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文档简介
1、求索,让生命更精彩 主讲:李云龙第1页第1页 自己的追求是什么?人生需要热情人生需要目的人生需要坚持第2页第2页 人生是一首诗。对人生眷恋,对生活热情,对未来梦想,这是人生原动力。若缺乏这些,视读书为畏途,或觉得前路茫茫,即心如古井,死寂人生,那尚有什么趣味?向日葵热情地向着太阳生长第3页第3页 世界华人成功学第一人 说:第4页第4页 人生需要有目的,且要始终如一,不能朝立夕改。只有这样,才有个努力方向,才容易出结果。有目的就有追求,追求中才干展示你人生光华,展示你人生所有意义和价值。正如球员目的永远锁定在球门第5页第5页 目的越清楚、越明确、越高越好! 把个人目的变成团队目的,把团队目的变成
2、每一个人目的。 找更强硬对手比赛,发觉自己缺点,才有调整后再打败强手机会。第6页第6页希丁克故事希丁克当初为韩国队设定目的是“世界杯冠军”。这在当初是主线不也许达成目的。但事实是他带队奇迹般地打到了四强。第7页第7页 世界华人成功学第一人 说:每一个成功者,都有一个非常明确目的。每一个人都有也许成为世界顶级人士,因此你要有远大目的,它会促使你非常乐观积极地努力,即使没有达成世界级,你也也许变成地域性第一名。假如你本来设定目的,只是想当地域性第一名,到最后你也许只会变成自己那条街冠军第8页第8页 不要怕失败,甚至要习惯失败。“希望是附于存在,有存在就有希望,有希望便有光明”。跌倒了又算什么!要有
3、这种气慨。世界华人成功学第一人 说:“无论你经营任何行业,只要是正确办法,坚持到底,成功一定是属于你!”第9页第9页 第10页第10页 无论谁说什么,只走“我路”,再大阻碍也绝不放弃!希丁克故事李乙容踢飞了点球,希丁克说:“意大利巴乔也有踢飞点球时候。不要泄气!”下半场,这位球员越战越勇,帮助队友攻进关键一球。第11页第11页中学阶段学习伴随时间流逝,描述一下你对中学阶段学习或生活一些见解好吗?你埋怨过中学学习生活单调枯燥吗?第12页第12页 中学阶段学习,一个艰苦、复杂脑力劳动。从某种意义上说,读书是痛苦,诸多人是难于体验到有什么诗情画意,尤其是数、理、化三科。这就要求我们培养读书兴趣。凉茶
4、再苦也有甘味。能实现读书从痛苦向高兴转化,才得读书意义,才会读出味道来,觉得读书是人生一个享受。如何才干实现这种转化呢?第13页第13页 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流,有识则知学问之无尽,不敢以一得以自足,如河伯之观海,如井蛙之观天,皆无识也。有恒则断无不成之事。 曾国藩家书第14页第14页我们中学学习不久就会过去,我们对学习都竭尽全力了吗?是否都拟定一个追求奋斗目的呢?为了美好明天,好好奋斗吧!第15页第15页任何一位成功人士都有追求,都有一段为之奋斗历程。我为何会成为一个成功球员?乔丹第16页第16页你是否注意到竞争对手和身边同窗是如何学习。你对自己现
5、在所取得成绩感到满意吗?第17页第17页 艰苦奋斗、奋发进取,从绝望中寻找希望, 人生终将辉煌! 学习永远是必要吃苦永远是必须失败永远是必定认真学习,充足吃苦,迎接失败,直至成功!第18页第18页时刻铭记班级标语 团结拼搏,争创佳绩, 超越梦想,自强不息 同窗们,时刻铭记班级标语,也就不自觉去做了 这叫潜移默化,能够鼓舞班级士气 ,天天至少喊一次!第19页第19页主页班级目的班级公约总体目的:通过班级所有组员共同努力,把高一(2)班建设成为一个团结奋斗、自强不息,有活力且含有高度凝聚力文明班集体。学期目的:1、精神面貌:要提升一个班整体素质,首先要有一个良好精神面貌。在我们每个同窗意识和活动中
6、,一定要有一个远大崇高抱负和强烈进取心。由于它们是我们学习过程中强大动力,它会让我们去努力,最后成为一个故意于社会,对国家有利栋梁之材。2、学习风气:在我们这个以班为单位学习群体中,学风是一个很主要问题,班级内良好风气是提升基础知识主要确保。只有在一个好学习环境中,养成良好学习习惯,才干够更加好地掌握各项知识技能3、文明班级:有了以上基础,我们还要想到“文明”二字。它表达在对老师、对同窗行为态度上,反应了我们道德修养。我们是学生,除了“学习”这个首要任务外,讲文明也是必不可少。建设文明班级,同样是我们主要目的。 第20页第20页学段目的:九月:主题:高一生活初体验目的:让学生尽快地将自己角色由
7、初中过渡到高中主要内容:1、常规管理要求、考核与新新人类评选。 2、班级管理班子初步建立。 3、学生行为习惯初步引导、养成。 4、感恩系列(教师节、中秋节)。 5、班级活动开展。十月:主题:I have a dream目的:勉励同窗们为了自己抱负而奋斗主要内容:1、继续严格要求学生常规管理,评选九月份星星人类并予以奖励。 2、在教育中及时发觉问题,坚持渗入尊重别人等思想理念。 3、配合学校关于“优秀学生原则”讨论,请同窗们说出自己心目中优秀学生原则以及感悟。 4、探讨抱负、差距与奋斗。第21页第21页十一月:主题:在生命中追寻爱目的:让孩子们知道感恩,知道珍惜主要内容:1、安排好期中复习,要求诚信考试。 2、“发觉身边感动,身边爱”主题活动。 3、秋季社会实践,在活动中增长见闻,体验社会。十二月:主题:我舞台我作主目的:让我们校园文化愈加丰富多采主要内容:1、勉励学生积极参与校园文化节,让孩子们都能有所收获。 2、督促期末学习、复习,迎接下个月期末考试。 3、学期英语结果展示主题会。一月:主题:冬之收获目的:回顾一个学期收获,感受成长主要内容:1、期末复
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