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文档简介
1、2021-2022高二下数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若不等式对一切恒成立,则的取值范围是 ()ABCD2函数(且)的图象可能为( )ABCD3(
2、山西省榆社中学高三诊断性模拟考试)设为数列的前项和,已知, ,则ABCD4是双曲线的右焦点,过点向的一条渐近线引垂线,垂足为,交另一条渐近线于点,若,则的离心率是( )ABCD5经过椭圆的一个焦点作倾斜角为的直线l,交椭圆于M,N两点,设O为坐标原点,则等于ABCD6袋中装有标号为1,2,3的三个小球,从中任取一个,记下它的号码,放回袋中,这样连续做三次,若抽到各球的机会均等,事件“三次抽到的号码之和为6”,事件“三次抽到的号码都是2”,则( )ABCD7 “k1”是“函数f(x)=kx-lnx在区间A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8设aR,则“a1”是“直线l
3、1:ax2y10与直线l2:x(a1)y40平行”的A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件9已知正实数、满足,则、的大小关系是()ABCD10已知函数,正实数满足且,若在区间上的最大值为2,则的值分别为A,2B,C,2D,411圆截直线所得的弦长为,则( )ABCD212在平面几何里有射影定理:设三角形的两边,是点在上的射影,则.拓展到空间,在四面体中,面,点是在面内的射影,且在内,类比平面三角形射影定理,得出正确的结论是()ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数为偶函数,且在单调递减,则的解集为_.14若函数有且只有一个零点,则实数
4、的值为_.15已知集合,若从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定不同点的个数为_.16若(x-ax2)6三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知四棱锥的底面是菱形,且,O为AB的中点.(1)求证:平面;(2)求点B到平面的距离.18(12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,且,E为PD中点.(I)求证:平面ABCD;(II)求二面角B-AE-C的正弦值.19(12分)已知(1+m)n(m是正实数)的展开式的二项式系数之和为128,展开式中含x项的系数为84, (I)求m,n的值(II)求(1+m)n (
5、1-x)的展开式中有理项的系数和.20(12分)已知集合,集合是集合S的一个含有8个元素的子集.(1)当时,设,写出方程的解();若方程至少有三组不同的解,写出k的所有可能取值;(2)证明:对任意一个X,存在正整数k,使得方程至少有三组不同的解.21(12分)已知集合.(1)当时,求集合;(2)当时,若,求实数的取值范围.22(10分)在平面直角坐标系中,已知倾斜角为的直线经过点.以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(1)写出曲线的普通方程;(2)若直线与曲线有两个不同的交点,求的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四
6、个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】本题是通过x的取值范围推导出a的取值范围,可先将a与x分别放于等式的两边,在通过x的取值范围的出a的取值范围。【详解】 ,因为所以所以,解得【点睛】本题主要考察未知字母的转化,可以先将需要求解的未知数和题目已给出未知数区分开来,再进行求解。2、D【解析】因为,故函数是奇函数,所以排除A,B;取,则,故选D.考点:1.函数的基本性质;2.函数的图象.3、D【解析】根据题意,由,得,则,将各式相加得,又,所以,因此,则将上式减下式得,所以.故选D.点睛:此题主要考查了数列通项公式、前项和公式的求解计算,以及错位相消求各法的应用等有关方面的知识与技能
