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文档简介
1、李约瑟博士。他长期致力于中国科技史研究。1954年,李约瑟出版了中国科学技术史第一卷,轰动了西方汉学界。这本书引用大量详实的资料,来证明中国的文明在世界科学技术史当中的重要作用。并在其编著的15卷中国科学技术史中正式提出了著名的“李约瑟难题”:“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样,那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人,而不是中国人或印度人呢?为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢?为什么直到中世纪中国还比欧洲先进,后来却会让欧洲人着了先鞭呢?怎么会产生这样的转变呢?” 在这本书中,李约瑟讲到:“在现代科学技术登场前十多个世纪,中国在科技和知识方面的积累远胜于西方
2、”。那么,中国古代取得了哪些科技成就,西方科技又是在何时飞速发展?历史上代表性的科技发明考试要求:1、知道中国古代重要的科技成就和重要发明 a 八上p1161182、知道近代工业革命中有代表性的成就 a 八下p50-55【考点分析】 中国是世界四大文明古国中唯一历史延绵不断的国家,中华民族为世界文明的发展作出了巨大贡献,而为世界文明作出巨大贡献的一个重要表现就是中国古代取得了许多重要的科技成就和重要发明。本考点包括(1)纺织技术,最为著名的当然是四大发明。四大发明是中国成为四大文明古国之一的标志。 (2)工业革命早期阶段以蒸汽机为代表的重要科技成就和重要发明,以及工业革命新阶段以电力与内燃机的
3、发明与应用为代表的重要科技成就和重要发明。时期重要的科技成就和重要发明商朝冶炼和铸造青铜器的技术,后母戊大方鼎是其代表作春秋铁制农具的使用和牛耕技术的推广战国发明了指南仪器汉朝西汉时已经有了造纸术,东汉时蔡伦改进了造纸术唐朝已经有了雕版印刷术,出现了新式的灌溉工具筒车、农具曲辕犁、丝织技术和制瓷技术非常高超1. 中国古代重要的科技成就和重要发明 (1)宋元以前的重要的科技成就和重要发明名称发展过程影响火 药古代炼丹家炼丹过程中发明。宋元时被广泛应用于战争,出现了大量使用火药的武器火药广泛应用于战争,是人类战争史的一个巨大转折点指南针战国时发明了指南仪器,宋时先后制成了指南针、罗盘针,并开始应用
4、于航海推动了中外航海事业的发展,为欧洲人开辟新航路准备了条件活字印刷术隋唐时,人们受印章等启发,发明了雕版印刷术并广泛应用。北宋平民毕升发明了活字印刷术,元代科学家王桢发明了转轮排字盘促进了人类文化的交流和发展棉纺织技术元代妇女黄道婆从海南岛黎族人民那里学会了棉纺织技术,并传给松江乡亲松江迅速发展成“衣被天下”的棉纺织中心(2)宋元时期的重要的科技成就和重要发明北宋 毕升二、印刷术印章和拓碑意义:活字印刷术的发明,降低了书籍的成本, 大大促进了文化知识的传播和普及,为人 类文明的发展和交流作出了巨大贡献。 隋唐出现雕版印刷术元朝王桢发明了转轮排字盘北宋时平民毕升发明了活字印刷术三、指南针战国:
5、司南北宋:指南针开始用于航海事业南宋:罗盘针意义:指南针的发明,极大提高了人类航海的 能力,促进了中外经济文化交流。(欧洲人发现新大陆大大受惠于指南针的导航)这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 法兰西斯培根 黄道婆元代棉纺织革新家。松江府乌泥泾(今属上海)人。她将在海南岛学到的纺织技术进行改革,制成一套扦、弹、纺、织工具,提高了纺纱效率。在织造方面,她用错纱、配色、综线、花工艺技术
6、,织制出有名的乌泥泾被,推动了松江一带棉纺织业的发展。使松江成了“衣被天下”的棉纺织业中心。蒸汽机蒸汽船蒸汽提煤蒸汽车蒸汽时代蒸汽火车交 通 运 输 业 的 改 革1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。马车时代铁路时代这些是工业革命的主要发明,这些发明以什么作为动力?蒸汽 损耗大、 应用范围小、 污染大、 使用不方便此动力有何不足之处?工业革命的新阶段电气时代电能的开发与利用 内燃机和新的交通工具的创制应用 远距离迅速传递信息技术的发明(特点:电力的广泛应用) 1831年,法拉第经历了近10年的艰辛探索后,终于完成了磁铁产生电的实验。 1866年,德国工程师西门子终于发明出了可实际使用的发
7、电机。 1870年,比利时人格拉姆 发明了电动机。1879年,美国科学家爱迪生发明了电灯。卡尔本茨设计的三轮机动车福特制造的四轮汽车新的信息传递工具为迅速传递信息提供了方便,世界各地的经济、政治、文化的联系进一步加强。远距离迅速传递信息技术的发明 贝 尔 试 通 电 话工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段开始时间18世纪60年代19世纪后半期主要技术发明成果和发明人工业发展领先国家主 要工业部门珍妮纺纱机、水力纺纱机、蒸汽机(瓦特)蒸汽机车(史蒂芬孙)电动机(格拉姆)电灯(爱迪生)飞机(莱特兄弟)电话、电报、汽车英 国美国、德国纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、建筑业、交通运输业电力工业、钢
8、铁工业化学工业、石油工业汽车工业两次工业革命的比较3、(2011天津)中国古代四大发明对世界文明发展进程产生了深远的影响,其中为新航路开辟提供重要条件的是() A. 火药 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 指南针4、(2011浙江绍兴)飞机是工业革命新阶段的重要成果。为早期飞机提供动力的机器是() A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 电动机 D. 内燃机5. 科技革命不但大大提高了社会生产力,而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是() A. 火车司机汽车售票员网络管理员 B. 汽车售票员火车司机网络管理员 C. 网络管理员火车司机汽车售票员 D. 汽车售票员网络管理员火车司
