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文档简介

1、第6页共6页2022年千进八百心得体会海石学校王金环_年_月_日至_日,我有幸参加了市教育局_的为期_天的培训学习,_月_日_日在西固二校听了一个星期课,学习的主要内容是语数英学科的教学学习,_月_日_日在庄浪路二校听了名校长,名师讲座。在这期间,我了解了西固二校的班风学风以及上课听课和完成作业的一些基本情况,同时体验学生的学习生活,反思在自己的教育教学中的不足寻求到合适的教学方法。名师奖座更是让我受益匪浅。从而从以下几个方面反思自己的教育教学工作。(一)观课议课学习体会_年_月_日-_日,听了西固二小教授的_节课。从老师授课中我体会到:1、课堂教学体现新课标的精神,重视营造愉快课堂氛围。指导

2、老师的每节课都很精彩,都能从不同的角度去处理教材和教学资源,从身边找出教学信息进行教学,特别是指导老师那面带微笑的面容,亲切的态度,温和的语气,自然的教态始终映入我的脑海,这种教学风格正适合小学生的年龄特征,适时的_学生,能及时把思想走神或做小动作的小朋友拉回课堂,使每个同学都能主动参与而1不掉队。三年级的孔子拜师、六年级少年闰土的多媒体课上,老师的课件设计新颖,再加上老师精美的导入语言,激发了学生的学习兴趣,学生在愉悦的氛围中不知不觉的接受了新知,让学生在快乐中学习,在轻松中强化了知识,同时也使学生感受到数学贴近生活,体会到了数学的乐趣。总之,老师在课堂上都展示了自己精彩的一面。2、体现数学

3、与生活的联系,重视创设问题情景。在听课之时,另一大感受就是老师能从生活实际出发,从身边的生活中找出语文信息和语文资源作为教学材料,进行教学设计,重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中把学生自如的引入课堂及学习内容,这样激发了学生探究新知的兴趣和欲望,使学生体会到数学就在身边,这样促使了学生主动地对周围事物进行观察,能从生活中搜集数学信息,从而把所学数学知识应用到日常生活中去,使学生从生活中感受数学,从数学中感受生活。3、体现主动性学习,重视学生动手操作。要想真正的学好知识,就要孩子们主动地参与到学习活动中来,那么,动手操作是孩子们最好的学习活动。在课堂上,老师非常重视此环节,在老师的指导

4、下,学生能主动探究、合作交流学习知识,充分发挥了学生的主体作用,使学生人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。在一定程度上帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学2知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。4、体现学生自主合作探究学习理念,重视获取知识的过程和方法课堂上,老师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的_者、引导者和合作者”的教学理念。老师注重从学生的生活实际出发,为学生

5、创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,重视过程和方法。(二)教学实践及反思连续一周的听课让我学到了很多很多。但要把老师讲的每一个教学环节、学习感受以及学生的表现记录下来很难做到,并应用于进行实践更难。反思自己:自己以往的课堂总是面面俱到地讲,就生怕学生不懂,学生的学习行为完全由老师控制,使得学生上课学习积极性不高,兴趣不浓。只有把学生放在主体地位,把学习的主动权还给学生,多给学生自主学习,探索的空间。讲得越多效果可能会越差。一节课效果最好的是前二十分钟,学生的注意力最容易集中,所以我认为数学老师要把当堂课最主要的知识、最重要的方法争取在课堂前二十分钟

6、内完成。接下来,让学生自主探究学习,教师适当点拨即可。其次,多媒体辅助教学很好也很强大。我发现。凡是使用多媒体3教学、有声音有图片资料的课,更能引起学生兴趣,课堂效果更好。多媒体可以提供大容量信息,对于“突出重点突破难点”很有帮助。语文课是公认难得生动有趣的一门课,学科本身要求学生具有更加高级的思维形式。“需要学习者的感受、体验和思考过程,用内心的体验与创造的方法来学习,只有当学生通过自己的思考建立起自己的理解力时,才能真正懂得学习、理解学习内容”,如果不能把课上的生动有趣一点,如果在堂上不能提供更大容量的拓展训练,将被很多学生抛弃,失去学习的信心和动力。我们得多动脑筋,让多媒体辅助教学在语文

7、学科教育教学中发挥更大作用。想想老师_教学有层次,而且层次分明,逐步推进,整堂课学生饶有兴趣,在不知不觉中完成教学任务,学生享受到高质量的一节课。回顾自己的课堂教学,每节课都能完成任务吗。学生学习的兴趣浓吗,积极性高吗。这节课学生学到了什么、有什么收获。要能坚持做到这些真不容易,在这方面我还得下功夫。(三)班级管理实践活动一周以来,我了解了他们的班级管理实践活动,使我体会到西固二小的养成教育抓得很好,学生个个文明礼貌。班风正,学风浓。班级凝聚力强。这与班级的严格管理是分不开的。对我来说,这一次学习活动,深入学生实际,了解学情学法,转换角色,反思教育教学管理行为,体会感触颇多,收获颇多。2022