7、,属于中档题型,也是常考知识点.错位相消求和法是一种重要的方法,一般适于所求数列的通项公式是一个等比数列乘于一个等差的形式,将求和式子两边同时乘于等比数列的公比,再两式作差,消去中间项,从而求得前项和公式.4、A【解析】试题分析:由题意得,因此,选A.考点:双曲线离心率【名师点睛】求双曲线的离心率(取值范围)的策略求双曲线离心率是一个热点问题若求离心率的值,需根据条件转化为关于a,b,c的方程求解,若求离心率的取值范围,需转化为关于a,b,c的不等式求解,正确把握c2a2b2的应用及e1是求解的关键5、C【解析】椭圆化标准方程为,求得,设直线方程为,代入椭圆方程,求得交点坐标,由向量坐标运算求
8、得【详解】椭圆方程为,取一个焦点,则直线方程为,代入椭圆方程得,所以,选C.【点睛】本题综合考查直线与椭圆相交问题,及向量坐标运算,由于本题坐标好求所以直接求坐标,代入向量坐标运算一般如果不好求坐标点,都是用韦达定理设而不求6、A【解析】试题分析:由题意得,事件“三次抽到的号码之和为”的概率为,事件同时发生的概率为,所以根据条件概率的计算公式.考点:条件概率的计算.7、A【解析】分析:求出导函数f(x),若函数f(x)=kx-lnx在(1,+)单调递增,可得f(x)详解:f(x)=k-1x ,若函数函数f(x)=kx-lnx在(1,+)单调递增,f(x)0 在区间(1,+)上恒成立k1x ,而
9、y=1x在区间(1,+)上单调递减,点睛:本题考查充分不必要条件的判定,考查利用导数研究函数的单调性、恒成立问题的等价转化方法,属中档题8、A【解析】试题分析:运用两直线平行的充要条件得出l1与l2平行时a的值,而后运用充分必要条件的知识来解决即可解:当a=1时,直线l1:x+2y1=0与直线l2:x+2y+4=0,两条直线的斜率都是,截距不相等,得到两条直线平行,故前者是后者的充分条件,当两条直线平行时,得到,解得a=2,a=1,后者不能推出前者,前者是后者的充分不必要条件故选A考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;直线的一般式方程与直线的平行关系9、A【解析】计算出的值,然后考虑的大小
10、.【详解】因为,所以,则,故选:A.【点睛】指对式的比较大小,可以从正负的角度来分析,也可以从同指数的角度来分析大小.10、A【解析】试题分析:画出函数图像,因为正实数满足且,且在区间上的最大值为1,所以=1,由解得,即的值分别为,1故选A考点:本题主要考查对数函数的图象和性质点评:基础题,数形结合,画出函数图像,分析建立m,n的方程11、A【解析】将圆的方程化为标准方程,结合垂径定理及圆心到直线的距离,即可求得的值.【详解】圆,即则由垂径定理可得点到直线距离为 根据点到直线距离公式可知,化简可得 解得故选:A【点睛】本题考查了圆的普通方程与标准方程的转化,垂径定理及点到直线距离公式的应用,属
11、于基础题.12、A【解析】由平面图形到空间图形的类比推理中,一般是由点的性质类比推理到线的性质,由线的性质类比推理到面的性质,即可求解,得到答案【详解】由已知在平面几何中,若中,是垂足,则,类比这一性质,推理出:若三棱锥中,面面,为垂足,则故选A【点睛】本题主要考查了类比推理的应用,其中类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想),着重考查了推理能力,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】分析:先根据函数为偶函数分析得到a=b,再根据在单调递减得到a0,再解不等式得其解集
12、.详解:因为函数为偶函数,所以所以,由于函数f(x)在单调递减,所以a0.因为,所以故答案为:.点睛:(1)本题主要考查函数的单调性和奇偶性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题时要注意细心,解不等式,两边同时除以a时,要注意不等式要改变方向.14、-2【解析】将有且只有一个零点问题转化成alnx,两函数有一个交点,然后令g(x)lnx,对g(x)进行单调性分析,即可得到g(x)的大致图象,即可得到a的值【详解】由题意,可知:令2,即:alnx,x2可设g(x)lnx,x2则g(x),x2当2x2时,g(x)2,g(x)单调递增;当x2时,g(x)2,g(x)单调递减
