多媒体技术教案-

1、合肥信息技术职业学院教案2014/2015 学年度第一学期课程名称：多媒体技术授课班级：2013 授课老师：臧德龙所属系部：动漫系教务处制教案首页课程名称课程类型使用教材多媒体技术职业技术基础课教材名称多媒体技术与应用案例教程主编：刘辉珞 杨晓出版社：北京高校出版社出版日期：2011年8月，第1版学时安排共48学时，其中理论28学时，实践20学时。通过本课程的学习，使同学具有高素养劳动者和中、高级特地人才所必需的多媒体基本学问和多媒体技术应用及处理的基本技能；为课程教学目的与要求书目竟而走入社会打下坚决的基础。课程内容的选择标准和内容的排序标准，突出显性学问和技能， 以形象思维、多向度的过程性

2、学问，即事实性概念性学问为主支撑专业技能，以规律思维、线性思维、单向度的陈述性学问，即理解性论证性学问为辅，有针对性的设计培育同学的三个力量目标：专业力量目标、方法力量目标、社会职业力量目标。课程把实践教学与理论教学有机结合，形成统一体。通过课堂多媒体理论教学、校内实训室和校外实训基地现场教学、模拟单项创作创新力量和综合素养，体现本课程“理论实训创作”一体化的课程教学模式。14722008备注课程教案（:1）授课内容多媒体基础学问课型教学方法与手段理论实践授课学时讲授法、小组争辩法4 学时教学目的与要求1、 把握媒体、多媒体、多媒体技术的相关概念；2的进展趋势；3、 了解课程的定位等。与难点设

3、计重点：基本概念、多媒体技术的特点难点：争辩重点、进展趋势媒体系统，是多种媒体的综合化。自的教学对象及目标要求。三、 课程概述；1、媒体：存储信息的实体 ；传递信息的载体。2示媒体；3、多媒体技术：多媒体技术是利用计算机技术对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立规律关系并集成为交互性的技术。4化等；5储技术、数据压缩与编码技术、媒体输入/输出技术、多媒体信技术、虚拟现实技术等；6势、多媒体网络技术无线化等；71、现代教育；2、传媒、广告、信息询问；3、多媒体电子出版物；4、多媒体网络通信；5、多媒体消遣和玩耍；6、虚拟现实；7、旅游景点介绍、人工智能模拟等；技术这门课

4、程的爱好；八、 总结并布置作业作业/思考题：1、多媒体技术有哪些社会需求？ 多媒体技术的定义说明白哪几个问题？2、媒体的类型有哪些？各自具有什么特点？ 教学后记：课程教案（:2）授课内容多媒体系统的组成课型教学方法与手段理论实践授课学时讲授法、小组争辩法4 学时教学目的与要求1、 把握多媒体系统的概念、组成、特点；2标；3、 了解常见输入输出设备等。与难点教学过程重点：计算机系统的结构组成；光存储系统； 种外部设备相对应的把握接口卡等。二、 多媒体计算机系统1、定义2、特点设计3、组成1、CD-ROM光盘2、DVD-ROM 光盘3、新一代光存储技术4、U 盘5、移动硬盘6、各种类型的存储卡7、

5、云存储技术四、 各种类型的功能卡1、声卡定义基本构成工作原理分类技术指标2、视频卡定义工作原理分类技术指标1、多媒体键盘2、手写系统3、触摸屏4、扫描仪5、数码相机6、数码摄像机7、投影仪8、MP3 和 MP4DVD 作业作业/思考题：1、你所见到的输入输出设备有哪些，衡量其质量好坏的技术指标是什么？2、多媒体硬件系统包括哪几个部分？教学后记：课程教案（:3）授课内容音频处理技术课型教学方法与手段理论实践授课学时讲授法、案例演示法12 学时与要求与难点教学过程1、 了解声音的基本理论，声音的数字化；2、 把握音频压缩的方法与技术；3、 娴熟把握声音录制、处理、输出的方法。剪辑；音频文件的转换。

6、难点：Audition 中显示窗口的设置；Auditon 编辑。一、 任务驱动：以歌声与微笑这首歌制作一个手机七彩铃声AUDITION 3.0 1、AUDITION 3.0 软件的界面2、导入歌声与微笑一段3、编辑操作4、保存为*.Wav 文件二、 任务驱动：以是朗诵诗致橡树为驱动，导入电脑录音设计音频编辑软件AUDITION 3.0软件：录音功能1、声卡设置：属性、选项、录音、麦克风、音量大小2、AUDITION 3.0 软件设置：44.1kzh 16 位。立体声3、开头录音：4、保存文件三、 任务驱动：提出问题：如何将录音带的声音录制光盘中保存？AUDITION 3.0 1、声卡结构介绍：

7、line 接口的作用。22、硬件连接线 3.5mm。3、连线方法。4、转录。mp3 器中？AUDITION 3.0 1、AUDITION 3.0 软件界面。2、导入声音文件。3、另存为*.mp3 文件。五、 音频软件总结：完成功能：1234 六、 上机操作任务：1、为一段美文录音。2、练习制作手机七彩铃声。3、生疏音频软件其他功能。七、 总结并布置作业作业/思考题：1、MIDI 音乐有哪些应用，如何制作 MIDI 音乐？2、声音录制的类型有哪些，如何录制系统声音？教学后记：课程教案（:4）授课内容图形图像处理技术课型教学方法与手段理论实践授课学时讲授法、案例演示法16 学时与要求与难点教学过程

