主题班会制定学习计划公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、 学习计划对于一个学生来讲可是至关主要。凡是“预则立，不预则废”。也就是说每个人做任何一件事情之前，一定要先制订好目标和计划，有了计划才能到达目标。那么怎样制订学习计划呢？开学一个月，你准备了什么？第1页如何制定学习计划第2页游戏：堆房子每六人为一组用报纸造出房子时限：五分钟要求：造好房子后，一名组员要成功钻进房子里考查结果：谁完成了任务？谁暂时没完成？分享原因第3页计划价值要搭什么样子房子？多高、多宽、形状？时间管理谁做什么，用多长时间做？整个搭房子工程里，什么时间段里完成什么？制定和执行搭房子计划第4页心理知识介绍“计划”心理意义：(1)能够消除心理上不确定性人对确定东西、掌握得住东西才会

2、有安全感、才不会慌乱。(2)能够防止忙乱事情多不是问题，乱才是问题。第5页学习上你有没有碰到这么经常感觉作业太多，做不完？有一门很担忧科目，想把它学好，不过总感觉没有足够时间去学它。想补一门功课，但茫然于不知道从什么地方补起。考试前担心和后悔，要是当初不那么爱玩就好了。烦恼？什么原因？第6页要有明确而坚定的目标目标作用 耶鲁大学进行过一次跨度跟踪调查。最早，这个大学研究人员对参加调查学生们提了一个问题：“你们有目标吗？”90学生回答说有。研究人员又问：“假如你们有了目标，那么，是否把它写下来呢？”这时，只有4学生回答说：“写下来了。” 后，耶鲁大学研究人员跟踪当年参加调查学生们。结果发觉，那些

3、有目标而且用白纸黑字写下来学生，不论是事业发展还是生活水平，都远远超出了另外没有这么做学生。他们创造价值超出余下96学生总和。那么，那96学生今天在干什么呢？研究人员调查发觉：这些人忙忙碌碌，一辈子都在直接或间接地帮助那4人在实现他们理想。第7页怎样制订学习计划第一步：制订正确学习目标第二步：依据目标制订行动方案第三步：执行和监督自我行动计划， 奖惩及时第8页1）制订学习计划要适当考虑自己长久目标和中期目标长久目标：学习长久目标是一个人，甚至一生为之奋斗方向。例：“我想成为一名三好学生；我想成为一名优异班干部；等中期目标：普通能够3-5年，初中以考高中为目标。例：2年后要进农三师中学；要进喀什

4、中学，华山中学等第9页2）学习计划制订必须与自己近期目标结合起来。例：3个月内英语课学习目标是：复习并记住小学和初中学过全部单词和短语，那么在这1个月中应该把任务分解到每七天或天天学习计划中。第10页苦恼男生小力一个愁眉苦脸男生在向心理老师诉说：“老师，我以为我天天都过极难受，因为小学基础差，初中就比他人差了一大截，我很想抓紧时间把功课补回来，不过又不知道怎么补，上课也经常听不懂老师讲内容，一会儿拿数学看，一会儿又想英语没有背，一会儿又想看其它书，有时候，一个晚上上什么也看不了几页，我真不知道该怎么办？学习没有计划性，所以经常会既花了时间，但却不见效果，还搞得自己很疲惫，分清自己优势和不足，制

5、订对应学习计划时非常必要。第11页勤奋男生小冰： 心理老师，父母对我期望很高，所以我一直很听话也很努力，我把全部时间都用在学习上，早上6：00起床，6：10开始背英语，中午吃完饭就看语文书，下课时候做作业，晚上回到家一直在做功课，可我成绩就是没有提升，而且我学习效率很低，看书时常不知道自己看了些什么，最近还有点头疼，老师我该怎么办？ 学习安排过于担心，也不够科学，忽略了休息，娱乐和体育锻炼时间，长久下来，学习效率非常低，不利预身心健康发展。第12页制订学习计划方法：1、确定自己计划目标。如提升数学计算等。2、依据不一样学习内容来安排不一样学习时间。 如：英语单词能够利用早晨，睡前零碎时间，数学

