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1、化学微型课题开题报告范文主持人:承担任务:课题申报、组织、指导开展研究及结题成员: 承担任务:实践指导学生记化学方程式的不同方法、收集案例及进展数据统计成员: 承担任务:实践指导学生记化学方程式的不同方法、收集案例及博克专栏3、从学生的角度在教师的指导下采用何种方法去记最快最有效。 微型课题研究方案及研究策略1、申报课题,制定研究方案。2、召开课题组会议,明确研究思路,落实研究任务。3、调查现高一、高二年级的学生记不住化学方程式的原因。负责设计问卷调查,小组成员共同完成调查及进展方法研究。)1、课题组教师按课题方案进展研究。、以杜文发老师为带头人进展课题教学实践。方法,从而获得课题研究结论。微

2、型课题研究方案及研究策略2、定期召开课题组成员会议,交流获得的调查情况及进展对策研究,填写微型课题研究实施情况记录表,并将研究进展情况在博克专栏。3、建立多个学生案例跟踪档案,比较不同个案进展优化选择最适合学生记化学方程式的方法。4、课题组成员写课题研究总结 。微型课题研究方案及研究策略1、资料汇总并分析研究结果,撰写结题报告。2、将所有研究纸质材料及电子文档归纳并申请结题。1、通过调查学生记不住化学方程式的情况,剖析教师在教学中存在的问题,以此为鉴采用更好的方式、方法或思维去进展教学,提高教学的有效性。2、通过研究,能更加深刻去体会“授人与鱼不如授人与渔”,指导学生学会学习的方法,能更加提高学习的效果。3、通过研究,反思自身存

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