湖北宜昌枝江幼儿教师预测试题及答案

1、第 页 湖北宜昌枝江幼儿教师预测试题及答案一、单选题1被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是() A.西游记 B.红楼梦 C.三国演义 D.水浒传 答案：B解析：2下列不是我国宪法与法律规定的少年儿童享有的权利是（）。 A.生存权B.完全的政治权利C.受教育权D.受尊重权答案：B解析：我国宪法第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。由此可知，未成年人不具有选举权和被选举权，即不具有完全的政治权利。所以本题的正确答案为B。 3教师职业的最大特点在于职业角

2、色的（）。 A.多样性B.专业性C.单一性D.崇高性答案：A解析：教师职业是由于生产力的发展引起的脑力劳动和体力劳动的分工形成的。教师职业的属性除表现在性质和特点与其他职业不同外，还表现在职业角色的不同，即职业角色的多样性。 4下列关于Word文档打印的描述，正确的是（） A.每次打印操作必须打印整个文档内容B.对于一个多页文档，每次打印操作只能按页码起码序进行C.打印操作只能打印文档内容，不能打印文档属性信息D.打印操作的最小单位是页，不是段落答案：D解析：Word文档打印可以是整个文档，也可以是其中一页或几页，但不能是段落，文档属性信息也可以打印。 5第二次世界大战的开始时间是（）。 A.

3、1914年B.1918年C.1939年D.1945年答案：C解析：1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 6( )是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 A.依法执教 B.热爱学生C.教书育人 D.爱岗敬业答案：B解析：热爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 7所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一答案：B解析：题干为陈鹤琴先生关于“整个教学法”的定义。“整个教学法”是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。 8“育人为本”具

4、体到教学实践中就是以（）为本。 A.社会需求B.教师C.幼儿D.家长答案：C解析：“育人为本”表现为幼儿教师促进幼儿各方面能力的发展。所以，“育人为本”具体到教学实践中就是以幼儿为本。 9下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（ ） A.如果想不到，一定做不到B.只要想得到，就能做得到C.既然做到了，肯定想到了D.既有想不到，也有做不到答案：B解析：“没有做不到”，说明不管想不想得到，都能做到。“只有想不到，没有做不到”的后半句比前句范围大。因为，没有做不到，所以排除AD。做到不一定想到，C选项排除，故选B 10（2020年真题）internet为每一台计算机都分配了一个地

5、址，其中internet地址的英文缩写是什么（） A.TCPB.IPC.WEB.D.HTML 答案：B解析：IP为internet缩写 11下列关于离骚的表述，不正确的是（ ）。 A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神答案：B解析：命题分析 本题考查中国战国时代作家屈原的作品离骚，需要考生了解识记，是近年常考的考点。屈原本人和屈原的作品都是比较重要考点，本次真题考查屈原的离骚，未来的考试中还可能针对屈原进行命题，考生可以进行相应的准备。技巧点拨离骚是我国诗史上最长的政治抒情诗，不是爱情诗，孔雀东南飞是我国古代最长的爱情诗。本

6、题考查了离骚该部文学作品的写作手法、历史地位以及作者所饱含的感情。12教师梁某因旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉，被申诉人为（ ） A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门答案：B解析：本题主要考察的是教育政策法规中中华人民共和国教师法第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 13周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法（ ） A.不正确，不利于公平

7、地对待幼儿B.不正确，不利于保护幼儿的安全C.正确，有助于拓宽幼儿的知识面D.正确，有助于建立和谐的师幼关系答案：B解析：幼儿自主游戏中安全问题是教师首先应考虑到的，因此题干中教师的行为不利于保护幼儿的安全。 14教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节，这属于（）。 A.他律B.自律C.内省D.慎独答案：B解析：自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教师依靠内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节，正是教师的自律行为。 15谚语说“十雾九晴”，指大雾多发生在晴天时，因为（ ）。A.晴天时水汽多 B.晴天时大气运动缓慢

8、C.晴天时尘埃多 D.晴天时大气逆辐射弱 答案：D解析：晴朗的夜晚，无云或者是少云，大气逆辐射弱，对地面的保温作用较差，地面强烈辐射冷却使得近地面大气层中的水汽遇冷凝结形成雾。同时因为无云、少云，大气对太阳辐射的削弱作用减小，特别是云层的反射作用减弱，直接到达地面的太阳辐射较多，因而当天多半气温较高、天气晴朗。 16新人职的刘老师，面对各种突发状况，往往手足无措，每当这时，班上其他两位老师都不慌不乱，默契解决。刘老师有时工作心态不好，她们又能耐心开导。这让刘老师更努力地融人幼儿园这个大集体。这说明几位老师能够做到()。A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人 答案：A解析：“团结协作”