8、年千进八百心得体会(二)什川明德小学高玲我很荣幸成为了市教育局_的“千进八百互动”项目的第一批受益者,听了特级教师、金城名师、金城校长的专题讲座,学习先进教育教学理念与方法,也感受到了城市教育和农村教育的差距。我认真的边听边反思,专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象,从他们的身上我知道了:认准一件事就要不怕困难,不懈努力的去完成,要敢想敢做,有创新的意识。在五里铺小学的_天时间里,也给我留下了深刻的影响。这和前两天的培训不同,我们没有接受高层次的理论知识,而是亲身实践。在那里我们接触的是工作在一线教师,我们对教育事业有着共同的感

9、受,我们农村教师需要的是实实在在的东西,所以我认为这次培训比以往的培训更有实际意义,有更多值得我思考的东西,同时让我感触也颇深,我时常在思考:_他们的课堂总是那么妙趣横生、充满活力。对于这次的机会我是非常珍惜的,听课时深怕漏掉每一个细节,我注意观察老师的言谈举止,以及教师运用的教学方法,教室上课时的衔接语等等,只要是自己的弱点,只要是自己学习的地方,都会全神贯注的倾听。因为我上班时间不长,教学方法不成熟、不熟练,也没有优秀教师带领,只能靠自己,为了提高课堂效率,闲暇时间我会看一些优秀教师、名师的教学片断,在学中悟,在悟中学,从中学习好的方法从而运用到实际的课堂中。从他们的教学中,我领会了在课堂

10、教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在课堂上,教师的主导作用应该体现在精心的预设上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上,体现在能用心去评价每一位孩子的回答上。要想做到以上,我认为教师本人就应该不断加强自身的素养,不断自主学习,提高自身的专业水平、人文素养。在课下我也和我的“师傅”交流了,他们本校的老师可以结对子、拜师,有经验教师带新教师,说实话我很羡慕那些新教师。我也了解到他们都是_备课,这样可以很快的提高教师解读文本的能力,整合能力,独立备课的能力,可以独当一面。在其

11、间也听了两节公开课,他们给我的感受是沉稳、不慌不乱、胸有成竹,这都是教师的个人素质的体现。这次培训有意义的地方在于。可以亲自给城市的孩子上课。这对于我来说有难度、也有些忐忑不安,更是一次挑战。农村的平行班很少,一下子面对那么多的孩子有些不安和慌乱。但是当我看到孩子们时,他们那么有礼貌,那么可爱,一下子就像和他们缩短了距离。在课上,孩子们更是积极的配合我,一个个小手争先恐后地举得好高好高,每个孩子的回答都是精彩绝伦。孩子的心灵是纯真的,他们总会给人无法言状的感动。这也是这次培训的最大收获之一,至今想起来还感动不已。遗憾的是我没有记住她的名字。这节课课堂氛围很好,孩子们表现得很出色,但是由于我太拘

12、泥于教案,表现的不尽人意,自己很不满意,但是无论怎样是孩子们实现了我的愿望,从这堂课我也看到了自己的弱点和不足,所以我暗自下决心要不断的自主学习,提高自身的素养,在以后的工作中改进不足,把学到的好的经验、方法运用到实践中。从中我更清楚的看到了农村的孩子在某种程度上和城市的孩子有一定的差距,这种差距是显而易见的,主要体现在语言的表达能力、更有自己的想法、见识广、家庭教育的差异、可塑性强等。但是农村的孩子在智商上是绝对没有差异的,她们也有自己的个性,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们所要做的是大胆地放开手,让所有学生自己去学习,去全力地发挥自己的潜能,但是这些一定要有老师的指导和培养(老师也必须提高自己的能力才能胜任)冰冻三尺非一日之寒,因此也需要时间的证明。对于年轻教师,有追求教师,无论环境怎样,我们都要保持一颗火热的心,有一颗追求自我进步的心,不敢落后,勇往直前,敢于承认自己的不足同时要加强自己的理论知识,还应该具备优秀的信息素养,信息化的社会离不开计算机的使用,在日常生活中、工作中应该多用计算机上网查阅资料;多用计算机写电子教案、制做课件、写论文、学期总结;上课尽量在多媒体网络机房上;多用计算机处理教学上的日常事务,如统计学生成绩、学生的_号码。我们要做到知识要新,教学手段要新,教学方法要新。可是

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