湖州安吉县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试笔试题及参考答案

1、第 页 湖州安吉县幼儿教师招聘教师资格证综合素质考试笔试题及参考答案一、单选题1我国是最早发明印刷术的国家，唐朝印刷的（ ）是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。A.金刚经 B.天工开物C.农政全书 D.永乐大典 答案：A解析：唐朝印刷的金刚经是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。 2下列关于教育儿童的目的说法错误的是（）。 A.最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力B.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重C.培养儿童在自由社会里过有责任感的生活D.培养对社会的尊重答案：D解析：根据儿童权利公约第2

2、9条的规定，缔约国一致认为教育儿童的目的应是：最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；培养对人权和基本自由以及联合国宪章所载各项原则的尊重；培养对儿童的父母、儿童自身的文化认可、语言和价值观、儿童所居国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国文明的尊重；培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神，在自由社会里过有责任感的生活；培养对自然环境的尊重。 3下列选项中。与“手表：怀表”逻辑相同的是（）。 A.抹布：台布B.钢笔：毛笔C.屏风：窗帘D.门廊：门柱答案：B解析：手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选B

3、。 4卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（） A.提出了“白板说”B.提出了“社会本位论”的儿童观C.把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲答案：C解析：卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家，也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童“把儿童看做儿童”，尊重儿童的人格和尊严尊重儿童所具有的特点，把儿童看做教育中的一个积极因素。 5下列作品与人物对应不正确的是（ ）。 A.红与黑于连B.巴黎圣母院卡西莫多C.呼啸山庄绿蒂D.悲惨世界冉阿让答案：

4、C解析：绿蒂是少年维特之烦恼中的人物。 6苗苗老师总喜欢将刘海剪成齐齐的，头发蓬松地在脑后挽成一个发髻。由于刘海几乎遮住了眼睛，苗苗老师总是不时地翘起一边的嘴角用力地向上吹气。可是苗苗老师没有想到班上的小朋友们竞相模仿，养成了一个歪嘴挤眼吹气的坏习惯。这违反了教师的（）。 A.人际行为规范B.仪表行为规范C.教学行为规范D.思想行为规范答案：B解析：教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师，要慎重地把自己的仪表行为调整到符合学生的欣赏水平上，对他们施以良好的影响。 7洪老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（） A.可以不影响正常教

5、学即可B.可以洪老师可以在业余时间做任何事C.可以培训机构聘任洪老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D.不可以洪老师的这种行为违反了教师职业道德答案：D解析：中小学教师职业道德规范(2008年修订)明确指出，教师应“自觉抵制有偿家教。不利用职务之便谋取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。 8孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来，远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子，长久下来，孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。这表明孙老师能够做到（ ）。 A.勤恳敬业，尽职尽责B.热爱学生，尊重学生C.关心集体，

6、乐于奉献D.以身作则，为人师表答案：D解析：教师行为具有示范性，要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。 9当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤( )行为在当代的延伸。 A.诲人不倦 B.反躬自省C.教学相长 D.为人师表答案：B解析：当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤反躬自省行为在当代的延伸。 10（2021年上半年真题）关于硅谷，关于硅谷，下列说法不正确的是() A.最早是研究和生产以硅基础的半导体芯片的地方,并因此得名B.以一些具有雄厚科研力量的大学为依托,以高新技术的中小公司群为基础C.是当今电子工

7、业和计算机业的王国,也是传统制造业聚集的地区D.如今已成为高科技聚集区的代名词,世界上很多国家都在发展自己的“硅谷” 答案：C解析：硅谷是当今电子工业和计算机业的王国，是高科技术创新和发展的开创者，不是传统制造业聚集的地区，故C错误。 11（2020年真题）“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（） A.1个。B.2个。C.3个。D.多个。 答案：D解析：多个。 12秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。秦老师的做法（ ）。 A.尊重了幼儿发展的个别差异B.体现了因材施教的教育理念C.未能平等公正对待幼儿

8、D.未能培养幼儿良好品行答案：C13赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以采取的法律救济途径是( ）。A.复议和诉讼 B.申诉和诉讼 C.申诉和仲裁 D.复议和仲裁 答案：B解析：班主任以代为保管的名义没收，事实上这种行为侵犯了学生的财产权。学生可以根据教育法寻求法律救济，该法第四十二条第四款规定：受教育者享有下列权利：对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提出诉讼。 14张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士；张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪

