人教版八年级物理下册月月考试卷及答案

1、人教版年级物理下月月考卷及答案一、选题1下列现象中，不是一对相互用力的( )A划船时，船桨对水的力与水对桨的力B球对人的吸引力与人对地球的吸引力C止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力水时，手提水桶的力与水对手向下的拉力2在如图所示装置中，甲物体 15N，乙物体重 ，弹簧秤的示数 12N，计绳重和轴 对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是A大小为 2N，向水平向左 C小为 12N，方向水平向右B小为 ，向水平向左 小为 2N方向水平向右3如图所示，A 为全相同两个容器，分别盛有 7cm、5cm 深的，、B 之间用导管 连接。若将阀门 K 打，最后 A、B 容器底部受到水的压强

2、之比为A3：7B2：3C5：714下列事例中，运用了与重力向相关的知识的是A检查相框是否挂正了B用力拉弹簧 C向墙上敲钉子向前推箱子5下列关于力的说法错误的是 A力是物体对物体的作用 C力物体同时也是受力物体B体间力的作用是相互的个物体不接触，一定没有的作用6汽车速度是 ，短跑运动员的速度是 10m/s，行车 1min 通 0.6km 的程，则A自行车的速度最大 C车速度最大B跑运动员速度最大 者速度一样大7如图甲所示，一块长木板放水平桌面上现用一水平力 F向缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力 F压强 p 和摩擦力 f 化情况是（ ）的变AF、p 不，

3、 C 变，、变大变大BF、 F、f不变，p 变 不变，p 变8如图所示，下列实例中不能明大气压存在的是A吸盘吸附在墙面B塑料袋向四周鼓出C去壳熟鸡蛋吸入瓶内纸杯托水9如图，关于液体中 abc 四压强的说法中正确的是（ ）Aa 点压强最大B 点压最大C 点的压强最大 点压强最大10图所示，把一根两端开口细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡 皮塞与瓶口紧密接触从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为 h，把这个自制气压计从 1 楼到 5 楼过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水 柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（ ）A水柱高度 增大，说

4、明大气压升高了B瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C柱高度 h 越，瓶内外的气体强差越大楼的过程中，瓶子保温是了避免温度对测量结果的影响11假，小华和家人从广东到藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了 不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理 量没有发生变化（ ）A B CA B C A B CA B C A B CA B C A B CA B C A B CA温度B量C密度积12图，质量相同的 AB、 三容器盛有同种液体，且液面相平，器的底面积均为 S，列关于液体对容器底面的强和容器对桌面的压力的大小关系正确的是（ ）Ap p p F B =p

5、 =p F C =p F = p F =二、填题13实心正立方体金属块的质是 m边长是 a，金属块的密度 用 、 表示）。取 6 个样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、 乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比 F F ，强之比 p p 。14一薄钢条的下端固定，分用不同的力去推它，使其发生如图 、b、 所的 种形变。则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是_图_。说明力的作 用效果跟力的方向有关的是图和_。说明力的作用效果跟力的作用点有关 的是图_和图_。15图所示，放在水平地面上均匀实心柱形物体 AB，们高度都相同A 和 B 密度 之比为 1，面积之比为 12则

6、、 的量之比_，地面的压力之比为 _压强之比为_。1 2 1 2 16轮车的车箱和砖头总重为 1000N，有关尺寸如图所示，刚好抬起时力 为 _N， F（选填大、等”小于）独轮受到地面的支持力；推车 时要用力握紧车把，这是通过增来大摩擦力17频闪摄影”是研究物体运时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，快门是常 开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪 亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置。光源不断闪亮，底片就记录下物 体每相隔同样时间的不同位置。两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置 a 竖直下落到位置 b，其各自的频照片如图所 示，试根据照片

7、分析：（）球_直运动，乙球_直运动（填“匀速”或“变速”）； （）球受到的重力和阻力是一对平衡力；甲球受到的阻_乙球受到的阻力（填 “大于”“小于”或“等于”）；（）光源每 0.02s 闪亮一次，则从位置 a 竖下落到位置 b 甲球所用时间为球所用时_乙球所用时间（填大于”“小于”或“等于”）。18图所示，物体 A、 的量均为 G，放在水平桌面上。作用于 B 的水平 向右的拉力 F ；用于 的平向左的拉力 F ，个物体均处于静止状态A 和 B 间的摩擦_N， 和 C 间的摩擦_NC 和桌面间的摩擦_，向水平 向（填“左”或“右”）。19透了的杏子离开树枝后，是落向地面，这是由于杏子力作用的原因

8、， 施力物体是_ 。瓦工人通常线拴一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力 的方向总是_的理制成的。20图所示，在水平拉力 F 的作用下重 200N 的体 A 沿平桌面做匀速直运动，弹 簧秤 的示数为 20N则拉力 的小为_N，体 与平桌面的摩擦力大小为 _N21图所示，一装有水的密闭器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压 力将，水平桌面受到的压强_水对容器底的压强将_（均选变”变 小或不变）22图所示，老师在做托里拆实验时，当时大气压相当_mmHg 生的压 强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压_际值 (选填“大于”“小 于”或“等于”如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高

