之类的黄色光)能中和惨白感觉，照射出的衣服也更动人!空调在夏天必需要俱备，不然店里很难留住顾客有耐心挑选衣服的，身上粘滋滋的，试衣服也不会有心情的!所以装修费粗略计算为5000元。3.进货预算：先批进货以中低档为主，高档点缀，所以2万元。少进试销，然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多，给顾客的选择余地。进货安排每半个月的星期三或四，这样每个星期六店内肯定是有新品到货的，但只上部份新货，一部份留着星期天上!如果进入销售

23、旺季，一个星期就补一次货!4.人力规划：我计划雇佣三个女生，两个主要负责接待顾客，另外招一个有经验收银。两个导购的工资，800/月+提成，提成为月营业额的1%，提高她们的积极性。大一点的阿姨也一样，1000/月+提成1%，收银出了问题要负责。工作时间为：早上9点晚上9点。投资金额分析，每月费用分析：1.房租：4000/月，付六压一，24000元2.装修费50003.第一次衣服进货20000元4.其他费用1000元大学生服装创业计划书 篇4公司摘要：本公司位于郑州市二七纪念塔旁边的步行街，是郑州的中心，这里交通发达，人口密集，市场是没问题，平时无论白天晚上人来人往，特别是周末各大院校的学生聚集于

24、此而情侣装的消费对象主要是追求时尚和浪漫的年轻人(以大学生为主)，这给我们的店铺带来了更大的经济效益。二市场分析：这是一个新兴的行业，这是一个紧跟流行和时尚的行业，它的消费对象主要是追求时尚和浪漫的年轻人(以大学生为主)、有一定消费能力的白领阶层、有一定经济基础的已婚夫妇，这里蕴藏着巨大的市场。这是一个冲动消费行业，爱情的力量有时会使人消费失去理智，情侣产品就是这样一个冲动的消费行业，没有计划，没有理由，看到喜爱就去购买掌握这种爱情玄机，你就拥有了市场。只要爱情存在，这个市场就会永不饱和。爱情无处不在，这个市场也无处不在，无论是大都市还是小城市，这个市场都存在。大城市的消费者可能会对产品的品牌

25、、质量要求较高;小城市可能对产品的品质、档次要求略低点，只要选择好你的客户定位，任何地方都会有市场潜力。三产品和服务：做情侣装产品关键要品种多，给客户有足够的挑选余地，这与其它品牌专卖店不同，不是依靠主要几个款来销售!产品陈列上要突出自己服装的特点，训练营业员的基本素质，对顾客的服务态度及服务宗旨。无论顾客是否买衣服或者买多少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开，常此以往才可能有口碑相传的美益度，也才会有回头客。顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。产品一定要围绕市场需求，一切要以满足市场需求为指导，才能提高销售业绩，才能赢利。四营销策略：在刚开业前段时间里我们要搞各种“买就送”的活动，争取薄

26、利多销，提高店铺的知名度。我们也知道，服装经营是一种感性经济，产品要跟着时尚潮流走，上个月的跑火货到下个月可能就要变死货了，如果你一直抱着死货眼巴巴地盼望消费者的垂怜，那你就会成为消费者遗忘的角落。因此，处理滞销货一定要当机立断，在“将滞未滞”时就要动刀，由滞销到死货就是你的损失过程;动刀早，往往损失少，而且新品上架快，成交量才会拔高，货流量才能最大化，利润也就最大化，同时又消除了库存风险。因此，要尽量避免死货，决不能让“死”货挡了“活”货的财路。要不然，你就真的是“不知死活”了。五管理团队：我计划雇佣五个人，四个人年轻人，分成两组主要负责接待顾客，两人轮班倒。另外招一个年龄大点的阿姨和我自己

27、轮班倒收银，我基本上一直要在店里看着的(除了进货或者重要的事，自己创业累点是应该的)。四个年轻人的工资，800/月+提成，提成为月营业额的1%，提高她们的积极性。大一点的阿姨也一样，800/月+提成1%，若收银出了问题它要负责。六财政预测：1、房租：6000/月，付三压一，24000元2、装修费50003、第一次衣服货款20000元4、其他费用1000元5、员工工资可以在第一月底结，不用算在初期5万内6、余下4000做流动资金使用一、企业概况我是一名在校大学生，经验和资金都有限，所以我选则走传统行业路线服装行业。衣、食乃生身所需，所以市场前景是非常之大的。在衣、食、住、行这人类生活的四大元素中