9、项能作为结论从上述题干中推出?（） A.王研究员是张教授的哲学研究所同事B.王研究员不是张教授的哲学研究所同事C.王研究员是博士D.王研究员不是张教授的初中同学答案：B解析：将通过张教授认识了王研究员的那个初中同学记为甲，由“张教授的所有初中同学都不是博士”可知，甲不是博士，那么就否定了“通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士”的后件，同时否定前件知甲不是通过张教授而认识其哲学研究所同事的，又因为甲通过张教授认识了王研究员，因此王研究员不是张教授的哲学研究所同事，故本题的正确答案为B。 15盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列选项中，海拔最高的盆地是（ ）。A塔里

10、木盆地 B柴达木盆地 C吐鲁番盆地 D四川盆地答案：B解析：本题考查中国地理。 柴达木盆地是中国三大内陆盆地之一，属封闭性的巨大山间断陷盆地。位于青海省西北部，青藏高原东北部，主要在海西蒙古族藏族自治州。 海拔高于其它三个盆地。 故本题选 B。16关于新航路开辟后出现的“三角贸易”，下列说法正确的是()。给非洲带来巨大的人口损失给美洲带去廉价的劳动力推动了欧洲资本的原始积累美国是奴隶贸易最大获利者A.B.C.D. 答案：A解析：三角贸易是指用欧洲的廉价工业品到非洲换取黑人奴隶，将黑人奴隶卖到美洲殖民地的种植园进行劳作，再将美洲的金银和原料运回欧洲。在这个过程中都是正确的，而在进行三角贸易的时期

11、还没有出现美国，排除，故选择A。 17规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国宪法D.学校管理规程 答案：A解析：【知识点】教育法律法规中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法第二十八条规定了学校及其他教育机构的行使的权利;二十九条规定了学校及其他教育机构应当履行的义务。 18下列家庭实验中，不涉及化学变化的是（） A.用熟苹果催熟青香蕉B.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐C.用糯米，酒曲和水制甜酒酿D.用少量食醋除去水壶中的水垢 答案：B解析：A项是由于熟苹果能放出乙烯，使青香蕉变熟的过程就是乙烯使二糖变成葡

12、萄糖的过程，属于化学变化。B项属于物理变化。类似于纱网过滤沙子，使细沙粒和大沙块分离。C项酒曲能使糯米发生厌氧反应，使淀粉变成酒精，是化学反应。D项水垢的主要成分是钙和镁的碳酸盐，不溶于水，能融于酸，放二氧化碳，是化学反应。 19人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。 A.姓名权B.名称权C.肖像权D.名誉权 答案：B解析：权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。 20陈老师从事幼教事业已有十五个年头，她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。每天她总是第一个到幼儿园，最后一个离开；她曾为了美化教育环境而在零度以下的室外作画；她潜心研究，开发校本课程。陈老师的行为体

13、现的职业道德规范是（） A.爱国守法B.教书育人C.关爱幼儿D.爱岗敬业 答案：D解析：题干中陈老师的行为体现了对幼教事业强烈的使命感和责任感，是爱岗敬业的表现。 21从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括（） A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C.改善教育与道德教育的效能D.使学生的品质得到质的飞跃 答案：D解析：师表形象或师表美的塑造的重要性主要存在于教育系统之中。就德育的角度看，师表之美的价值有三：(1)充分发挥德育主体的德育潜能；(2)充分促成学生的榜样学习；(3)改善道德教育的效能。 22有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无

14、颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同，但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（） A.研究态度B.价值取向C.道德水准D.兴趣爱好 答案：B解析：根据“只要是一个活生生的人，便必然有颜色”“这一推动决定一个人对知识是否真诚”，可知这里的“颜色”是对人能够产生重大影响的、发自内心的一种精神或态度。四个备选项中只有B项“价值取向”比较适合指代“有颜色的力量”。

15、23提起极地冰，很多人眼前总是浮现出一幅洁白无瑕、晶莹剔透的景观。然而，在北纬71度、西经168度附近的北冰洋海域，“雪龙”号首次驶入一片“脏”冰区，只见一块块淡蓝色的浮冰中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块，这种黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上。对于“人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法，有专家解释说这只是生活在极地冰中的一种特有生物黄褐色的冰藻。如果以下各项为真，能够反驳专家上述观点的是：A.在新生冰块上形成冰藻需要多年B.北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象C.近年来人类踏上北极的次数逐年增加D.北冰洋周围的陆地常有沙尘天气 答案：A解析：A【解析】削弱型题目。题干的结论是