8、1、 了解图形图像的基本概念；2、 把握图形与图像的区分；3、 娴熟把握 Photoshop 软件在图像处理方面的应用。/具；图层的概念及功能；照片修复技巧难点：PHOTOSHOP 图形处理软件中图层的概念、使用可见/不行品的创意。一、 任务驱动：以 2 寸的证件照制作为例，导入图像处理：制作 图形处理软件 PHOTOSHOP 软件：编辑功能。1、PHOTOSHOP 软件的界面。2、打开原照片。3、编辑操作：图像大小、尺寸、辨别率。4、自由变换操作：+T。设计5、保存为*.psd文件。二、 任务驱动：以 2 寸的证件照制作为例,导入图像处理：修饰 图形处理软件 PHOTOSHOP 软件：修饰功

9、能。1、照片调整亮度： ctral+M。2、除去面部黑痣：仿制图章工具。34、保存文件：ctral+s*.jpg。三、 任务驱动：提出问题：如何将照片像素变小？PHOTOSHOP 1、打开文件。2、选中工具栏中的裁剪工具。3、设置裁剪像素大小、辨别率。4、按鼠标左键、拖拉、松开。5、回车，确认。6、保存。处理：图层功能 图形处理软件 PHOTOSHOP 软件：图层功能。1、图层的概念：教具演示：去三块玻璃放上不同的东西。2、图层的叠加原理。3、图层的关闭、可见、合并、复制、删除。五、 任务驱动：以设计2012 伦敦奥运邮票设计为例导入图像处理：设计和创意 图形处理软件 PHOTOSHOP 软件

10、：设计和创意1、设计基础学问：构图原理、颜色搭配、图形轻重。2、主题与创意。34、操作对象的概念：选区对象、图层对象、工具对象。5、选区的使用：选区与图层的关系。6、图像的打印尺寸设置。六、 图形处理软件 PHOTOSHOP 软件总结：完成功能：1234七、 上机操作任务：1、制作 2 寸照片和教材封面设计。2、使用 Photoshop 软件制作一幅海报33、照片的美化修饰等。八、 总结并布置作业作业/思考题：1、海报设计要留意什么，如何制作？2、网页中常用的格式有哪些？印刷中常用的格式有哪些？教学后记：课程教案（:5）授课内容视频处理技术课型教学方法与手段理论实践授课学时讲授法、案例演示法6

11、 学时与要求与难点教学过程1、 把握视频处理技术当中的基本概念；2、 了解常用的电视制式，把握视频压缩编码技术；3、 娴熟把握 Preimere 软件在视频处理方面的应用。重点：视频文件的采集；PREMIERE 绝技；PREMIERE 运动；PREMIERE 的滤镜；视频编辑的创意。难点：通道的使用和概念；PREMIERE显示窗口的设置 ；PREMIERE 滤镜效果、绝技效果的使用；多媒体作品的创意。软件设计和制作。 视频编辑软件 PREMIERE 的制作与设计：设计与制作。1、DV 短剧创作过程：创意、文案、主题、场景选择、拍摄、表现手法、绝技使用、合成制作。2。.设计3、PREMIERE软

12、件的界面。4、编辑：绝技使用、运动效果，滤镜。5、保存为*.avi 文件。二、 DV 短剧创作总结三、 上机操作：制作童年电子相册，压缩格式为 mp4。剪切。PREMIERE 的制作与设计：音频和视频剪切功能。能。1、导入专题片食品安全只是。2、剪切工具：音频剪切、视频剪切。3、增加音视频轨道。4、音视频同步，对口型，对音频。5、音视频合成，保存为*.avi 文件。五、 专题片剪切总结：123六、上机试验过河徽州印象剪辑练习。七、 总结并布置作业作业/思考题：1、全电视信号由几部分组成？2、PREMIERE PREMIERE 中添加字幕？教学后记：课程教案（:6）授课内容动画处理技术课型教学方

13、法与手段理论实践授课学时讲授法、案例演示法6 学时与要求与难点设计1、 把握动画处理技术当中的基本概念；2、 把握动画的基础与操作；3、 娴熟把握平面动画软件 Flash 的使用方法。重点：二维动画、三维动画字模软件的界面；动画设计和制作基本操作方法；二维动画、三维动画设计原则；动画绘制的创意；动画文件输出格式。的编码设定；动画作品的创意。作。 三维动画字幕 COOL 3D 软件制作与设计：设计与制作。二、 COOL 3D 软件的界面。1、演示“世杰人”字幕制作。2、编辑：运动，旋转、停帧，帧速率 fps。3、保存为*.avi 文件。三、 COOL 3D 软件总结：123 完成功能：123QQ 插图的三维动画（鼓舞创意。“星语心愿”FLASH 设计和制作。 二维动画 FLASH 软件制作与设计：设计与制作。1、FLASH 软件的界面。2、演示 FLASH 字幕制作。3、字幕编辑：运动，旋转、停帧，谈入、谈出。4、保存为*.avi 文件。4FLASH FLASH 方法。二维动画 FLASH 软件制作与设计：设计与