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1、第5页共5页2022年学习“庸懒散浮”心得体会范文我校_全体教职工开展“庸懒散浮”作风专项活动,活动期间,我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、_、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害,切实增强了责任意识,提高了工作热情和干劲。同时,活动还对开展了专项自查自纠,针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析,提出相应的整改措施,并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。结合实际工作,体会十分深刻,主要有以下几点:一、在工作中,要敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中,要锐意进取,积极
2、参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平,才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。二、要克服教学中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表,人人都把教师当成表率。教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风,直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德育人。三、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事
3、业的取得新突破。四、坚持以人为本、言传身教、科学教学,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体提高,通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行,让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点,树立前进的信心,从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义五、要为政以德,保持高尚的道德情操培养高尚、严肃的生活情趣,是保持高尚道德水准的基础。一个人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的,这是衡量其道德品质、精神境界的试金石。工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认
4、真,有更高的精神追求。特别要不断地改造主观世界,不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养,树立良好的生活作风,秉持严肃的生活态度,培养高尚的道德情操,经得起权力、金钱、美色的考验。六、要慎独慎微,始终保持自重、自省、自警、自励意识慎独慎微既是党员干部一种重要的修养方法,也是思想情操的一种更高境界,因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑,时刻牢记慎独慎微的箴言,管住自己。做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。政府的一切权力来自人民,必须为人民负责,受人民监督。因此,要牢固树立法治和服务的理念,必须准确理解人民群众
5、难在何处,愁在何事;必须听群众声音,尊重民他们,解决其忧。“庸”病看似小病,与大的_现象比起来似乎还不能上纲上线,但是“庸”导致办事率低下,伤害人民群感情,而且在一定程度上破坏了卫生发展环境,此种“亚_”的负面影响力不小。总之,只有不断改进自己的工作作风,不断提升自己的自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质,才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,在发现自身缺点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散的信心和决心,相信在自己的不懈努力下,自身的教育教学水平一定会迈上一个新台阶。2022年学习“庸懒散浮”心得体会范文(二)我校_全体教职工开展“庸懒散浮”作风
6、专项活动,活动期间,全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、_、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害,切实增强了全体教职工的责任意识,提高了工作热情和干劲。同时,活动还对全体教职工开展了专项自查自纠,大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析,提出相应的整改措施,并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习_在全市教育系统开展“庸懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案有关文件精神,结合实际工作,体会十分深刻,特总结以下几点:第一、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。
7、一是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;二是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题。采取措施:在工作中,要敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中,要锐意进取,积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平,才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。第二、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮
8、在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去不看;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。采取措施:认真学习好学校要求的每一项内容,特别是业务学习,并要落实到底。第三、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。采取措施:严格要求自己,向高标准看齐,不求做得最好,但求做得更好,向党和人民交一份自己最满意的答卷。第四、要以大局意识为重,对校领导的决策和部署坚决贯彻落实,对领导
9、交办的工作必须做到及时、准确、有效,按时、保质、保量,不折不扣去完成。第五、要克服教学中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表,人人都把教师当成表率。教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风,直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德育人。第六、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事业的取得新突破。第七、坚持以人为本、言传身教、科学教学,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体
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