9、机A6. “我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界”这样的生活最早应出现在() A. 文艺复兴时期 B. 工业革命早期阶段 C. 工业革命新阶段 D. 第三次科技革命时期C7. 下列科技发明,出现于工业革命新阶段的是( ) C1、(2011安徽)2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动,请你参与。回眸历史图一:1853年佩里舰队到达日本港口图三:广岛原子弹爆炸 图二:日军轰炸重庆 (1)图一中舰只所使用的动力是_;图二中飞机是_的产物。论从史出(2)同学们通过探究“三次
10、科技革命对日本的影响”,分别得出“耻辱与振兴”“疯狂与罪恶”“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。 “耻辱与振兴”:_ “疯狂与罪恶”:_ “伤痛与崛起”:_读史明智(3)面对是否继续发展核能产业,同学们中出现了两种不同的观点:一种认为应继续发展,另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。(只答观点未说明理由不得分)答案:(1)蒸汽机(蒸汽)工业革命新阶段 (2) “耻辱与振兴”是指日本国门被西方列强打开,签订一系列不平等条约;明治维新,走上资本主义发展道路,成为世界强国。“疯狂与罪恶”是指日本成为强国后,发动一系列侵略战争,给邻国和世界带来痛苦灾难。“伤痛与
11、崛起”是日本第二次世界大战战败后,奋发图强,并在20世纪70年代成为资本主义世界第二经济强国。 (3)示例一:同意继续发展。因为能源的需求量大,核能是新能源,潜力大;坚持安全、创新、和平利用核能;加强国际合作和环境保护。 示例二:同意停止发展。因为这种产业危险性非常大,可能会造成核灾难;发展其它新能源进行替代;很难规避自然灾害对核电的破坏。2、阅读下列材料,回答问题 材料一:全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。 全球化时代材料二:火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的
12、生产、流通和消费紧紧联结在一起跨洲铁路的修筑,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:右图漫画反映了发达国家是经济全球化最大的赢家,发展中国家可悲地扮演着输家的角色。请回答:(1)请说出材料一“地理大发现”中做出贡献的一位人物及事迹。 (2)火车的发明者是谁?材料二提出了什么观点? (3)发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家,应当如何应对?(任答两点即可) 答案:因势利导,趋利避害。积极参与国际经济合作与竞争,抓住机遇发展经济。 对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险,保持清醒的认识。增强防范意识,提高防范能力。 加强地区间
13、经济合作,依靠集体力量应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。 努力建立公正合理的国际经济新秩序。 3、 阅读下列材料,回答问题。(13分) 材料一:19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编 材料二:1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命(即工业革命新阶段)中独占鳌头。电视片大国崛起美国(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?(2分)这
14、一时期,为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么?(1分)请写出当时英国工业生产的主要方式。(2分) 答案:完成工业革命(2分);蒸汽机(1分);大机器生产(2分)(2)材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么?(2分)在工业革命新阶段,美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就,请各举一项相关发明。(2分) 答案:依靠强大的科技实力(2分)。电力应用:电灯(1分);交通工具:飞机(1分)。(其它答案言之有理亦可得分)(3)综上所述,工业革命两个不同阶段有何共同的积极影响?(4分) 答案:推动了生产力(经济)发展;改变了人们的生活方式;加强了世界各地的联系。(任答两点,其它答案言之有理亦可)(4分)
15、4 阅读材料,回答问题。材料一:见下图材料二:“这是预兆资产阶级社会到来的三大发明把骑士阶层炸得粉碎打开了世界市场并建立了殖民地却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” 马克思(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?(3分) 答案:图一:活字印刷术(或印刷术);图二:指南针; 图三:火药。(各1分)(2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重 大影响。(6分) 答案:预兆了资产阶级社会的到来;推功了科学的发展和创新;是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。(3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。(2分) 答案:科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。 5、材料一:这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的
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