6、题能够利用晚上整段时间。3、要考虑休息和睡眠时间，含有可行性。4、要确定详细标准。比如学习数课时要记住多少个方程式。学习英语时要背会多少单词。5、要有灵活性。有突发事件，可作对应调整和修改。第13页王程学习计划新学期开始了，同学们有学习计划吗？以下是一位中预同学制订计划，“转眼间新学期开始了，也意味着担心学习生活拉开了帷幕。所谓逆水乘舟，不进则退，我一定要再接再厉，努力学习，更上一层楼。 首先上课认真听讲，按时完成作业是最基本要求，其次上课了解好新知识，总结是十分主要。作文是我学习中一大弱点，总会不知该怎样写是好。从今天起，我勉励自己多看有意义课外书，增加自己课外知识，结合课内知识，完成完美篇

7、章。第14页为了更加好地完成学习任务，特制订计划以下：起床： 6：00 背英语单词： 6：006：30 早饭 6：307：00 写作业 晚5：30 吃饭晚6：30 复习当日知识 晚7：008：00 休息 晚8：008：30 学习英语 晚8：309：00 学习语文 晚9：009：30 休息睡觉 晚9：3010：00”第15页学 习 计 划 表第16页学习计划组成：学习计划由两部分组成，一部分是笼统对计划说明，比如王程计划上半部分，一部分是详细时间安排表，普通来讲，笼统计划说明为每个人确定了一个详细目标，详细计划时间表更含有指导性，所以一个有效学习计划应该是二者结合。 学习计划制订过程：一个完整计

8、划应该包含三个部分。第17页确定目标：假如一个火车司机根本不知道自己目标地，结果会怎样？假如一个战士不知道自己作战目标和敌人，结果又会怎么样？人一生就是一个旅程，也是一个战斗。我们必须要确定一个目标，然后才会为它而努力，制订详细人生计划。在中学阶段，你决心学些什么？学习它又为了做什么呢？你详细目标是什么？是为了取得好成绩？为了考上重点高中？为了未来挣更多钱是为了使自己未来工作更加好？ 考虑一下你目标，写下来。注意：目标一定要写下来，这么才能看得见，感受得到，才能激发人动力，才能制订出科学、更合理目标。第18页确定时间安排：学习计划中一定要对各项任务时间作详细安排。这里应注意，时间安排应紧凑，明

9、确；要劳逸结合，这么才能提升效率，不能单纯打疲劳战；要留有余地，方便依据情况改变作出调整。确定详细标准。比如学习数课时要记住多少个方程式，做几道题。学习英语时要背会多少单词。同时也要确定“会”程度怎样。是会背，会读，还是会默写，这些都要有一个明确标准。 时间安排是制订计划关键第19页1、我计划2、同学们交换计划进行评价3、修改计划第20页二、课前预习方法： 课前预习方法关键点： （1）看过书本之后，尽可能将相关资料事先查得清清楚楚（可参考辞典、参考书）； （2）碰到不清楚地方做个记号，听课时尤其留心，带着问题听课，有放矢学习。第21页三、提升听课效率七种原因 1、有效课前预习不可忽略； 2、讲

10、课前学习状态调整帮助学生打开“学习之门”，带着问题听课； 3、对于在预习中认为弄懂了问题，主要听老师讲解是否和自己了解一致，纠正自己在预习中对一些知识片面了解或错误了解。； 4、工具书使用； 5、听课笔记统计； 6、课堂练习必要性； 7、组织有效复习。（日复习、周复习等）第22页四、怎样独立完成课后作业： 做作业不但能帮助孩子巩固学习过知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和负担责任能力。不过，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成；还有孩子喜欢边写边玩，极易受外界干扰，非得在家长不停督促下才去做。有些男孩子尤其不愿做语文作业，有些女孩子却不愿意做数学作业，不爱动脑筋；