最新教科版六年级科学下册期中试卷_第1页
最新教科版六年级科学下册期中试卷_第2页
最新教科版六年级科学下册期中试卷_第3页
最新教科版六年级科学下册期中试卷_第4页
最新教科版六年级科学下册期中试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最新教版年级科下期中试(最新班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一填题( 16 )1、咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有_, 在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒头就会变成色。米饭中储存的 能量是_。2、我们在显微镜下看到的物像是物体的_3、借助_我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由_构成的。4、月球围绕地球_时针方向运动。5、将电能转化成磁性的装置叫_,要使它的磁性强一些有_、 _等办法。6、能使我们_或_的装置叫简单机械。7、我们周围的世界是由_组成的,物质是的。物质变化有 两类:_ 。化学变化最重要的特点是_。8、动物的_和_科学家对动物进行分类的重要 标准。二选题(

2、20 )1、发生化学变化时,常伴随的现象是( )等。A改变颜色 B发光发热 C产生沉淀物 D产生气体2、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。 A没有什么变化 B会熄灭 C燃烧的更旺3、月食不会出现的是( )A月全食 B月偏食 C月环食4、我们利用显微镜看到的物体是( )。A放大了的正像 B放大了的倒像 C缩小了的倒像1 / 5、下列物体属于晶体的是( )。A珍珠 B琥珀 C雪花6、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。A加盐 B加清水 C加糖7、下列做法中不能有效防止铁生锈的是( )。A喷油漆 B电镀 C偶尔用湿毛巾擦拭铁制品8、用下面三个放大镜观察小昆虫,能

3、看的最清楚的是( )。A B C9、下列不能改变电磁铁的磁极的是( )。A改变电流的方向 B改变线圈缠绕的方向 C增加线圈的圈数10、骑自行车上坡走“S”型路线是利用了( )原理。A杠杆 B斜面 C滑轮三判题( 20 )1、在搜索校园里的生物时,不要随意采摘植物和伤害动物。( )2、很久以前,人们把两个凸透镜组合起来,制成了早期的显微镜。( ) 3、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )4、天空中的星星看起来大小差不多,是因为它们距离我们的远近相同。( )5、有些简单机械不省力,没有必要使用。 ( )6、放大镜不仅能放大物体的图像,还能看到物体的许多细节。( )7、自制酸奶要放入冰箱冷藏

4、,但不能存放太久,不要吃变质的酸奶。( )8、我们可以在乌龟、人体上找到拱形结构,这种结构能增加物体的承重力。 ( )9、地球的影子投射到月球上,这个影子将引起日食。 ( )10、恒星往往是静止的,而行星围绕恒星运动。 ( )四连题( 10 )1、制作洋葱表皮细胞的切片标本时,请将下列材料与相应作用连线。2 / 镊子培养皿滴管载玻片碘酒烧杯裁纸刀吸水纸盛放多余的洋葱片 夹取实验材料 吸取少量液体 染色放置切片标本 吸取多余水分 盛放液体切割洋葱五实探题( 16 分)1、小鹿同学在做实验,通过观察画出音高变化柱形图。1他的研究问题是( )。A音高与钢尺长度的关系 B音高与钢尺材质的关系C音量与钢

5、尺材质的关系 2在实验时需注意( )。A用不同力度拨动钢尺 B用同一力度拨动钢尺 C拨动不同材质的尺子 3实验次数应该做( )。A一次就够了 B想做几次就几次 C至少三次4根据柱形图,实验结果是:相同条件下,露出桌面尺子越长,音高越_ (填“高”或“低”),尺子振动越_填“快”或“慢”)。5以下日常用语中描述的“高”是指音高的是( )。A请勿高声喧哗 B这音很高,我唱不上去 请把音量调高六简题( 18 )3 / 1、矿物和岩石在我们的生活中有哪些用处?(举例说明不少于四种) _2、放大镜怎么样使用? _3、面对全球气候变暖问题,除了推广使用可再生能源,我们还可以做哪些力所 能及的事情来减少二氧

6、化碳的排放?(至少写出两点) _4 / 参答一填题( 16 )1、淀粉、 2、倒像3、显微镜、蓝、细胞化学能4、逆5、电磁铁 增加线圈圈数 增加电池节数6、省力 方便7、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质 8、身体构造 生命活动特征二选题( 20 )1、ABCD2、B3、C4、B5、C6、B7、C8、B9、C10、B三判题( 20 )1、2、3、4、5、6、7、5 / 8、9、10、四连题( 10 ) 1、五实探题( 16 分) 1、1A2B3C4低慢5B六简题( 18 )1、金刚石可以用来切割玻璃,石盐主要用来食用和防腐,石墨用来做铅笔芯, 金用来做装饰品,磁铁石用来炼铁,方铅矿用来炼铅,辉锑矿用来炼锑,石膏 用于医疗手术和制作模型,大理石、花岗石可以用来做建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论