2011届高三第三次调研测试

1、江苏南通市 2011 届高三第三次调研测一、语言文字运用（15 分1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3ABD江苏南通市 2011 届高三第三次调研测一、语言文字运用（15 分1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3ABD2下列各句中，没有语病的一句是（3AB露3图。请根据下图，概括结论。（20）（44请你用平易朴实的语言重新表述。（50）（5二、文言文阅读（19 分58苏轼二、文言文阅读（19 分58苏轼 （卷十六，有删节5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3ABCD6下列句子中，表现苏序有见识或有雅量的一组是(37下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

2、(3C8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10(1)知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。(3ABCD6下列句子中，表现苏序有见识或有雅量的一组是(37下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3C8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10(1)知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。(3(2)郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。(3(3)，亦其子孙不以告人之过也。(4三、古诗词鉴赏（10 分91127这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3(3感情?（4四、名句名篇默写（8 分10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8，自知者明。（1127这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3(3感情?（4四、名句名

3、篇默写（8 分10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8，自知者明。（，患不知人也。（论语），以游无穷 ！（庄子逍遥游），阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源征蓬出汉塞。（使至塞上。（韩 ，望帝托杜鹃。（李商隐锦瑟五、现代文阅读：文学类文本（20 分1114耿立耿立 临（选自雨花1995111.文中画线句子描写稻草人和鸟儿，请分析其表现特色。（412.作用？（4人去了，以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。（6）14. 本文写了与稻草人有关的故事，请探究其中的深刻意蕴。（6六、现代文阅读：实用类文本（18 分1517（选自雨花1995111.文中画线句子描写稻草人和鸟儿，请分析其表现特色。（

4、412.作用？（4人去了，以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。（6）14. 本文写了与稻草人有关的故事，请探究其中的深刻意蕴。（6六、现代文阅读：实用类文本（18 分1517之里去今日的处境互相印证”（万历十五年自序去15.根据文章内容，概括黄仁宇先生史学研究的突出成就。（616. 从文中看，黄仁宇先生为人敬仰的原因有哪些？（6黄仁宇先生“可为后人纪念”，对此应当如何理解？（6）七、作文（70 分今日的处境互相印证”（万历十五年自序去15.根据文章内容，概括黄仁宇先生史学研究的突出成就。（616. 从文中看，黄仁宇先生为人敬仰的原因有哪些？（6黄仁宇先生“可为后人纪念”，对此应当如何理

5、解？（6）七、作文（70 分18.800语文(附加一、阅读材料，完成1921题。（10分19用斜线（/）给下面文言文中的画线部分断句。（6）（6诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出。功名之士，决不为泉石淡泊 之音；轻浮之子，必不为敦庞大雅之响。故陶潜多素心之语，李白有遗世之句。其心如日月，其诗如日月之光。故每 诗 以人 见 人又 以 诗见 使 其人 其 诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出。功名之士，决不为泉石淡泊 之音；轻浮之子，必不为敦庞大雅之响。故陶潜多素心之语，李白有遗世之句。其心如日月，其诗如日月之光。故每 诗 以人 见 人又 以 诗见 使 其人 其 心 不然 勉 强造 作 而为

6、 欺 人欺 世 之语 决 不能 欺 天下 后世 究 之阅 其 全帙 其 陋必 呈。其人既陋，其气必苶，安能振其辞乎？（选自叶燮原诗，有删节20（2分）品出于人品”的观点。请写出刘熙载这部论著的名称。（2）。二、名篇名著阅读题(15 22.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5BDE欧也妮23简答题（10样的个性？（5）析其性格的成因。（5）三、材料概括分析题(15 105纶24从材料看，文化产业一般具有怎样的特性？（325我国现阶段在文化产业发展方面取得了哪些成效？（626结合材料，说说今后应当如何发展我国的文化产业。（6三、材料概括分析题(15 105纶24从材料看，文化产业一般具有怎样的特

7、性？（325我国现阶段在文化产业发展方面取得了哪些成效？（626结合材料，说说今后应当如何发展我国的文化产业。（6一、语言文字运用（151（3）B（bp、jujio、jn jun。A，jujio、2（33.（44（5）。二、文言文阅读（195(3)D（成材，成器8(1)(3（或：人不管是了解的还是不肺腑），1苛刻，因为这个（百姓）5(3)D（成材，成器8(1)(3（或：人不管是了解的还是不肺腑），1苛刻，因为这个（百姓）评分建议：语意通顺，1，1，1过，1三、古诗词鉴赏（101难以忘怀、难以洗雪的痛切之情；（2）对故国故君的思念之情。（1四、名句名篇默写（810（8）不患人之不己而御六气之恶乎

8、待有良田美池桑竹之1五、现代文阅读：文学类文本（20112.（4）强调侄子富有爱心，表现侄子有着不同于传统的观念、认识，2214.（6现1五、现代文阅读：文学类文本（20112.（4）强调侄子富有爱心，表现侄子有着不同于传统的观念、认识，2214.（6现26六、现代文阅读：实用类文本（1815.（6）。评分建议：4究提供了一个独特的视角”，22中国历史”，2117.（6）“2七、作文题（70182010语文（附加题）1921（1020.（2 分）文学117.（6）“2七、作文题（70182010语文（附加题）1921（1020.（2 分）文学创作要表现真情实21.（2 分）艺概二、名著阅读题（1522（5）A、C（AC 23.（5）（2脑清醒），自尊敏感，敢作敢当。（3）（5）”的熏陶，同情弟弟们的叛逆行为者的形象。（3三、材料概括分析题（1524（3）能耗少（1），产出高（225（6