16、冰块上的黄色物质是一种黄褐色的冰藻，论据是“黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上”。若A项为真则说明当年新生的冰块上不可能出现这种黄褐色的冰藻，则在新生冰块上出现的黄色冰块不可能是黄褐色冰藻，反驳了专家观点。B项是否是普遍现象与题干论证无关;C项和D项并没有明确指出人类活动或沙尘天气与黄色冰块的关系，也就不能反驳专家观点。故答案选A。 24中华人民共和国教师法于l993年l0月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过自()起施行。 A.1994年1月1日B.1994年9月10日C.1993年11月1日D.1995年1月1 日答案：A解析：中华人民共和国教师法于19

17、93年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过自1994年1月1 Et起施行。 25下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲()A.流水B.十面埋伏C.酒狂D.梁祝 答案：B解析：十面埋伏是著名的琵琶演奏曲。故选B。 26在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。A.以教师为主，家长为辅 B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主 D.在园以教师为主，在家以家长为主 答案：B解析：在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是平等的，他们都有对幼儿进行教育的责任。教师和家长必须经常保持联系、进行沟通，以增进对幼儿的了解及弥补双方的不足。 27中华人民共和国成立后，第一个与

18、我国建立外交关系的西方国家是()。 A.英国B.德国C.法国D.瑞典 答案：D解析：英国于1950年承认新中国，是最早承认新中国的西方大国。瑞典于l950年1月14日承认新中国，1950年5月9日同中国建交，是第一个与中国建交的西方国家。 28京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的学习成绩还不错，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错。老师的做法()。A.忽视了幼儿的主动性B.忽视了幼儿的可塑性C.忽视了幼儿的幼稚性D.忽视了幼儿的独立性 答案：B解析：幼儿是处在发展中的人，具有很大的不稳定性和可塑性，因此教师要用发展

19、的眼光看待幼儿。而京京的老师因为一点小错误就将他否定，说明老师没有看到京京的可塑性。29在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是()。 A.教师要讲究教学方法B.教师应讲授学习的过程C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生 答案：C解析：本段材料中提到“教学就是教师帮着学生学习的一串过程”，也就是说教师教给学生学习方法，让学生利用自己所学的方法，借助于教师的帮助来进行学习。故选C。 30下列古典小说中人物与故事 ,对应不正确的是 ( )A.贾宝玉 怒摔通灵宝 B.诸葛亮 巧设空城计

20、 C.鲁智深 醉打蒋门神 D.孙悟空 三借芭蕉扇 答案：C解析：C【解析】醉打蒋门神的是武松。 二、材料分析题31大地山河(节选)茅盾住在西北高原的人们，不能想象江南太湖区域所谓“水乡”的居民生活。所谓“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，也还不是江南“水乡”的风光。缺少那交错密布的水道的西北高原的居民，听说人家的后门外就是河，站在后门口(那就是水阁的门)，可以用吊桶打水，午夜梦回，可以听得橹声效乃，飘然而过，总是有点难以构成形象的罢?光是从天空飞过，你不能具体地了解所谓“西北高原”的意义。光是从地上走过，你了解得也许具体些，然而还不够“概括”(恕我借用这两个字)。你从客机的高度仪的指针

21、上看出你是在海拔三千多公尺以上了，然而你从玻璃窗向下看，嘿，城郭市廛，历历在目，多清楚!那时你会恍然于下边是高原了。但你还得在地上走过，然后你这认识才能够补足。你会不相信你不是在平地上。可不是一望平畴，麦浪起伏?可是你再极目远望，那边天际一道连山，不也是和你脚下的“平地”并列的么?有时你还觉得它比你脚下的低呢!要是凑巧，你的车子到了这么一个“土腰”，下面是万丈断崖，而这万丈断崖也还是中间阶段而已，那时你大概才切实地明白了高原之所以为高原了吧?这也不是凭空可以想象的。谢家的哥哥以“撒盐”比拟下雪，他的妹妹说，“未若柳絮因风起”。自来都认为后者佳胜。自然，“柳絮因风起”，多么清灵俊逸；但这是江南的