28、，人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。作为衣食住行之首，人类对锦衣美服的追求似乎永远没有止境。不管是遍布大街小巷、星罗棋布的个性服装店，还是各大商场的高档品牌服装，从几十元的低档地摊货到高达数千元甚至数万元的进口服装，尤其是女式服装只要符合潮流和消费者的口味，都有人愿意掏钱捧场。人可以吃好吃坏，有的还可以自己家的，但人不能不穿衣服，更不能自己生产，所以在这方面上是肯定有需求的;随着人们生活水平的提高，人们的审美情趣，都随之而变，不仅讲穿，还讲究怎么穿，穿什么样的，穿的是否如意;所以穿，有着很大的市场，每人都必须的;冷静一下，市场之大，竞争者，也比比皆是;犹如一块汤由希己有了无数的蚂

29、蚁，都在啃食着这块蛋糕。究竟怎样，自己能不能成为这块蛋糕主要占领者，要看我们选择什么样的市场定位，及生存方式;让消费者欣赏自己的产品，是最重要的;这就是我们即将面对的最重要的根本。只要你的产品迎合了大多的消费群体，在一夜之间，你就是赢家。第一篇：大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目结题材料项目级别： 国家级 省级 校级项目编号：项目名称： 项目负责人：项目组成员：起止年月：指导教师：所在学院：创新创业教育中心 格式要求一、 请将项目级别对应选项的“”打“”，必须A4双面打印，装订成册。二、装订顺序1) 封面（本文档第1页） 2) 目录3) 项目结题申请表 4) 项目研究总结报告

30、 5) 项目组成员个人总结 6) 支撑材料三、内容1. 报告题目：3号黑体，居中；2. 摘 要： 不超过120个字，五号楷体； 3. 关键词：35个，用分号隔开，五号楷体； 4. 一级标题：四号楷体； 5. 二级标题：小四号黑体； 6. 三级标题：五号宋体，加黑； 7. 正文文字：五号宋体；8. 页面格式：A4版面，页边距为上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm，行距为1.25倍，段前段后均为0磅。第二篇：大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目一、计划目标通过实施广东省大学生创新创业训练计划（以下简称训练计划）项目建设，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，

31、强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。二、计划内容训练计划内容参照国家级大学生创新创业训练计划建设内容，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下

32、，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。三、参与高校训练计划面向全省本科高校（含独立学院）。参与国家级大学生创新创业训练计划的高校，将予以优先支持。四、计划组织实施（一）制定工作方案和管理办法。各校制定本校训练计划工作方案和训练计划学生项目的管理办法。规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。（二）评审立项。各高校在省级建设项目申报限额内，在公平、公开、公正的原则下，自行组织学生项目评审，报我厅备案并对外公布。项目

33、结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我厅。验收结果中，必需材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。我厅将在有关网站公布项目的总结报告。各校通过自筹经费，可以保障项目有足够经费支持、可以顺利实施的前提下，可超额申报建设项目，我厅将予以认可。各校校内项目申报表、项目任务书、验收表等相关工作表格由各校自定。（三）项目负责人。训练计划项目面向本科生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处

34、理各项事务。（四）三类项目比例。各高校根据本校实际情况，适当安排创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目的比例，并逐步覆盖本校的各个学科门类。五、有关要求（一）高度重视训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。（二）训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设，同

35、时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程，以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。（三）要重视训练计划导师队伍建设。对参与训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。（四）重视训练计划实施的条件建设。参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。参与计划高校的大学科技园要积极承担大学生创新创业训练任务，为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。（五）参与计划高校要营造创新创业文化氛围

