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文档简介
1、第7页共7页2022年三德教育心得体会近来,我参加了分公司倡导的以“社会公德、职业道德、个人品德”为主要内容的“三德”教育活动,有几点心得说出来和大家_,旨在抛砖引玉,相互学习,以便更好的提高思想认识、为企业服务。社会公德是精神文明建设的基础工作是人们在公共活动、社会交际等一般关系中最基本的道德行为要求,用列宁的话说就是“起码的公共生活规则”。这方面的道德要求是维持社会生活正常秩序的起码条件。人们公德意识的多寡、水平的高低反映了社会基本的文明程度。现实生活中,社会公德缺乏现象举目可见:随地吐痰、乱弃废物、破坏公共设施、不遵守公共秩序、恶语相向、酗酒滋事等不良行为不同程度地影响了社会正常的生活秩
2、序,因此加强社会公德教育便客观地成为精神文明建设的基础性工作。作为社会成员首先应具备举止端庄、语言文明、讲究卫生,这是社会人个体文明程度的重要特征;其次,要助人为乐、善于帮困济贫,这是每个人对社会的一种责任,是社会对个人的道德要求,也是_初级阶段人与人之间必然要产生的一种相互依赖的关系;第三、由于公共财物是全体社会成员公共利益的物质保障,也是满足劳动者个人利益的共同物质条件,所以社会成员必须要爱护公共财物;第四、保护环境是随着社会的发展给每个人提出的新的道德要求,党的_提出的“可持续发展战略”中明确指出要正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系,使经济建设和资源、环境相协调,实现良性循环,
3、这既是实现我国经济和社会发展的重大战略举措,也是造福当代、泽及子孙的大事,因此把保护环境作为社会公德的一项基本要求提出来,动员全社会保护环境是社会文明进步的表现;第五、公共秩序是维护社会公共生活的起码条件,社会成员必须遵守社会纪律和法规,这是每个社会人所必备的文明素质。社会公德具有普遍的适用性,它不仅在社会生活中起广泛制约的作用、调节人际关系的作用,也是人们在生活中的基本道德要求,社会公德在社会文明生活中具有特殊作用。如何才能搞好社会公德精神文明建设呢。第一,要搞好思想品德教育,就要以树立正确的权利观为切入点。一是要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。必须加强党性修养,不断增强党性
4、观念,进一步增强宗旨意识、廉政意识,树立坚定信念、牢记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德规范,做到自重、自省、自警、自励,明确权力是责任、是奉献、是约束,摆正自己的位置。二是要正确对待所有身边的人。要客观看待自己周围共事的同志,善于学习别人的优点,有虚心学习的宽阔胸襟,不居功自傲,真诚坦率地与他人打交道。三是要树立正确的利益观,保持积极进取的心态。古人尚且有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,有“富贵不能_,贫贱不能移,威武不能屈”的精神境界,我们党员领导干部更应该牢记党的宗旨,从思想上解决好“入党_”的问题,更好的为社会服务。四是坚持原则,从我做起。领导干部要有临大节不可夺的
5、政治品质,_德、重操守,无论在什么情况下都要善于把握自己。坚持从我做起,要求别人做到的,首先自己要做到,充分发挥表率作用。要大力倡导为人民服务的道德观。当前重点要解决干部职工中存在的学习意识淡薄、竞争意识不强和办事效率不够高的问题。要有针对性地_干部职工到其它优秀企业看一看,到最困难的企业和职工家庭看一看。教育引导大家珍惜目前的工作条件和生活环境,善于换位思考,树立艰苦奋斗和敬业爱岗的思想,富而思源,富而思进,富而知足。其次要把职业道德建设和作风建设紧密结,加强和改进党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作,加强和改进党的作风建设,思想作风建设是首位,转变作风是关键。做为
6、一名_员,要在加强和改进党的作风建设中有所建树,在思想作风、学风、工作作风和生活作风上实现根本转变,必须首先从加强职业道德建设开始,这是源头。通过加强职业道德建设,进一步强化“听党指挥,爱国奉献,严守纪律,坚守气节,艰苦奋斗,文明礼貌”的意识,坚定理想信念,培养高尚的思想道德情操和优良的作风,只有这样转变作风才能真正成为有源之水。职业道德是精神文明建设的重点内容。职业道德,就是从事特定职业的人们在其职业活动中所应遵循的具有职业特点的道德准则和规范。职业道德对社会的安定、和谐发展具有直接作用。_初级阶段,由于职业工作者的个人利益、_利益和社会利益具有一致性,并且每个职业工作者都具有平等的劳动互助
7、关系,形成了人人都是被服务对象,人人又都为他人服务的社会基本关系,所以全心全意为人民服务就成为在职业活动中必须推崇的2宗旨。作为职业工作者,首先要热爱本职工作,对本职工作有高度的责任心,工作要精益求精,这样才能干好自己的工作,造福于社会;其次,要诚实守信,树立良好的个人或_形象,这是市场经济中的无形资产,是竞争中的立身之本;第三、作为职业工作者,办事要公道、讲原则,以事实为依据,以法律为准绳,对任何人一视同仁,否则就会给社会带来危害,给他人带来痛苦;第四、作为职业工作者要有强烈的服务群众意识。第五、作为职业工作者,必须要有奉献社会的精神。人生的真正价值在于对社会的奉献,如果人人都只想从社会中获
