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文档简介

1、长方形和正方形周长和面积 三年级数学下册第1页第1页学习目的1初步结识长方形正方形周长和面积关系。2知道几种长方形在周长相等情况下，长与宽越靠近，面积则越大。第2页第2页4米4米5米3米第3页第3页 用16根小棒摆出一个长方形，并求出它周长和面积。（一根小棒代表1米） 实 验第4页第4页小组合作要求：1、请同学们先独立操作，利用小棒摆一摆，拼一拼，看看自己能拼成几个不同长方形。2、然后小组讨论：填写表格。3、观测表格，你们发觉了什么？第5页第5页 长（米） 宽（米） 周长（米） 面积（平方米） 试验汇报（1）1234实 验第6页第6页实 验7m1m第7页第7页实 验6m2m第8页第8页实 验5

2、m3m第9页第9页实 验4m4m第10页第10页4米4米5米3米第11页第11页 观测下面各个花坛，并完毕试验汇报（2） 。实 验第12页第12页试验汇报（2）实 验长（米）36181296宽（米）12346周长（米）面积（平方米）第13页第13页练一练 一个长方形和一个正方 形周长相等，面积也 相等。 （ ）2. 假如两个长方形面积 相等，周长一定相等。 （ ）第14页第14页练一练 用20厘米长铁丝能够围成几个不同长方形？其中哪一个图形面积最大？第15页第15页练一练 有两块长方形菜地，甲地长18米，宽9米；乙地长20米，宽7米，假如不计算，你能否直接判断哪块菜地大吗？第16页第16页 说说本节课你有哪些收获？畅所欲言第17页第17页 下面是教学楼平面图，你有哪些办法能够求出这个平面图面积。30米

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