江苏省徐州市侯集高级中学2023学年高三下学期联合考试生物试题含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关生物学实验的叙述，正确的是A调查土壤中小动物类群的丰富度时，通常采用样方法或标志重捕法B验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时，用斐林试剂检测无法区分实验结果C探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用卡诺氏液可将染色体染色D调査

2、人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病2今年肆掠非洲的蝗灾，其罪魁祸首是一种栖息在沙漠中的短角蝗虫沙漠蝗。沙漠蝗飞行能力强、食量大，繁殖速度快，可聚集形成巨大蝗群，每平方公里大约40万至8000万只，1平方公里规模的蝗群一天进食量相当于15万人一天进食量。下列相关叙述正确的是（ ）A今年因雨水充沛，沙漠蝗种群数量呈“J”型增长B沙漠蝗个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构C沙漠蝗数量多、食量大，啃食后的农田由于遭到严重破坏将进行初生演替D利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫降低出生率属于生物防治3下列关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质鉴定实验的叙述，正确的是A可溶性还原糖、蛋白

3、质的鉴定，可用酒精灯直接加热B脂肪鉴定的操作步骤依次是切片制片染色洗去浮色观察C苏丹染液可将脂肪颗粒染成橘黄色D常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料4关于遗传物质的研究，下列说法正确的是（ ）AWatson和Crick提出DNA双螺旋结构模型而发现DNA是遗传物质B格里菲斯通过肺炎双球菌的转化实验发现DNA是遗传物质C通过烟草花叶病毒感染烟草的实验证明DNA是遗传物质D赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质5下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述，错误的是（ ）A人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列B人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套

4、遗传信息C人类的染色体组中通常不含等位基因D人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断6下列有关细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ）A原核细胞的DNA都是游离状态的DNAB大分子物质都是以胞吞或胞吐方式通过生物膜的C细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及信息传递等生命活动有关D细胞间进行信息交流并不都需要细胞膜上的受体蛋白参与7图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关叙述错误的是（ ）AA、B分别代表消费者和生产者B疏松土壤可以加快过程C过程代表绿色植物的呼吸作用D过程是温室效应的主要原因8（10分）下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（ ）A信息传递具有

5、维持生态系统稳定性的作用B生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的二、非选择题9（10分）一个由英国伦敦帝国学院和芬兰图尔库大学的科学家组成的研究小组日前开发出一种通过大肠杆菌制造丙烷的新技术。科研人员要对大肠杆菌进行研究和利用，需要对大肠杆菌进行培养、分离、鉴定与计数等，请结合所学知识，回答下列问题：（1）培养基配制时需要对培养基进行灭菌，采用的方法是_，实验室常用的三种消毒方法的名称是_。在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染，检测的方法是_。（2）图1所示的方法是_，对分离得到的大肠杆菌可通过观

6、察菌落的_进行形态学鉴定。在5个平板上分别接入11mL稀释液，经适当培养后，5个平板上菌落数分别是19、61、64，65和66，则1g土壤中的活菌数约为_个。（3）图2是某同学利用不同于图1方法分离菌株的示意图。下列对其操作的叙述正确的有_。a操作前用无水乙醇对双手进行消毒处理b不能将第区域的划线与第区域的划线相连c整个过程需要对接种环进行6次灼烧d平板划线后培养微生物时要倒置培养10（14分）如图是神经元间的联系图，刺激a、b后，并在冲动发动区记录相关的动作电位，已知两个相继发生的突触后电位可产生电位总和。回答下列问题：（1）在神经元之间传递信息的物质是_。单独刺激a，在记录电位变化时，冲动

7、发动区膜两侧的电位分布情况是_。（2）若同时刺激a和b，记录到冲动发动区的动作电位为，原因是_。（3）若同时刺激a和b，记录到冲动发动区的动作电位为，说明d处细胞膜激活的离子通道可能为_（填钾离子、钠离子或氯离子）通道。刺激b后，兴奋传递至d时，d处的膜电位_（填发生改变或未发生改变）。11（14分）新型冠状病毒和SARS病毒都会造成肺炎。下图是SARS-CoV S蛋白特异性单克隆抗体的制备过程。回答下列问题：（1）若只考虑细胞两两融合，图中甲理论上有_种。（2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。鼠的淋巴细胞有上述两种途径，但一般不分裂增殖：鼠的骨髓瘤细胞中尽管没

8、有S途径，但能不断分裂增殖。根据该原理，在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤_（填能或不能）筛选出A，原因是_。（3）在 SARS-CoV S蛋白特异性单克隆抗体的制备过程中，需要用到动物细胞培养和动物细胞融合技术。一般来说，动物细胞培养需要的条件有_（至少答出两点）；诱导动物细胞融合的方法有_（至少答出两种）。（4） SARS-CoV S蛋白单克隆抗体_（填能或不能）对新型冠状病毒发挥作用，理由是_。12最先是在一玉米田堆放的有机肥中检测到放射性，施肥后在玉米体内检测到了放射性，随后在田间小动物玉米螟、狼蛛、蚂蚁（分解者）体内检测到放射性情况如下图所示。请回答：（1）若放射性来自某一种元素，则可