9、的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。材料中几位教师相互帮助，促进刘老师的成长与发展，体现了团结协作的精神。 17中国古代文学名著封神演义讲的是姜子牙帮助周武王联合诸侯讨伐商纣王的故事，下列战役发生在这个过程中的是()A.赤壁之战B.官渡之战C.牧野之战D.淝水之战 答案：C解析：赤壁之战和官渡之战发生在三国时期，淝水之战发生在东晋和前秦之间，答案为C项。 18（）是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。 A.教师职业化B.教师专业化C.终身学习D.继续深造 答案：B解析：教师职业

10、成为专门职业，是教师教育和教师发展所追求的方向。教师专业化是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。 19儿歌的主要对象是( )A.婴幼儿B.学龄初期儿童C.小学低年级儿童D.婴幼儿和小学低年级儿童 答案：B解析：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。从读者对象的角度看，它是以学龄初期的儿童为主要对象的。 20下列事件中，属于科学革命的是（ ）。A.阿基米德发现浮力定律 B.伽利略发明望远镜C.爱因斯坦提出相对论 D.祖冲之计算圆周率 答案：C解析：科学革命是指由科学的新发观

11、和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。它是人类认识领域的革命，是科学理论体系的根本改造和科令思维方式的变革，从而把科学对客观世界的认识提高到一个新水平，并提出种种新的认识客观世界的原则，而相对论对于现代物理学的发展和现代人类思想的发展都有巨大的影响，相对论从逻辑思想上统一了经典物理学，使经典物理师学成为一个完美的科学体系 21如果没有达尔文、马可尼等专家的新科技观的涌现，就不会产生世界上第一部科幻小说；如果没有广义相对论、量子力学的发展，就不会迎来科幻小说的黄金时代；如果没有原子物理、太空科学的发展，就不会有灾难科幻作品或超级空间探险小说。这段话的主要意思是（ ）。A

12、.科幻小说对科学的发展起了强大的推动作用B.科幻小说的发展依赖于科技的进步C.科幻小说被用来形象地描述最新科学发现D.科幻文学与科学相互促进，共同发展 答案：B解析：文段讲了不同阶段科学技术的发展对科幻小说发展的影响，因此文段要表达的意思为科幻小说的发展依赖于科技的进步。 22新义务教育法修订的时间是（ ）。A. 1986 年 B. 1982 年 C. 2006 年 D. 1990 年 答案：C解析：义务教育法是指规范义务教育过程中各方权利义务的法律规范的总称。我国这方面的立法主要是1986年7月1日起执行的中华人民共和国义务教育法，2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了新义务教育法，

13、于2006年9月1日实施。 23中国首位获国际安徒生儿童文学奖提名奖的童话作家是()。 A.陈伯吹B.周锐C.孙幼军D.金波答案：C解析：】孙幼军，当代著名童话作家，作品有童话小布头奇遇记怪老头儿小贝流浪记等，是中国首位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。【点拨】国际安徒生奖由国际少年儿童读物联盟于l956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名。该奖每两年评选一次，以奖励世界范围内优秀的儿童图书作家和插图画家。至今尚未有中国作家获奖，但曾有中国作家和画家孙幼军、裘兆明(1990年)，金波、杨永青(1992年)，秦文君、吴带生(2002年)，曹文轩、王晓明(2004年)，张之

14、路、陶文杰(2006年)获得过该奖项的提名。 24“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有()。 A.特殊的表现性B.独特的复杂性C.鲜明的示范性D.显效的长期性 答案：C解析：“师者，人之楷模也”说明教师的劳动具有鲜明的示范性。故选C。 25联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()。 A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则 答案：A解析：联合国大会通过的儿童权利公约提倡的四项原则是：儿童最大利益原则、尊重儿童基本权利原则、无歧视原则、尊重儿童观点的原则。所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。故选A。 26“寓教于乐”是一种教育

15、理念，以下选项中最符合这一理念的保育教育方法是()。 A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法答案：A27保教实践中教师职业道德存在的问题不包括()A.对职业认同较低，缺乏事业心和敬业精神B.缺少爱心C.不能做到依法执教D.教师与教师、幼儿家长缺少团结协作 答案：C解析：保教实践中教师职业道德存在的问题主要包括：(1)对职业认同较低，缺乏事业心和敬业精神；(2)缺少爱心；(3)教师与教师、幼儿家长缺少团结协作。 28中华人民共和国教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。A.民事责任B