22、雪景。如果说北方，那么谢家哥哥的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候，那也是“柳絮”了，不过，“撒盐”时居多。积在地上，你穿了长毡靴走过，那煞煞的响声，那颇有燥感的粉末，就会完全构成了“盐”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷与浮土的道路，此时成为砥平而坚实，单马的雪橇轻溜溜地滑过，那时你真觉得心境清凉，而实在，空气也清洁得好像滤过。问题：(1)作者认为怎样才能真正了解“西北高原”?(7分)(2)在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特点?能带给人怎样的不同感受?(7分)解析：(1)对西北高原的了解不是可以凭空想象的，要了解“西北高原”的意义，既要有宏观的把握，又要有身临其境的体察。既要

23、从空中飞过，也要从地上走过，这样才能真正了解。在空中你可以得到一个概括的印象，在地上走过你才能切实地明白高原之所以为高原的原因。(2)江南的雪若“柳絮因风起”，带给人清灵俊逸的美感；西北的雪似“空中撒盐”，带给人厚重、实在的感觉，它具有填平一切坎陷的力量，同时使人感到心境清凉而实在。32材料小班的丹丹有个很奇怪的表现，她每次午睡都不愿意脱袜子，夏天也是如此。一天午睡时，丹丹依旧不肯脱袜子，李老师决心要帮助她改掉这个毛病，就对她说：“丹丹，天气热了，脱了袜子睡觉好吗?”李老师边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是，丹丹右脚有6个趾头。李老师看丹丹蜷曲着双脚，眼里含着泪水，心里责备自己的莽撞。她迅速

24、地帮丹丹穿好袜子，并安慰她：“对不起，宝贝!不愿意脱就不脱吧，没关系!”班上的乐乐是一个留守儿童，长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活，3岁了还不怎么会说话。在与乐乐相处的过程中，李老师仔细观察，做好记录，发现他要玩玩具就会说“咿呀”，要上厕所就会说“哦哦”。李老师不厌其烦地放慢语速，嘴型夸张地教他正确的发音。在游戏活动中，李老师积极引导乐乐和小伙伴进行交流。李老师还给乐乐的父母打电话，希望他们能在繁忙的工作之余，每天抽出固定时间利用电话与乐乐进行交流，尽量多回来看孩子。在双方共同努力下，乐乐的语言能力获得了发展，能主动和小伙伴玩耍，性格也开朗多了。请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行

25、为。(14分) 解析：李老师的做法体现了爱岗敬业、关爱学生、为人师表的职业道德理念。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。幼儿教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。李老师献身幼儿教育事业，关爱留守儿童，取得了良好的教学效果。关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。李老师照顾敏感、脆弱的幼儿的感受，和留守幼儿的家长进行密切联系，与他们一起共同促进幼儿的发展，

26、体现了对幼儿的爱。为人师表是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。李老师严于律己，尊重家长，符合为人师表的师德要求。 33幼儿园的乐乐留着长头发。从不扎辫子，即使是天气很热的夏天也是这样。李老师注意到乐乐的头上已经热得长起了痱子。一天，李老师对乐乐说：“乐乐，天气热了，老师帮你把头发扎起来好吗?你看你都长痱子了。”边说边帮乐乐扎头发。看到乐乐脖子的一瞬间，李老师明白了，原来乐乐的脖子上有个大伤疤。看着乐乐含着眼泪的眼睛，李老师感到一阵心疼，赶快帮乐乐把头发放下来，并安慰她说：“对不起，宝贝

27、!没关系，咱们不扎辫子了。要是太热就告诉老师，老师给你扇扇子。”李老师心想：得找个两全其美的办法，让乐乐不至于热得长痱子，又可以保护乐乐的小隐私。问题：请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行为。解析：李老师的行为体现了“关爱学生”的教师职业道德规范。“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中李老师观察到乐乐热得长了痱子，帮乐乐扎辫子，体现了她关心学生健康；但后来看到乐乐脖子上的伤疤，理解了乐乐为什么不扎辫子的原因，立刻向乐乐道歉，并安慰乐乐，帮她想办法，均体现了李老师尊重学生、保护学生人格尊严的职业道德。 三、写作题34电视里的一个谈话节目，主持人谈及一个幽默。他说，联合国某组织在全球各大洲的儿童中搞了一个调查“请谈一谈对其他国家粮食短缺问题的独特看法。”结果是各大洲的儿童居然都因为无法理解这个问题而不能回答。欧洲的孩子不能回答是因为不知道什么是“短缺”，非洲的孩子不能回答是因为不知道什么叫“粮食”，美国的孩子不能回答是因为不知道什么叫“其他国家”，而中国孩子不能回答是因为不知道什么叫“独特看法”主持人话落，满座笑起。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。 解析：珍视学生的独特性，培养学