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文档简介
1、长方形和正方形周长和面积 三年级数学下册第1页第1页学习目的1初步结识长方形正方形周长和面积关系。2知道几种长方形在周长相等情况下,长与宽越靠近,面积则越大。第2页第2页4米4米5米3米第3页第3页 用16根小棒摆出一个长方形,并求出它周长和面积。(一根小棒代表1米) 实 验第4页第4页小组合作要求:1、请同学们先独立操作,利用小棒摆一摆,拼一拼,看看自己能拼成几个不同长方形。2、然后小组讨论:填写表格。3、观测表格,你们发觉了什么?第5页第5页 长(米) 宽(米) 周长(米) 面积(平方米) 试验汇报(1)1234实 验第6页第6页实 验7m1m第7页第7页实 验6m2m第8页第8页实 验5
2、m3m第9页第9页实 验4m4m第10页第10页4米4米5米3米第11页第11页 观测下面各个花坛,并完毕试验汇报(2) 。实 验第12页第12页试验汇报(2)实 验长(米)36181296宽(米)12346周长(米)面积(平方米)第13页第13页练一练 一个长方形和一个正方 形周长相等,面积也 相等。 ( )2. 假如两个长方形面积 相等,周长一定相等。 ( )第14页第14页练一练 用20厘米长铁丝能够围成几个不同长方形?其中哪一个图形面积最大?第15页第15页练一练 有两块长方形菜地,甲地长18米,宽9米;乙地长20米,宽7米,假如不计算,你能否直接判断哪块菜地大吗?第16页第16页 说说本节课你有哪些收获?畅所欲言第17页第17页 下面是教学楼平面图,你有哪些办法能够求出这个平面图面积。30米
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