人教版必修三第3单元第10课充满魅力的书画和戏曲艺术(37张幻灯片)课件

1、充满魅力的书画和戏曲艺术人教版必修第10课教材分析 中国的书画和戏曲是中华传统文化的瑰宝。本课介绍了汉字的起源、演变；书法和绘画艺术发展的阶段特征、代表人物和作品；简述了戏曲的发展历程，介绍了京剧的形成和发展。）掌握汉字的起源及演变、中国书画的基 本特征和发展脉络、京剧的发展历程和 艺术特点。）理解书画同源。）通过了解书法、绘画及京剧的发展历程 和艺术特点，初步学会欣赏书画和京剧 艺术。教学目标 1、知识与能力 2、过程与方法3、情感态度和价值观 感受中国古代文化的艺术魅力；培养对民族文化的认同感和自豪感；珍惜和弘扬古代优秀文化，提高学生自身修养。教学目标 通过赏析书画、戏剧作品 ,比较分析,

2、问题探究，掌握中国书画和戏剧的发展脉络和基本特征，加深对中国历史的了解，提高艺术鉴赏能力。教学重点教学难点教 法汉字的起源和演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络理解中国书画和京剧艺术的基本特征作品欣赏，谈话法、比较法教 具多媒体课件课时安排一课时教学过程导入新课 元 黄公望 富春山居图一、汉字与书法（一）汉字1、起源：六千多年前的“图画文字”“鱼”字的演变反映了 汉字怎样的演变过程？从“鱼”字的演变中总 结汉字演变的总趋势。甲骨文大篆小篆隶书楷书观察左图，回答下列问题【合作探究】一、汉字与书法（一）汉字1、起源：“图画文字” 2、形成：商朝3、演变：甲骨文大篆小篆隶书楷书4、趋势：由繁到简文

3、房四宝： 笔、墨、纸、砚 它们是？一、汉字与书法（二）书法1、两个阶段：魏晋自发阶段自觉阶段2、总特点：兼具审美和实用功能3、书体 欧阳询 化度寺碑 颜真卿 颜家庙碑 柳公权玄秘塔碑请欣赏张旭古诗四帖 怀素 论书帖 王羲之兰亭序 “天下第一行书” “颠 张 醉 素”楷书:草书:行书:笔画详备，结构严整，实用价值高。笔画简约，勾连不断；线条流畅，任情放纵,审美价值高。具楷书的规矩和草书的放纵，兼审美和实用价值。二、笔墨丹青中国画远 古 时 代请欣赏战 国 时 期秦 汉 时 期西汉马王堆帛画 鹳鱼石斧图 人物龙凤图 鹳鱼石斧图线条稚拙，色彩图案简单，是萌芽时期远古时代归纳从远古到秦汉时期绘画艺术的

4、基本特征及代表作品时 代特 征代 表 作 品战国时期秦汉时期帛画人物龙凤图 人物驭龙图西汉马王堆帛画 夫妇宴饮图造型准确，线条流畅，走向成熟门类丰富，色彩绚丽典雅魏 晋 时 期 女史箴图洛神赋图顾恺之 “以形写神” 北宋 张择端清明上河图 两 宋 时 期 元朝王冕墨梅图题诗： 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。元 明 清 时 期文人画中国绘画艺术的突出特征？注重写意传神，追求“得意忘形”。思考绘画艺术和当时的社会环境有何关系？请举例说明。 一定时期的文化是由当时政治经济条件决定的。例如宋朝时商品经济繁荣，市民阶层壮大，文化需求增加，风俗画开始流行。【合作探究】三

5、、戏曲艺术1、戏曲的发展历程： 1）起源：2）发展：3）成熟：4）进一步发展：原始歌舞春秋战国优伶元杂剧明朝昆曲中国古典戏曲以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。在世界剧坛上，与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古戏剧。 你知道吗？关羽包拯曹操这些脸谱代表哪些历史人物？2、京剧： 1）形成： 2）成熟： 3）传播：全国流行；民国以来走向世界（国粹）徽班进京徽调与汉剧融合京剧晚清同治、光绪年间 “同光十三绝”三、戏曲艺术欣赏京剧，体会其艺术特点京剧大保国片段 2、京剧：4）京剧的特点：以表演历史故事为主；用打击乐器和管弦乐器伴奏；角色分为生、旦、净、丑各行当，化妆都有一定的谱式；唱、念、做、打有机结合，多采用虚拟性、抽象性的动作。三、戏曲艺术课堂小结艺术领域发展历程艺术特点汉字与书法中 国 画京 剧感悟历史如何对待中国传统文化？ 传统文化是民族的符号，要加以珍惜、保护；对传统文化要赋予理性，批判地继承；要让传统文化与时俱进，充满活力；中国传统文化是世界文化的重要组成部分，要发扬光大，让世界了解。 本课涉及书法、绘画、戏曲艺术，容量大、门类多。课堂要做到形神兼备，就要