热点专题整合化学中的视图作图市公开课获奖课件

1、化学中视图、作图热点专项整合 一、视图题视图题信息量大，直观性强，能够考察考生各种能力。解这类题，通常需从下列几方面分析：1原理是否正确该方面主要从试剂选择(搭配)是否合理、反应条件是否充足等设置问题。如制取氯气时是否用浓盐酸、是MnO2还是KMnO4、是否有加热装置等。 第1页第1页2仪器选取是否正确该方面往往从仪器选择、组装等设置问题。如量取液体是用量筒还是用滴定管、仪器能否加热、加热时是否需垫石棉网等。3试验操作是否正确该方面则主要以图形式，直观表达试验操作，通过仪器间位置关系、读数时视线角度等设置问题。如集气(洗气)时气体出入、读数时视线高下、是否有尾气处理等。 第2页第2页(大连质检

2、)用下列试验装置完毕相应试验(部分仪器已省略)，能达到试验目的是()选项装置试验A干燥氯气B吸取NH3第3页第3页C石油分馏D制取乙酸乙酯第4页第4页【精讲精析】干燥氯气时，通过洗气瓶导管应是长管进、短管出，A错；分馏石油时，温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，C错；制取乙酸乙酯时，应选择饱和Na2CO3溶液分离乙酸乙酯，D错。【答案】B第5页第5页 1(重庆一中质检)如图各装置不能达到试验目的是()A装置可制取少许蒸馏水B装置可用于干燥、搜集氨气，并吸取多出氨气C装置可用于排空气法搜集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等气体D装置中X物质若为四氯化碳，则可用于吸取氨气或氯化氢，并预防倒吸第6

3、页第6页【解析】选项A，加热水生成水蒸气然后在烧杯中冷却得到蒸馏水。选项B，NH3可用碱石灰干燥，由于NH3密度比空气小，因此搜集装置正确，NH3极易溶于水，因此通过倒置漏斗可吸取多出氨气。选项C，NO不能用排空气法搜集。选项D，由于NH3或HCl不能溶解在四氯化碳中，气体通过四氯化碳能使气体均匀分散被H2O吸取，从而预防倒吸。【答案】C第7页第7页2(南京市高三第二次模拟考试)下列试验装置及操作正确是()第8页第8页【解析】A项，缺乏浓硫酸，试管可直接加热且试管应倾斜45；B项，两池中电解质溶液应互换；C项，反应产生SO2气体也能使溴水褪色，故不能检查是否有乙烯产生。【答案】D第9页第9页二

4、、试验装置图绘制绘制试验装置图，不但考察绘图水平、是否做过试验，即使做过试验，这些也都是在严密思维中进行。更主要是试验能力尤其是思维能力培养和提升。解题策略1掌握化学试验仪器形状特性化学试验仪器造型多是由简朴几何图形构成，并且大都是轴对称“旋转体”，如试管由空心圆柱体和空心半球体构成；圆底烧瓶、平底烧瓶、干燥管、蒸馏烧瓶和三口烧瓶等由空心圆柱体和空心球体构成；漏斗、锥形瓶等由空心圆柱体和空心圆锥体构成。 第10页第10页2绘制仪器装置图应做到 (1)仪器规范，图形正确。仪器规范是指要显示出仪器特性。图形正确是指：仪器放置，各件仪器连接和布局，单件仪器间距离等都应确切无误。(2)示意合理、线条清

5、楚。示意合理指：反应器皿中各种物质量多少等要合乎情理、恰当。线条清楚指：线条要平直、清楚、粗细均匀，实线和虚线使用要恰当。 第11页第11页 (3)布局合理，图形完整。即一幅试验装置图应表明化学原理、反应条件，同时整个画面要显得端正、平稳、不能歪斜。(4)百分比适当，画法统一。百分比适当要求单件仪器各部分和整套装置中各单件仪器大小要协调适当、符合百分比。画法统一要求同一个装置图画面里不能出现两种或以上投影画法。(5)画面整洁、没有污痕。即整套装置图要整洁、清洁、美观、清爽。 第12页第12页已知A、B、D、E、F、G为中学化学中常见化合物，它们之间有如图所表示转化关系(反应条件及部分产物已略去

