高考生物总复习第9单元第35讲生态环境的保护学案_第1页
高考生物总复习第9单元第35讲生态环境的保护学案_第2页
高考生物总复习第9单元第35讲生态环境的保护学案_第3页
高考生物总复习第9单元第35讲生态环境的保护学案_第4页
高考生物总复习第9单元第35讲生态环境的保护学案_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 二、关注全球性生态环境问题 连一连 。_。 。_。 A氮浓度越高硅藻生物量越高 A温度是影响该水体中藻类种群变化重要因素 (1)从分子水平看 (2)从进化角度看 性 确是( )A生态系统多样性是物种多样性保证 是( )A图、分别表示遗传 (基因)多样性、种群多样性与生态系 位)基因;图说明:同一环境中存在不同物种生物,而不同物种之 点拨 富营养化假设表现在海洋中称为赤潮,假设表现在湖泊等淡 点拨 增加新物种有时会导致生物入侵,破坏原生态系统稳定性或 ?微观清障 ?强化训练 A、两地有机物浓度相似 果 。 。 _ _ _ _ _。_。 _ _ _ _ _ _ _。_。 A目前人口数量已经超出了

2、地球环境容纳量 3 (2021 广东惠州模拟)为应对“垃圾围城危机,很多省市对生 造 A物种多样性比拟高生态系统,其抵抗力稳定性一般也较高 6 (2021 湖北武汉月考)上世纪 80 年代初,生活污水被排放到大 A河流受到轻微污染保持清澈属于抵抗力稳定性 A我国人口出生率总体下降,是推行方案生育政策取得实效 确是( ) 10 (2021 宁夏银川模拟 )海洋酸化是继“温室效应之后又一由 A海洋中鱼、藻类与微生物共同构成了生物群落 11 (2021 福建福州模拟 )为研究无机盐输入对湖水中藻类生长影 (1)实验结果说明,增加湖水中无机磷含量,总体上看能_(促 _ _ _。_。 _ _ _。_。 用是_ 一些海洋细菌被证实能产生植 素(NO)。假设实验组按一定浓度梯度同时添加氮、磷元素,结果说 12 (2021 广东惠州模拟) 天下雾霾,从何而来?除了京津冀地区 。_。 _ _。_。饲养空气条 _ _件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论