9、能是_（填“15N”或“32P”）。该有机肥中的放射性物质进入玉米体内的具体途径是_。题中的一条食物链为_。（2）图中甲代表的动物是_，它属于第_个营养级。丙代表的动物体内最迟才出现放射性的原因是_。该放射性元素自身衰减需要漫长的时间，然而，曲线显示三种动物体内的放射性强度都很快降低，其降低的最可能原因是_。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】A、调查土壤中小动物类群的丰富度时，通常采用取样器取样法，A错误；B、麦芽糖和其水解产物葡萄糖都能属于还原糖，都能与斐林试剂产生砖红色沉淀，因此验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时，用斐林试剂检测无

10、法区分实验结果，B正确；C、探究低温诱导染色体加倍的实验中，卡诺氏液用于材料的固定，C错误；D 、调査人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，D错误。故选B2、D【答案解析】1、种群是在一定空间和时间内，同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征，其中种群密度是种群最基本的数量特征。种群是生物进化和繁殖的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。2、群落的空间结构：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响，不同地段上

11、分布着不同的生物种群。【题目详解】A、沙漠蝗种群数量急剧增加，但环境中存在沙漠蝗的天敌等制约因素，种群数量增长并非理想条件下的“J”型增长，A错误；B、沙漠蝗个体在水平方向的分布属于种群的空间特征，不是群落的水平结构，B错误；C、沙漠蝗数量多、食量大，啃食后的农田的土壤还保留部分种子或繁殖体，并非进行初生演替，C错误；D、利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫，从而降低出生率，既能控制害虫，又不影响生态环境，属于典型的生物防治方法，D正确。故选D。3、C【答案解析】还原糖遇斐林试剂呈砖红色反应；脂肪遇苏丹呈橘黄色；蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色。【题目详解】斐林试剂鉴定还原糖的实验中需采用50-65水浴加热的方式

12、，通过是否产生砖红色沉淀判断是否含有还原糖；用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热，A错误；脂肪鉴定实验的步骤为：切取子叶薄片染色洗去浮色制片观察，B错误；苏丹染液可将脂肪颗粒染成橘黄色，C正确；番茄的红色会影响还原糖鉴定实验中对实验现象的观察，D错误。故选C。【答案点睛】还原糖鉴定实验需要进行水浴加热，蛋白质的鉴定实验不需要加热。4、D【答案解析】Watson和Crick提出DNA双螺旋结构，而格里菲斯、赫尔希和蔡斯等人通过实验证明遗传物质是DNA；格里菲斯的实验证明S菌体内存在“转化因子”，而并未提及“转化因子”的化学本质是DNA；通过烟草花叶病毒的实验证明RNA也是某些生物（RNA病毒）的遗传

13、物质；赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体分别侵染大肠杆菌，通过实验的结果证明遗传物质是DNA。【题目详解】A、Watson和Crick只是提出DNA双螺旋结构模型的两位科学家，A错误；B、格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验证明加热杀死的S型细菌存在“转化因子”，艾弗里团队证明DNA是“转化因子”，故DNA是遗传物质，B错误；C、通过烟草花叶病毒感染烟草的实验证明RNA也是遗传物质，C错误；D、赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质，D正确。故选D。5、A【答案解析】人体含有23对、46条染色体，两个染色体组；染色体组型也叫核型，是指某一种生物细胞中

14、全部染色体的数目，大小和形态特征；常以有丝分裂中期的染色体作为观察染色体组型的对象；对形态特征的观察和分析，主要根据染色体上着丝粒的位置进行的。【题目详解】A、人类染色体组型图的染色体不都是由大到小排列的，A错误；B、人类染色体组型图中包含人体46条染色体，所以包含2个染色体组，并从染色体组型图中看出每条染色体都含有姐妹染色体单体，所以含有4套遗传信息，B正确；C、人类的染色体组中通常不含同源染色体，因此也不含等位基因，C正确；D、唐氏综合征患者21号染色体出现三条，人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断，D正确。故选A。6、B【答案解析】1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维

15、状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。2、核孔是蛋白质、RNA等大分子运输的通道。3、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构，但胞间连丝不需要。【题目详解】A、原核细胞的DNA没有和蛋白质结合形成染色质，处于游离状态，A正确；B、大分子物质可以通过核孔进出核膜，B错误；C、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及信息传递等生命活动有关，C正确；D、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构，但胞间连丝不需要，D正确。故选B。7、A【答案解析】1、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO

16、2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物，大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的。大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸；2、据表可知A是分解者，B是生产者，C是消费者。代表生产者和消费者被分解者分解的有机物，是光合作用，代表生产者、消费者和分解者的呼吸作用，是化石燃料的燃烧。【题目详解】A、由以上分析可知，图中A是分解者，B是生产者，A错误；B、疏松土壤可以增加土壤中氧气的含量，从而加快分解者的分解作用，B正确；C、代表生产者（绿色植物）的呼吸作用，C正确；D、是化石燃料的燃烧，是温室气体

