北师大版数学四年级上册-《角的度量二》课件_第1页
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文档简介

1、角的度量(二)怎样测量下面两个角的度数?12度量角的大小,通常要用量角器。中心点零刻度线外圈刻度内圈刻度量角器的90 刻度线认识量角器量角器的中心量角器的0刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度00000000001801801801801801801801801801801110读一读请在量角器上找出20的角2020请在量角器上找出100的角100100请在量角器上找出135的角135135怎样用量角器测量角的度数呢?12111211、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零度刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。5050505050

2、0 点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。测量角的方法 :判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是80 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是110 0130505050505001为什么同一刻度一个表示50另一个表示为130?开口向右读内圈的度数,开口向左读外圈的度数观察与思考角的边长短不同,角的大小一样吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。谁大?角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。你能用这把量角器量出1的度数吗?356. 用一副三角尺拼出下面度数的角。751806. 用一副三角尺拼出下面度数的角。105 1201351505. 用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图)。(1)你能直接从图(4)中分别找出45 90 135的角吗?、 、(2)(3)(4)1 =

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