36、。搭建项目学生交流平台，定期开展交流活动。鼓励表现优秀的学生，支持项目学生参加校内外学术会议，为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。（六）参与计划的学生，如发现本校实施该计划时有违反我部要求的情况，可以向我厅投诉。投诉的问题要确切，并且署真实姓名。我厅将在调查核实之后予以处理。六、项目周期一年半七、申报材料（一）工作方案；（二）训练计划项目管理办法；（三）2012训练计划项目信息表（报送截止日期为2012年7月16日）。以上材料各一式2份。附表：2012训练计划项目信息表第三篇：大学生创新创业训练计划项目通知关于组织申报国家级大学生创新创

37、业训练计划项目的通知根据教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划项目（以下简称“计划”）的通知（教高函20125号）及浙江省教育厅办公室关于关于开展国家级大学生创新创业训练计划的通知（浙教电传2012309号）通知精神，为做好我校项目申报工作，现将相关事项通知如下：一、计划目标通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。二、计划内容国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。创新训练项

38、目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新型研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作；创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参与企业实践、撰写创业报告等工作；创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新型产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。三、经费支持及奖励每个计划项目原则上支持经费2万元。四、项目申报时间安排9月22日下午5点前，各班科技委员将申报同学的材料

39、交于学生会科技部。第四篇：大学生创新创业训练计划项目工作方案西安音乐学院大学生创新创业训练计划工作方案为深入贯彻落实教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见（教高20116号）、教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知（教高函20122号）、教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划项目实施工作的通知（教高函20125号）、关于启动实施大学生创新创业训练计划有关工作的通知陕教高20124号文件精神，进一步深化我院人才培养模式改革，加强我院大学生创新创业教育，培养适应创新型国家建设需要的高

40、水平创新人才，结合西安音乐学院学科建设规划（2010年2015年）总体部署，特制定本工作方案。一、工作目标总体目标是通过实施国家级大学生创新创业训练计划项目，进一步夯实我院的本科办学理念：“加强基础，强化应用，提高素质。在此基础上，鼓励创新，激励个性，体现特色” 。深化人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强学生的创新精神和在创新基础上的创业能力。进一步巩 1固教学地位，深化教学改革，加强教学建设，强化教学管理，提高教学质量。具体目标是组织实施好创新训练和创业训练项目，启动创业实践类项目，建立健全项目实施的管理办法和规章制度，加强创新创业训练课程建设、导师队伍和条件建设，营造创新创业文化氛

41、围，总结项目实施经验，探索创新型人才培养新模式，为项目的持续、协调发展奠定坚实的基础。二、工作重点开展好项目实施工作。国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。根据我校的实际情况，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的原则，学校优先、重点资助创新训练项目、创业训练项目两类，在创新训练项目、创业训练项目基础上，扶持资助创业实践项目。制定项目管理办法。旨在对项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的规范管理，并建立质量监控机制，组织开展项目评价，对质量高、效果好的项目给予适当奖励。加强与创新创业训练计划有关的课程建设、导师队伍建设和创新创业的环

42、境建设。组织建设好与创新创业训练计划有关的课程建设，开设一些与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。制定本院教师担任创新创业训练项目导师的措施，明确工作量计算方式，积极聘请创新创业训练项目的校外导师，加强校内创新创业实践基地建设。三、项目申报和管理1.项目申报根据教育部下达的项目指标，教务处将于每年3月份前，面向全院本科生开展项目申报的宣传工作，在校本科生可通过西安音乐学院校园网、西安音乐学院教学与质量工程平台发布的信息在线下载填写西安音乐学院国家级大学生创新创业训练计划项目申报书，填写完成后，交所在系（室）组织申报。2.指导教师聘任学院为每个项目配备指导教师。指导教师可由项目

43、申请负责人所在教学单位推荐，也可由项目申请负责人直接聘请。指导教师应具有中级以上职称或博士学位。3.项目运行与管理创新创业训练计划项目负责人收到立项通知后，应在10日内与学院管理机构签订项目合同书，充分利用寒暑假及课余时间完成研究计划。项目负责人必须在其本科毕业前完成项目。学院对项目进展情况进行跟踪管理，运行中被评定为“不合格”的项目，将被要求限期改正并延期结题；如果仍不认真开展研究工作、进展缓慢、不能按时结题，将予以通报，并冻结剩余项目经费；项目负责人以后不得再次申报同类项目。项目完成后由项目负责人登录西安音乐学院教学质量工程平台，下载西安音乐学院国家级大学生创新创业训练计划项目结题申请书，

