气温的变化与差异-完整精讲版课件

1、【 illumination 1 】通过天气预报中的气温这一指标很重要导入新课。 比如“这说明气温对我们的生活很重要，那究竟哪些影响呢？”此数据是盐城地区的情况，来源于中国天气预报网，各位老师可以采集最新数据更换之。【 illumination 】是说明，方便第一次使用本课件的老师更好地理解教学思路和课件设计意图。点击本框右上角的叉号关闭本说明框。每个知识点的说明都不一样，虽然外表看起来一样，有不明白的多点击【 illumination 】就好了。以后对此不再说明。学生医生工人农民商人角色扮演【 illumination 2 】 可以先让学生扮演不同的角色，来议论气温对不同职业的影响。 再从衣

2、食住行的角度来议论。 可以单独使用其中一种方法，也可以两种方法混合使用。“角色 扮演”活动“衣食住行”讨论收缩展开衣食住行【 illumination 3 】 让学生先自由谈谈“衣食住行”和气温的关系， 然后点击向右箭头，链接到各张图片。“角色 扮演”活动“衣食住行”讨论收缩展开衣食住行影响衣食住行【 illumination 4 】 图解：左图-非洲典型的厚墙小窗房屋， 右图-低纬度的竹楼衣食住行衣食住行影响第二节 气温的变化与差异一、气温和气温的测定1、气温值是放在 温度计测得的。2、对气温的观测，通常一天要进行 次。百叶箱34气温-大气的冷热程度，用温度计测定， 用“C”来表示，读作“摄

3、氏度”。1.5m2点8点14点20点摄氏度 1234日平均气温click气温测量的注意要点日平均气温收缩展开 某地一天中不同时刻的气温读出下图某地2时、8时、14时、20时的气温值，计算该地的日平均气温。(7+15+13+3) 4=9.5二、气温的变化 1.日变化2.年变化3.气温变化曲线图一天中最高气温和最低气温出现在什么时候？8时： 14时： 20时： 2时：70C150C120C40C气温日较差=最高值最低值1、日变化 气温（）2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 （时）2123252729313329.724.5气温比较最高值最低值气温日较差气 温（） 时 刻

4、（时）日变化特点5.229.7午后2时24.5日出前后一天中气温最高值出现在午后2时， 气温最低值出现在日出前后。阅读气温日变化曲线图陆 地最热月最冷月北半球南半球7117最热月平均气温最冷月平均气温= 气温年较差2、北半球大陆某地气温年变化曲线 2、图中，最热月、最冷月 平 均气温分别是多少摄氏度？它们的差是多少？、填表（1）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。（2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。（3）将表中各月的气温数据用点标注出来，再 用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。（4）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。3、气温变化曲线图动画：气温变化曲线的绘制

5、等温线：再地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。(在地图上找出同一时间内气温相同的点，并连接成线，连接后的线就是等温线。)三、气温的差异等温线判读等温线图EACBD高温中心低温中心温差大温差小等温线判读原则1、看等温线的数值： 同线等温可读出任意一地的气温高低，还可以看其极值，求两地温差相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温距2、看等温线的疏密程度 在等温距一定时，线愈密集则温差愈大， 线愈稀疏则温差愈小。 242628冬密夏疏 ( 因为冬季各地温差比夏季大) 陆密海疏 (因为海陆热力性质的差异及陆地表面形态复杂多样) 一天中，陆地最高气温出现在 .D.NO1.A.B.C.共四题上午11时中午12时午后3时午后2时（答案）【 illumination 16】 点击向左、向右箭头进入上一题、下一题。共4题。第3、4题有点难度，作为拓展检 测“早穿皮袄午穿纱”的现象说明 .D.NO2.