17、的主要来源，所以是温室效应的主要原因，D正确。故选A。【答案点睛】本题考查碳循环的知识，需要考生结合图解分析出图中各字母代表的生态系统的成分，再结合碳循环的过程进行解答。8、C【答案解析】生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。【题目详解】A、信息传递可以调节种间关系，维持生态系统稳定性，A正确；B、生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递，信息生物或无机环境，B正确；C、生态系统中用于传递的信息不一定是由生物成分产生的，C错误；D、具有捕食关系的生物可以根据气味或颜色等信息进行捕食或躲避猎捕，D正确。故选C。二、非选择题9、高压蒸汽灭菌 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒 将

18、未接种的培养基放在恒温箱中培养 稀释涂布平板法 形状、颜色、大小、隆起、边缘、透明度、光泽等特征 bcd 【答案解析】微生物常见的接种的方法：平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落；稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。菌落数计算公式：每克样品中的菌株数=（cV）M，其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL），M代表稀释倍数。【题目详解】（1）培养基配制时需要对培养基进

19、行灭菌，采用的方法是高压蒸汽灭菌，实验室常用的三种消毒方法的名称是：煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒。在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染，检测的方法是：将未接种的培养基放在恒温箱中培养，观察是否有菌落形成。（2）由图1的操作流程可以看出，图1所示方法为：稀释涂布平板法，对分离得到的大肠杆菌可通过观察菌落的形状、颜色、大小、隆起、边缘、透明度、光泽等特征进行形态学鉴定。利用稀释涂布平板法测定细菌数时，筛选平板上的菌落数为31311，所以1g土壤中的活菌数为个。（3）图2是通过平板划线接种操作。a、操作前用71%的酒精溶液对接种人员的双手进行消毒处理，a错误；b、在划线操作时不能将最后一

20、区的划线与第一区相连，因此不能将第区域的划线与第区域的划线相连，正确；c、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，整个过程需要对接种环进行6次灼烧，c正确；d、由于正放培养平板盖子上的冷凝水会顺着流到培养基上和外面，引起杂菌污染，因此平板划线后培养微生物时要倒置培养，并且倒置有利于菌体呼吸，d正确。故选bcd。【答案点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法；掌握鉴定微生物分解菌的原理，能结合图中信息准确答题。10、神经递质 外负内正 ab两个神经元都释放的兴奋性递质，两个相继发生的突触后电位可产生电位总和 氯离子 发生改变 【答案解析

21、】1、兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位兴奋部位；膜内：兴奋部位未兴奋部位）兴奋向未兴奋部位传导。2、兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成，突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，兴奋在神经元之间的传递是单向的，反射弧至少包括2个神经元，因此兴奋在反射弧上的传导也是单向的。【题目详解】（1）神经元之间传递信息的物质是神经递质；冲动发生区，神经元发生兴奋，膜两侧的电位分布是外负内正。（

22、2）的动作电位比单独刺激a更强，说明ab两个神经元都释放的兴奋性递质，根据“两个相继发生的突触后电位可产生电位总和”所以为的动作电位更强。（3）同时刺激a和b，记录到冲动发动区的动作电位为，动作电位更低，说明b释放的是抑制性递质，与a释放的递质作用相反，引起氯离子内流，所以d处细胞膜激活的离子通道可能为氯离子通道；刺激b，兴奋传递至d时，d处的膜电位被抑制，电位发生改变，即膜两侧静息电位差更大。【答案点睛】本题难点是结合题干中“两个相继发生的突触后电位可产生电位总和”进行分析答题。11、3 能 杂交瘤细胞DF途径被氨基嘌呤阻断后不能合成DNA，但可通过S途径合成DNA，不断分裂增殖 无菌、无毒

23、环境，营养，温度、PH，气体环境 PEG、灭活的病毒、电激 不能 新型冠状病毒与SARS病毒的抗原不同，SARS-CoVS蛋白单克隆抗体，只能与SARS-CoVS蛋白发生特异性结合 【答案解析】图示单克隆抗体的制备过程是：对小鼠注射抗原SARS-CoV S蛋白，从小鼠的脾脏中获取经过免疫的B细胞（即效应B细胞），将经过免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）；单克隆抗体的两次筛选：筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及

24、自身融合的细胞）；筛选出能够产生特异性抗体的细胞群；两次抗体检测：专一抗体检验阳性。【题目详解】（1）只考虑细胞两两融合，甲理论上有3种融合细胞，包括两个骨髓瘤细胞融合的类型，两个已免疫的B细胞融合的类型，一个骨髓瘤细胞与一个已免疫B细胞融合的类型。（2）在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤后，已免疫的B细胞及其彼此融合的细胞能利用S途径进行DNA合成，但是无法进行分裂增殖，骨髓瘤细胞的D合成途径被阻断，所以骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，只有骨髓瘤细胞与已免疫的B细胞融合形成杂种细胞能利用S途径合成DNA并进行分裂增殖从而存活下来，所以在含甲的混合培养液中添加氨基嘌呤能筛选出杂交瘤细胞A。（3）动物细胞培养的条件包括以下几点：无毒、无菌的环境；营养物质：无机物（无机盐、微量元素等），有机物（糖、氨基酸、促生长因子等）；血清和血浆