44、填写打印后连同结题论文或成果报告，提交给学院管理部门，提出结题验收申请；同时提交的还有项目研究过程中的各类辅助研究材料、图片及其他多媒体材料和所有材料的电子版。四、经费支持和管理我院国家级大学生创新创业训练计划经费来源主要是地方财政资助经费和学校配套经费。创新训练和创业训练项目每个项目的资助额不低于1万元，创业实践项目不低于10万元。项目经费共分三批划拨。签订项目保证书后10个工作日内，划拨第一批项目启动经费总额度的30%；中期审查后划拨第二批经费为项目总额度的50%；项目结项后划拨剩余20%项目经费。项目经费由获得项目资助的项目组学生在预算框架下自主使用，指导教师不得使用学生项目经费，学生所

45、在系（室）等单位不得截留或挪用，学校不得提取管理费。项目经费主要用于项目研究所需的图书资料费、网络费、实验材料费、实验费、简单仪器费、设计费、复印费、论文版面费、调研耗材费等，原则上不支付差旅费。所有开支均需在国家财务管理规定允许的范围内，以正式发票报销。五、领导与协调西安音乐学院“国家级大学生创新创业训练计划”由学校统一组织实施。学院成立由主管教学的院领导牵头负责，教务、学工、团委、人事、财务等职能部门参与的“西安音乐学院大学生创新创业训练计划领导小组”，负责领导和协调相关工作；办公室设在教务处，负责处理日常工作。学院聘请各相关学科专家组成 “西安音乐学院大学生创新创业训练计划项目专家指导委

46、员会”，对项目提供政策建议，对学生自主申报的项目进行审核、立项、结题和并对训练计划项目的执行情况进行评估考核等。六、其他事项西安音乐学院2012年9月第五篇：大学生创新创业训练计划项目管理办法南方职业学院大学生创新创业训练计划项目管理办法（征求意见稿）第一章总 则为了激发大学生的创新思维，充分调动大学生自主学习的主动性和创造性，强化创新意识、实践能力和团队协作精神，形成良好的校园创新文化氛围，全面提高大学生的综合素质，经学校研究决定，启动大学生创新创业训练计划项目，为保证项目的顺利开展，达到预期目标，特制定本管理办法。第一条根据教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作

47、的通知（教高20125号）要求，结合学校实际情况，特制定本办法。第二条南方职业学院“大学生创新创业训练计划”的实施，旨在转变教育观念，改革人才培养模式。学校按照“公开立项、自愿申报、择优资助、规范管理”的原则，重点资助思路新颖、目标清晰、方案可行、条件可靠的项目，强调以激发创新创业兴趣为导向，以训练创新创业实践能力为目标，提升学生的综合素质，注重学生参与项目过程中的收获，支持学生大胆创新、敢于创业，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力。第三条“大学生创新创业训练计划”分为国家级、省级和校级三个级别，包括“创新训练”、“创业训练”和“创业实践”三类项目。1. “创新训练项目”指大学生个人或

48、团队，在教师指导下，自主完成科研创新方案的设计、研究条件的准备、项目实施、数据处理与分析、报告撰写、成果交流等工作。2. “创业训练项目”指大学生团队，在教师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作来开展创业模拟训练活动。3. “创业实践项目”指大学生团队，在教师和企业导师的共同指导下，采用创新或创业训练项目成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，开展以科技成果为基础的创业活动。第二章组织机构和工作职责 第四条领导小组领导小组负责制定管理办法，落实条件保障，制定奖励政策和协调相关问题。

49、组长由主管教学工作的校领导担任，成员包括教学科研处、学生工作处、计划财务处、创新创业中心和后勤保卫处负责人。第五条专家指导委员会专家指导委员会负责相关政策咨询和项目成果认定。由学校教学指导委员会全体成员组成。第六条校级执行小组校级执行小组负责起草管理办法，制定实施细则，发布相关政策，评审项目，经费划拨，成果统计，院级执行小组工作协调，质量监控，扶助学生社团开展项目自我管理。组长由教学科研处处长担任，副组长由学生工作处主管学生活动的副处长担任，成员包括教学科研处、学生工作处和创新创业中心的相关工作人员。第七条院级执行小组院级执行小组负责申报组织，初评与推荐项目，过程管理，经费使用管理，指导教师团