16、.刑事责任C.一般责任D.行政责任 答案：B解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。 29若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是()。A.=COUNT(A1：C1)B.=SUM(A1：C1)C.=SUM(A1，C1)D.=MAX(A1：C1) 答案：B解析：COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数。计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。=SUM(A1，C1)表示计算A1和C1

17、的和。 30中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了，刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳可能是做手工太认真，忘记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。当然，我们在认真做事时记得上厕所，那就更好了。”刘老师的做法（ ）。 A. 有利于保护幼儿的自尊心B. 有利于提高幼儿的操作能力C. 有利于增强幼儿的秩序感D. 有利于培养幼儿的时间观念答案：A解析：作为老师要关爱幼儿，尊重学生人格，不能讽刺挖苦歧视幼儿或者变相体罚幼儿。所以王老师不能把吵闹的孩子让家长接回家。 二、材料分析题31阅读材料，回答问题。材料：我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和

18、领导，但是就怕见我孩子的那位老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因为这些事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了!不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能。”等。有一次，儿子因同学给他起外号，把这个同学鼻子打出了血，我在教师电话的严厉催促下来到幼儿园。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了!”“这么点儿的孩子都管不好，你也太无能了吧?这还用我教你吗?”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的

19、样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。问题：(1)从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题和危害。(8分)(2)教师应怎样处理与家长的关系?(6分)解析：(1)主要问题(6分)没做到关爱学生。该教师显然没有做到尊重学生人格以及不讽刺、挖苦、歧视学生。没做到教书育人。儿童上课“违反”纪律，就训斥家长，而不是对儿童循循善诱，诲人不倦，因材施教。没做到为人师表。这要求教师严于律己、以身作则、语言规范、举止文明、尊重家长。该教师显然在自我约束、语言修养、对待家长的态度上都有所失范。危害(2分)：导致教师与家长关系难以正常发展;使家长对与教师的联

20、系逐渐失去兴趣和主动，进而切断家长与教师的联系;难以很好地共同交流和沟通对儿童的教育问题，使家长在教师的鄙视冷漠下不能主动参与教育。(2)与家长应有的关系主动。班主任要积极主动地与家长建立联系。(2分)尊重。尊重家长，不要伤害家长的感情。在交往过程中，要理解家长对子女的爱护，而不能形成单纯指责家长或向家长“告状”。(2分)及时。幼儿的成长是一个动态性很强的过程，幼儿的思想和学习无时无刻不在变化，班主任与家长必须及时沟通，了解掌握幼儿的最新情况。(2分) 32阅读下面材料，回答问题。说 鼠老鼠，北方俗称耗子是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较

21、大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要呑食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度

22、和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一

23、种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。问题：(1)作者引用“老鼠过街，人人喊打”这个俗语的目的是什么？（7分） (2)请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。（7分） 解析：（1）目的于说明人们对老鼠的恨之入骨(或目的在于说明人们对老鼠的仇恨程度之深）。(2)“大概”词，表示对人们心理的一种推测，语言让人无懈可击，非常准确。 33孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教

24、学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。解析：(1)“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话出自论语?雍也，其字面意思为：具有中等以上才智的人，可以给他讲授高深的道理，在中等水平以下的人，就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种原因，其智力水平是不一样的，应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式，这是孔子教育思想的重要内容。 (2)

25、所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教学活动中，要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作，使教学适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点，各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生，要激励他们积极思考，勇于回答问题和进行争辩；对能力较强而态度马虎的学生，要给他们一点难度较大的作业，并严格要求他们精益求精；对语言表述缺乏条理的学生，

26、要让他们多在课堂上作复述和发言，以克服其不足；对注意力不集中、学习不专心的学生，要多暗示、提醒、提问，培养他们的自控能力；对视、听觉不好的学生，要照顾他们坐在比较适合的地方；对学习感到很轻松或很困难的学生，要加强个别辅导，给能力强者开点“小灶”，增加课业，对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些，教师在教学过程中，才能最大限度地调动学生的学习积极性，达到预期的教学目标。从而使教学活动取得预期的效果。 三、写作题34以“教师的幸福”写一篇作文。要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)观点鲜明，语言通顺，文章富有逻辑效果。 解析：【范文】教师的幸福吃饭时，与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师

27、范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视我，慢条斯理地说：“如果让你儿子去考师范，你愿意吗?”他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子短了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊?我肯定不会让他去考师范，那会注定让他苦一辈子的!我黯然了好久。是呀，教师是一个清苦的职业。在外行人看来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。每天

28、总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题等着去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的，体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多工作都是白费，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别注意的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调。你几乎每天都得像一个单相思的人

29、一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。不能说哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光，烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们，是一种幸福;干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印，夜晚归家时等候的一点灯火，也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福，即使同为教师，因为心态