8、取而不想对社会作出贡献,那么这个社会就令人难以生存,个人就失去生存和发展的根本保证。所以社会的存在和发展取决于个人的创造性劳动和对社会的奉献。职业道德对改善社会风气、促进人际关系和谐发展、搞好精神文明建设具有重要意义。个人品德是社会精神文明建设的重要方面家庭是现代社会生活的基本单元,是社会的细胞,细胞的好坏关系到整个社会肌体的健康。随着改革开放的不断深入、人民生活水平的不断提高,由于西方道德观念的渗入和“温饱生_逸”的缘故,我国传统的家庭根基发生了动摇。单亲家庭日趋见多、弃子虐老时有发生、奢侈浪费的风气蔓延滋长等扭曲了的行为,与_家庭道德的要求不相吻合。要提高社会文明程度,就要净化社会风气,确
9、立_家庭道德规范。所以在全社会倡导家庭美德更具有普遍的现实意义。家庭美德的基本要求涵盖了处理家庭内部和外部关系的规范,它把家庭关系的法律义务变成道德责任,使之成为自觉行动。把家庭的个人行为变成社会行为,这样就能真正建立起民主、平等、和睦、稳定的_新型家庭关系,使良好的家风成为促进社会风气、提高社会文明程度的推动力。家庭是人生的第一所学校,家庭教育的好坏将影响人的一生和社会的文明状况。因此家庭美德对提高精神文明程度有关键意义。总之,社会公德、职业道德、个人品德教育对在不同领域工作和生活的人们有不同的具体要求。但它们又是一个密切联系的整体,三者相辅相成,是人们在社会生活中最基本的道德规范和准则,体
10、现了_的方向。“三德教育”的实施状况如何将直接关系到精神文明建设的水平,而能否提高对“三德教育”地位和作用的理论认识并增强主动实践认识,又影响到中央关于构建_道德3规范体系这一战略部署的有效落实。实施“三德教育”的前提条件是要求我们认真解决好认识问题,只要认识到位,进一步抓好落实,我国的精神文明建设必然会有一个大发展。作为新世纪的烟草职工,应该感到光荣与自豪,要热爱本职工作,钻研职业技能,遵守法律法规、规程和制度,坚持安全生产,加强团结协作,努力提高自己的道德水平,加强道德修养,争做一名好员工,自觉维护社会秩序和生产秩序,使我们的事业不断发展。多少个春夏秋冬已去,我们应该从我做起,从小事做起,
11、从现在做起,积小成大,历久为功,这比任何感慨都会见效得多。2022年三德教育心得体会(二)高陈小学四德教育心得体会四德教育心得体会人们曾用这些词语形容老师:蜡烛、泥土、春蚕、园丁、人梯当然,他们还有“孩子王”、“穷书匠”这样俏皮的称谓,四德教育心得体会。然而,汶川大地震中的老师们,却用一种姿势,无言地将这些词语升华。_岁的绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,已经停止呼吸。人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子,只受了轻伤,呼吸平稳。新婚后第一天上班的通-_县洪口镇永安坝村小学老师苟晓超,三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块约
12、一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子获救了,他却永远地走了在大灾大难面前我们的老师用自己的生命谱写了他们爱的真谛,那些在最危险的时刻用生命护卫学生鲜活的事例,那些用血肉之躯为孩子们把守住生命之门的老师们,他们的言行记录了作为教师的信念与担当,他们就是我学习四德教育中最好的楷模。灾难已经过去,四德教育的建设还在继续,它要在我们教师队伍中传递,因为作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。教师自身要为学生和社会作表率,下面我简单谈谈我对学习四德教育的体会:通过学习,我知道把社会公德
13、、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度,具有很强的针对性和指导性。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体,其外延由大到小,内涵由浅到深,共同构成一个完善的道德体系。在四德建设中,人的能动性及个人品德建设建设是事关重要的。个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础,我们每个人在道德建设过程中要自觉地以自身品德修养为起点,首先向内作功夫。个人品德修养是社会公德的扩大,家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大,只有个人具备优良品德修养才能由己及人,才能由己及家庭、_和社会,心得
14、体会由于对师德师风建设的重要性有了_的认识和理解,从而使自己更重视了自己的言行举止在学生面前的表现。也对自己进一步提高了师德素养的水平和要求。我也要把四德教育传授给我的学生,当今许多青少年学生,大多数是独生子女,平时爷爷奶奶宠着,外公外婆惯着,父亲母亲爱着,一些同学养成了娇生惯养的生活习惯,还常常使“小皇帝”、“小公主”的脾气,我想四德教育的开展让学生重新确立了正确的世界观,为今后的发展奠定了良好的基础。作为科任老师和学生接触的时间很少,我想我只能课上和少量的课余时间和学生在一起,引导学生学习四德知识,做学生心理最真的朋友。我觉得当今的青少年儿童虽然心理上懂得道德概念,但是在实际行动中种种原因总是做不到,不是不想去做,是大家都不去做,结果自己也不好意思。解决这个问题最好的办法就是:在课上的时间给学生们讲有关德育教育的故事,打破学生的心理问题,课下做一些心理辅导。留给学生作业除了本科的书面作业还要增加四德教育建设方面的如:对你的爸爸妈妈、爷爷奶奶说我爱你,很多学生一定羞于出口。我会给他们讲家庭美德,第一要做到的就是要有孝心。
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