50、队建设。组长由院长担任，副组长由主管教学工作的副院长担任，成员包括学院相关工作人员。第三章选题、申报、评审第八条“大学生创新创业训练计划”主要面向全日制在校二、三年级学生。学生根据自己的兴趣和爱好自主选题，要求选题思路新颖、目的明确、具有创新性和探索性。第九条 学生需组成团队申报项目（鼓励跨专业、跨学院组队，但同一项目只能向团队负责人所在学院申请，同一项目不准向多个学院重复申请），其中，申报“创新训练项目”的团队人数不超过3人，申报“创业训练项目”和“创业实践项目”不超过5人。每个项目须配备1名校内导师，其中“创业实践项目”还须聘请1名企业导师。学生以团队为单位填写“大学生创新创业训练计划”项

51、目申请书，报各学院的院级执行小组，经院级执行小组初评审核后，由学院统一上报校级执行小组。第十条校级执行小组组织有关专家，对项目进行论证，专家在听取学生开题报告后，从项目的创新性、研究方案、技术路线、可行性及经费使用等方面提出评审意见。评审结果报领导小组审批，经公示后，立项为校级项目。第四章项目运行管理第十一条参与“大学生创新创业训练计划”的学生要对科研或创业有浓厚兴趣。在导师指导下由学生自主完成创新创业全部过程。要求参与学生自主设计实验，自主完成实验，自主管理实验，自主开展创业。“大学生创新创业训练计划”注重项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新创业思维和实践方面的收获。第十二条项目执行

52、时间为1至2年，学生在组织团队时，要注意团队成员的在校时间，即团队成员在校时间不能少于项目的执行时间。第十三条对获得批准的项目，学校和学院对学生创新创业过程中需要的各种条件要给予充分支持，并由学院配备有丰富经验和一定专业造诣、责任心强的教师负责指导，学生自主完成。项目经费须经指导教师确认后支付。学生在项目执行过程中，及时填写“大学生创新创业训练计划”项目日志和“大学生创新创业训练计划”经费使用记录，校级执行小组不定期检查项目日志和经费使用记录。第十四条 项目中期检查。各项目组填写大学生创新创业训练计划项目中期检查报告，由学校执行小组组织专家监督检查项目的落实和完成情况，发现问题及时反馈各系部和

53、指导教师。对实施过程中弄虚作假、工作无明显进展、违反有关管理规定的项目，由院级执行小组督促整改；经整改仍不能达到要求的，由项目所在学院提出终止、撤销项目的建议，报校级执行小组审批后，终止项目并追回经费。被终止或撤销的项目组成员不得参加其他创新创业项目的申报。第十五条项目到期由学校组织项目验收。结项必需材料为总结报告，补充材料包括论文、设计、专利以及相关支撑材料。校级执行小组组织有关专家从创新性、研究过程、实验结果等多方面进行评价，对项目进行优、良、中、及格、不及格五级分制评定（其中，优等级评价结果不得超过20%）。评定为不及格等级的项目不能通过验收，项目组须根据专家组意见，修改总结报告后，再次

54、提交复审。不提供修改报告或复审不通过的项目，由指导教师和学院负责追回已使用项目经费，团队成员不得参与其他创新创业项目。第十六条项目在立项后原则上不准许变更。如因特殊情况必须变更的，需填写南方职业学院“大学生创新创业训练计划”变更表，说明变更内容及原因。经院级执行小组同意后，报校级执行小组批准后，准予变更。第十七条参加创业实践项目的学生需与校级执行小组就经营、管理、产品专利、商标权益、资金比例、分红等责权利进行约定，并每年向校级执行小组提交经营与财务状况年报。校级执行小组对创业团队经营及财务状况进行不定期检查和全程监控。第五章 学生要求第十八条参与项目的学生一定要出于对科研或创业的浓厚兴趣，发挥