13、;当x2时,g(x)2,g(x)取极大值g(2)2函数有且只有一个零点,a只能取g(x)的最大值2故答案为:2【点睛】本题主要考查函数零点问题,构造函数的应用,用导数方法研究函数的单调性属中档题15、.【解析】由组合数的性质得出,先求出无任何限制条件下所确定的点的个数,然后考虑坐标中有两个相同的数的点的个数,将两数作差可得出结果.【详解】由组合数的性质得出,不考虑任何限制条件下不同点的个数为,由于,坐标中同时含和的点的个数为,综上所述:所求点的个数为,故答案为.【点睛】本题考查排列组合思想的应用,常用的就是分类讨论和分步骤处理,本题中利用总体淘汰法,可简化分类讨论,考查分析问题和解决问题的能力
14、,属于中等题.16、4【解析】试题分析:(x-ax2考点:二项式定理.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、 (1)证明见解析;(2) 【解析】(1) 连结,推导出,由此能证明平面.(2) 利用等体积法求距离即可.【详解】(1)证明:连结,四棱锥的底面是菱形,且,,O为AB的中点.平面.(2)在中, ,则,.故点B到平面的距离.【点睛】本题考查线面垂直的判断定理,考查等体积法求点到面的距离,难度一般.18、(I)见解析(II)【解析】(I)根据题目所给条件,利用直线与平面垂直的判定方法分别证明出平面PAB以及平面,进而得到和,从而推得线面垂直(II)根据已知条件,
15、以A为原点,AB为轴,AD为轴,AP为轴建立直角坐标系,分别求出平面ABE和平面AEC的法向量,最后利用向量法求出二面角B-AE-C的正弦值【详解】解:(I)证明:底面ABCD为正方形,又,平面PAB,同理,平面ABCD(II)建立如图的空间直角坐标系A-xyz,则,易知设为平面ABE的一个法向量,又,令,得.设为平面AEC的一个法向量,又令,得.二面角B-AE-C的正弦值为.【点睛】本题主要考查了通过证明直线与平面垂直来推出直线与直线垂直,以及利用向量法求二面角的问题,解题时要注意根据图形特征或者已知要求确定二面角是锐角或钝角,从而得出问题的结果19、 (1) ,.(2)0.【解析】分析:(
16、1)先根据二项式系数性质得,解得n,再根据二项式展开式的通项公式得含x项的系数为,解得m,(2)先根据二项式展开式的通项公式得,再求的展开式有理项的系数和.详解: (1)由题意可知,解得 含项的系数为, (2) 的展开项通项公式为 的展开式有理项的系数和为0 点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.20、(1)4,6.(2)证明见详解.【解析】(1)根据两个元素之差为3,结合集合的元素,即可求得;根据题意要
17、求,写出集合X中从小到大8个数中所有的差值(限定为正数)的可能,计算每个差值出现的次数,即可求得;(2)采用反证法,假设不存在满足条件的k,根据差数的范围推出矛盾即可.【详解】(1)方程的解有:.以下规定两数的差均为正,则:列出集合X的从小到大8个数中相邻两数的差:1,3,2,4,2,3,1;中间隔一数的两数差(即上一列差数中相邻两数和):4,5,6,6,5,4;中间相隔二数的两数差:6,9,8,9,6;中间相隔三数的两数差:10,11,11,10;中间相隔四数的两数差:12,14,12;中间相隔五数的两数差:15,15;中间相隔六数的两数差:16.这28个差数中,只有4出现3次、6出现4次,
18、其余都不超过2次,所以k的可能取值有4,6.(2)证明:不妨设,记,共13个差数.假设不存在满足条件的k,则这13个数中至多两个1、两个2、两个3、两个4、两个5、两个6,从而 又,这与矛盾.故假设不成立,结论成立.即对任意一个X,存在正整数k,使得方程至少有三组不同的解.【点睛】本题考查集合新定义问题,涉及反证法的使用,本题的关键是要理解题意,小心计算,大胆求证.21、(1);(2).【解析】分析:(1)解一次不等式得集合A,(2)先根据AB= B得BA,再根据k分类解集合A,最后根据数轴确定实数的取值范围.详解:(1)当k1时,Ax|0 x15x|1x4; (2)因为AB= B,所以BA, 由0kx15,得1kx4,当k=0时,A=R,满足BA成立; 当k0时,A=, 由BA,得, 即,故,综上所述: 点睛:将两个集合之间的关系准确转化为参数所满足的条件时,应注意子集与真子集的区别,此类问题多与不等式(组)的解集相关确定参数所满足的条件时,一定要把端点值代入进行验证,否则易产生增
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