6、)。A为绿色粉末，含H、C、O、Cu四种元素。常温下，D为无色无味气体，B为黑色粉末，E分子结构中含有醛基。 第13页第13页请回答下列问题：(1)D跟G反应化学方程式为_。(2)F中一定含有官能团名称为_。(3)某课外小组设计了下列试验装置，通过测定装置甲和装置乙中试剂质量改变，探究A化学式。 第14页第14页为使数据准确，还需补充装置，请你在方框内绘出装置图并写出试剂名称。向装置中鼓入空气目的是_；丙装置中药物名称是_，试验时，该药物未见明显改变，证实_。如何判断A已完全分解？_。第15页第15页通过试验，得出下列数据：A受热后完全分解，固体由8.0 g变为6.0 g，装置乙增重0.9 g

7、。写出A化学式：_ (表示为碱式盐)。【精讲精析】结合A中所含元素和A加热分解产物特点可拟定B、D分别为CuO和CO2，依据E中含有醛基，则F为醇类，其中一定含有羟基，结合DO2反应可拟定G为Na2O2。(3)鼓入空气是为了将加热后A分解产生水蒸气所有赶入盛有浓硫酸洗气瓶，以测量生成水质量，故方框中需用盛有浓硫酸或碱石灰干燥装置除去空气中水蒸气。 第16页第16页完全分解后A中剩余6.0 g CuO，乙中增长0.9 g H2O，依据质量守恒可拟定生成1.1 g CO2，由此可拟定生成物中CuO、H2O和CO2物质量分别为0.075 mol、0.05 mol和0.025 mol，由A为碱式盐，可

8、拟定A为Cu3(OH)4CO3或CuCO32Cu(OH)2。【答案】(1)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(2)羟基第17页第17页将A分解产生水蒸气送入盛有浓硫酸洗气瓶中无水硫酸铜A分解产生水蒸气所有被浓硫酸吸取连续两次加热、鼓气、冷却，称量甲装置质量，质量差不超出0.1 gCu3(OH)4CO3或CuCO32Cu(OH)2第18页第18页3(肇庆一中质检)如图是某研究性学习小组利用试验室制氯气装置设计制取氯水并进行相关试验。 (1)A装置中发生化学反应离子方程式为_。 第19页第19页(2)氯气能使湿润红色布条褪色。对于使红色布条褪色物质，同窗们见解不一致，认为氯水中存在几种成份都

9、有也许。请你设计试验，得出正确结论。提出假设假设一：H2O使布条褪色；假设二： _；假设三： _；假设四：盐酸使布条褪色。设计试验方案基于提出假设，设计出试验方案(不需要作答)第20页第20页试验过程试验：_；试验：_；试验：把红色布条放在水里，布条不褪色。得出结论： _。(3)用量筒量取20 mL氯水，倒入已检查完好分液漏斗中，然后再注入10 mL CCl4，盖好玻璃塞，充足振荡，静置于铁架台上(如图)，等分层后取上层液和下层液，呈黄绿色是_(填“上层液”或“下层液”)，再装入如图所表示烧杯中，能使有色布条褪色是_(填“上层液”或“下层液”)。 第21页第21页(4)这套制取氯水装置缺点是_

10、，请在上面方框中画出改进部分试验装置图。 第22页第22页【解析】(1)A装置适适用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气。(2)氯气与水反应是可逆反应，新制氯水中含有H2O、Cl2、HClO、HCl四种成份，每种成份都可能使有色布条褪色，应据此提出假设。要证实是HClO使有色布条褪色，只需设计试验证实H2O、Cl2、HCl不能使有色布条褪色即可。将有色布条分别放在干燥氯气中、盐酸中、水中，发觉有色布条不褪色，即可证实是氯水中HClO使有色布条褪色。(3)氯气在水中溶解度不大，易溶于四氯化碳。在氯水中加入四氯化碳后，四氯化碳萃取了氯气，四氯化碳密度比水大，因此下层液呈黄绿色；上层液中还含有少许HClO，能使有色布条褪色。 第23页第23页(4)在本题制取氯水试验中，将氯气直接通入盛有水敞口烧杯中，没有处理尾气装置，多出氯气会造成污染。应将氯气通入密闭洗气瓶中制备氯水，最后还要设置尾气吸取装置。【答案】(1)MnO24H2Cl