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文档简介

1、 三年级 语文下册教学设计(教案)部编版二级语文下册学设计(教)第三单元授 课1 神州谣2 传统节日3 “贝”的故事4 中国美食口语交际: 大以后做什么语文园地三提要神州谣以歌谣的形式向我们展示了神州大地,民族团结海峡 两岸是一家的景象,激发学生热爱祖国的情感。传统节日以儿歌的形式向我们介绍了传统节日的纪念与庆祝 的形式激发我们继承和弘扬中华民族优秀传统文化。“贝”的故事通过介绍“贝”字的演变过程,发学生学习汉字的 兴趣培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。中国美食以图文并茂的形式,让学生认美食、说美食显示了 中国饮食文化的博大精深,远流长。通过口语交际,学生清楚地表达自己长大以后想做什么

2、,并简单 说明理由,发学生从小就要树立远大理想,及为理想而奋斗的决心。1.导学生在对食物的味觉体会中识字。 2.识形近字,据偏旁 猜意思,并运用部首查字法验证猜的是否正确。 3.学生发现形声字 的规律。 4.累背诵十二生肖。 5.导学生阅小柳树和小枣树使学生懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。第三单元知识盘点课221112时一、会认字。神州 长江涌 珠峰耸 台湾 隔海峡与大陆 情谊浓 齐奋发 繁荣传统贴窗花 元宵大街小巷 祭扫赛龙舟艾香满堂飘 乞巧新郎月饼赏菊 甲骨文 贝类漂亮珍贵饰品 随身钱财 赚钱容易赔钱损坏购物钱币贫穷菠菜煎饺豆腐烧茄子 烤鸭 三年级 语文下册教学设计(

3、教案)水煮鱼 葱爆羊肉炖蘑菇 蒸饺炸酱面小米粥 鸡蛋天津酸溜溜 辣椒出乎意料 喷水 细腻 邻邦二、会写字。州:州 杭州岛:岛 小岛 峡:海峡 民:民 农民 族:民族 谊:谊 情谊 齐:一齐 奋:奋 奋斗 贴:体贴 街:道 大街 舟:小舟 艾:香 艾草 敬:敬畏 转:身 转角 团:团圆 热:闹 炎热 闹:热闹 贝:类 贝壳 壳:外壳连绵湾:湾峡谷汉族整齐贴心龙舟敬礼团结闹心蛋壳脆饼台湾甲:乙 甲天下骨:骨头排骨钱:财 有钱 币:纸币 与:人 与其 财:发财 关:关 关心 烧:烧饼 茄:子 番茄 烤:烤肉 鸭:子 烤鸭 肉:吃肉 鸡:鸡 鸡蛋 蛋:鸡蛋 炒:菜 炒肉 饭:吃饭 三、辨字组词。钱币财

4、富火烧烧烤瘦肉鸭蛋午饭() ()(鸭子) (吃饭 (小鸡) (水饺() ()(体贴) (财富)(团结 (打闹四、词语积累。 1.字词语。华夏儿女巍巍中华奋发图强踏秋赏菊炎黄子孙民族团结繁荣昌盛神州大地世界大同大街小巷 部 三年级 语文下册教学设计(教案)2.殊词语。甜津津油腻腻酸溜溜软绵绵辣乎乎脆生生香喷喷硬邦邦3.组。(1)主谓短语。山川美珠峰耸黄河奔情谊浓长江涌长城长(2)动词短语。称中华贴窗花隔海峡放鞭炮是一家看花灯齐奋发赛龙舟4.义词。 敬老尊老热闹喧哗欢笑欢乐 奋发努力繁荣繁华 保护保卫张开展开 漂亮美丽珍贵贵重 损坏破坏5.义词。热闹冷清 浓淡奋发退缩 繁荣萧条保护破坏 张开合拢珍

5、贵普通 损坏完好五、用加点词语写句子。1.们觉得贝壳很漂亮,珍贵。这个花瓶看起来很精致,漂亮。2.人把贝壳当作钱币,以,“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。 他学习好,也很有礼貌,以,我们都喜欢他。3.吃过酸溜溜的话梅。我吃过甜津津的桃儿。我吃过辣乎乎的土豆丝。我吃过香喷喷的烤鸭。六、背诵积累。部编版三年级 语文下册教学设计(教案)1.诵传统节日。春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纷, 先人墓前去祭扫。 过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。2.鼠丑牛 寅虎 卯兔辰龙巳蛇午马未羊 申猴酉鸡戌狗亥猪七、课内综合理解。1.据课文内容连线。2.据课文内容填空。(1) 州谣中描写了 :我神 , 称中 , 山川美 可入画。黄河 , 长江涌 ,城 , 珠峰耸。台湾 ,隔 海峡,与大陆,是一家。各民,情谊浓奋发共繁荣。部编版三年级 语文下册教学设计(教案)(2)通过学习传统节日,我知道了我国的传统节日有宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、 春节等。“贝”的故事通过介绍贝”的故事让我们知道“贝”是象形字,因为贝壳很漂亮,珍贵,所以人们把它们当作饰品戴在身上而且贝壳可以随身

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