55、学生主动学习与实践的积极性，遵守本管理办法的相关规定。第十九条学生是项目的主体，导师只是起辅导作用。参与项目的学生创新团队，在指导教师指导下，必须自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。第二十条学生项目选题要适当。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。第二十一条参与项目的学生要合理使用项目经费，在指导教师的监督下按学校财务管理制度，合理支出项目经费。第二十二条学生自主完成和管理实验。学生在项目执行过程中，及时填写南方职业学院“大学生创新创业训练计划”项目日志。第二十三条参与项目的学生要处理好学习基础知识、

56、基本技能与创新创业的关系。第二十四条项目结题。必需材料为项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。第六章经 费第二十五条国家级、省级项目资助金额按相关文件精神执行。国家级项目学校配套资助金额为10000元，省级项目学校配套资助金额为6000元。校级项目资助金额为6000元。校级配套资助经费来源于大学生创新创业种子基金。第二十六条校级执行小组分三批次划拨项目经费，第一批经费在项目获批后划拨经费的30%，第二批经费在项目通过中期检查后划拨50%经费，第三批经费在项目通过结项验收后划拨剩余20%经费。经费由指导教师负责监管，由承担项目的学生使用，完全用于支持项目的运行，主要用于实验

57、用品、消耗材料、宣传材料制作、文具办公用品等符合科研经费财务制度的支出。不得以学生、教师的劳务费支出。教师不得使用学生项目经费，学院不得提取管理费，不得截留和挪用。 第二十七条对于中止和撤销的项目，剩余经费将被冻结，并对已使用经费进行追回。第七章配套措施第二十八条校级执行小组为每个项目建档，并按教师指导项目的数量以及项目的执行时间，核准其教学工作量。教师指导一个项目以总学时48折算工作量，并按两学期平均支付。对于终止或撤销项目，指导教师工作量自项目终止或撤销时起终止计算；对于验收不合格项目，扣除指导教师一个学期的指导核算教学工作量，即24学时。第二十九条学生参加“大学生创新创业训练计划”，完成

58、相应项目任务、提交项目报告（论文、总结）等环节后，经评审合格者可获得大学生创新创业训练2学分。第三十条教师指导“大学生创新创业训练计划”项目可作为申报职称的个人业绩，计入本人业绩考核档案。第三十一条 学生发表论文、申请专利、项目获得优秀等级评价等方面的奖励办法按照南方职业学院大学学生科技创新和学术实践成果奖励办法和南方职业学院优秀科研成果奖励办法执行，专升本优惠政策按照南方职业学院推荐应届毕业生免试攻读学士学位实施办法的相关规定执行。第八章附 则第三十二条本办法自公布之日起执行。 第三十三条本办法由教学科研处负责解释。二一六年十一月十日大学生创业计划书托管篇1一、项目介绍项目名称：“燕子”儿童

59、托管服务公司经营范围：儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供项目投资：20万人民币场地选择：沈阳市皇姑区昆山路项目概述：如今社会，上班族的压力越来越大，出现了许多没有时间照顾孩子，导致孩子性格变得孤僻，自卑的例子。创办“燕子”儿童托管服务公司，将父母亲 无法照顾的儿童组织起来，管吃、管睡、管学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精 神，造福下一代。二、市场分析目前，沈阳市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题，这是我及身边熟人常谈 及孩子读书后，因上班远而不能及时带小孩，也有谈到小孩读书后，因吃不好午饭变瘦了。谈论更多的是

60、，父母文化程度低辅导孩子做作业成问题，代沟问题等，由 此产生一种想法，如果能把这些小孩组织起来，保证孩子们吃得香、睡得好，同时辅导他们做作业，难道不是一个很好商机吗?1.市场需求分析据悉，现在沈阳市有小学几百所，各小学都不同程度出现托管难的问题，据不完全统计各小学平均有900名学生，新生入学需要托管服务约60%，需要辅导各 科作业约45%，需要美术、音乐、英语等辅导约30%，需要单科作业辅导约20%。但是，现在小学的托管服务一致不好，经常出教学事故。从上述数据分析：当今人们对教育的重视程度较以前大有提高;当今的孩子竞争性强、压力大;父母投入社会工作多，难以照顾好孩子;教育社会化的程度需不断提高