新版部编人教版五年级语文下册三单元复习题及答案

1、新版部编教版五年级文下册三单元习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语 ）y yun jn fi ch min bn yo he lio ku hu f n ch二、比一比，再组词（10 分）誊（_）誉（_）琐（_）锁（_）遣（_）谴（_）抑（_）仰（_）三、把成语补充完整并按要求填空。（ ）飞（_）走（大吃（_）（_） （_）真（确乌云（_）（_） 富（_）堂（狂风（_）（_） 怒气（_（_）倾（_）大（ 日（_）天（只要你坚持练习，_，定能写出一手好字。 2.不知是谁惹恼了他，他_地走进了教室。 3.中国古代宫殿建筑无不_,气势磅礴。四、

2、选择恰当的关联语填空。（ ）无论都虽然但是1 / 只要就不但而且如果就（1）现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 （2）（_）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_）把和氏壁交给 他。（3）（_）多读多练，（会提高作文水平。（4）（困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_）载客多，（_）速度非常快。五、按要求写句子。 ）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（缩句） _2. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻将头俯在缝纫机板上 了，立刻又陷入了忙碌。（仿写句子）_3. 但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。（近义词） _4. 他对自己能

3、否学好电脑，充满了信心。（修改病句） _5. 雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。（改拟人句） _六、阅读短文，回答题。（20 分）一只海鸠（ji ji）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它 们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海 鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yun hu）紧张地半张着，灰褐色的2 / 眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的 架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面 对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。

4、我匍匐（p f p f）向前，手指离它只 有 3 英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看 向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希 望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我 对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个 “伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。 这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中 扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着护着下面藏着 的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候一大群海鸠在我们头

5、顶的上空欢快地鸣叫着 仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影脑子里浮现出那只海鸠 的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。 1给加点字选择正确的读音。2联系上下文理解词语。蹑手蹑脚_对峙_3请你用一句话概括短文讲了一件什么事？_4海鸠妈妈为什么不离开岩石？_5海鸠妈妈开始的表现是_，当“我”靠近它时，它_，最后 _。海鸠妈妈出现这种变化是因为_6说说你对文中画线句子的理解。作者为什么没有“俘获它”？_3 / “它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？ _七、习作。（20 ）题目：我最爱读的一本书要求：谈谈自己的读书经历和体会，要将内容写具体，字数在 450 左 右。_4 / 参答一仪态 远眺骏马飞驰绵羊板凳 吆喝 辽阔 恢复 二牲畜誊抄 琐碎 派遣抑制荣誉锁住谴责仰望三禽兽一惊千万密布怒号盆雨丽皇冲冲久长日久天长怒气冲冲富丽堂皇四虽然但是如果就只要就无论都不但而且五母亲掏衣兜，掏出毛票，用手指数着。 略 魂不守舍 他对自己能学 好电脑，充满了信心。 雪松弟弟的树枝已经被厚厚的积雪压弯了腰。 六1ji hu p f2形容放轻