9、度_（选填“升 高”“降低”或“不变”）三、作题23图所示，氢气球被细线固在空气中静止，请画出氢气球的受力示意图。 （_）24图是静止在斜面上盛水杯的小球。请画出小球受到的浮力的示意图。 （）25图所示，请作出小球被弹弹起后的受力示意图（不考虑空气阻力）。四、实题26“探滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想A滑动摩擦力的大小与接触面受到压力小的有关B动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同） (1)用簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平向滑动的目的_ (2)利图和_可究猜想

10、(3)利图和_探究猜想 (4)利图和_可究猜想 27探“影液体内部压强大小的因”实验中（）图甲，手按压强计的橡皮膜 形管内液面出现高度差，种研究问题的方法是 _；橡皮膜放入酒精中U 形内液面也出现高度差，对比前后两次实验操作，这种 研究问题的方法_（上两空选填序号等替代法”“转换法）（）在使用强计前，发现 形内液面已有度差，可以通过拆除软管更新安装的 方法进行调节，因为拆除软管后 U 形管就是一_左右两端的气压是相等的； （）较乙、实验可知，液体内部压强与液体_关；比较丙、丁实验可知，液 体内部压强与液体的_有。28理课上，王老师利用传感为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实 验，装置

11、如图甲所示。（）置中 、 三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与风机的尾部相连，当 用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗 管内气体流_(选“大”或“小（）三个气压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气 时，电脑屏幕如图乙所示，已知条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随 时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压选“大”或 “小”图线反映的是装置中_(选填”或“ 塑管的气体压强随时间变化的 情况。（）王老师抽气的吹风机调换挡位后，图像中三条图线出现了下移，由此可以 判断三节管中气体的流速选“增大或“减小”。（）机机

12、翼表面弯曲，下表面较平直，当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同， 机翼上、下表面就存在着，所以能够起来。在教室擦窗户时，室外一阵风沿走廊吹 过，我们会看到窗帘_(选填“室内”或“室外)飘去。29在研究弹簧的伸长与外力的系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直 悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F实验过程是在弹簧的弹性限度内进行 的，用记录的外力 F 与弹的伸长量 x 作出的 x 线如图甲：（1）由图可知，该弹簧受到的力每增加 ，弹簧的伸长量增加 cm； （2）图乙中所测物体的重力是 N（3）测力计能够测量重力的原是 此，实验时要求弹簧测力计要处于状态30“探究摩擦力大小跟什

13、么素有关”的实验中：（）验中用簧测力计时_拉木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是 一对 _ 力因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。（）表是某学做该实验时得到的数据：实验次数123接触面材料木块与木板木块与木板木块与毛巾压力/N686摩擦力N 1.21.62.5分析表中两实验数据可得，在接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小跟作用在 物体表面上_有，_越大，摩擦力越大。（）同学冬在上学的路上发现有人在结冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，这 种做法的道理和本实验中次第次验相比得出的结论是一致的。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一选题1解析：【解析】 、划时，船桨对水的力与水

14、对桨的力，分别作用在水和浆上；故二力是一对A B A AA B A A相互作用力A 不合题意；B 、球对人的吸引力与人对地的吸引力，分别作用在人和地球上；故二力是一对相互 作用力B 不符合题意；C、止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一 对平衡力；故 符合题意；D 、提水时，手提水桶的力与水桶对手向的拉力，分别作用在水桶和手上；故二力是一 对相互作用力；D 不合题意；故选 2D解析：【详解】从图中可知，甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉由甲处于静止状态，因此甲 在水平方向受合力为 0F + 而 F =G =10N，弹簧测力计示数即代表挂钩 所受拉力，根据力的

15、作用是相互的可知，甲受 =12N，以滑动摩擦力大小为 2，向水平向右故选 【点睛】根据平衡状态以及力的大小确定摩擦力的大小及方向因为题中已经明确弹簧测力计 ，于乙的重力，所以要想与之平衡，摩擦力方向一定向右，且题目中给出的甲的重 力为干扰项3C解析：【解析】【分析】打开阀门后，两容器中的液面会相平A 液下降B 面上升，根据图中的条件求出两 液面的高度，进而根据公式 p求出压强之比。【详解】由图知，若将阀门 K 打后， 构连通器，水从容器 A 容器 B 流，在水不流动 时，两容器中液面高度是相同的；已知 A、B 为全相同的两个容器，且原来两水面的高度差 eq oac(,h) eq oac(, )

16、7cm+2cm5cm 所以打开阀门后，两容器中的液面会相平A 液下降 ，为 ， 液上升 2cm变为 最后 A、B 两器底部受到水的压强之比为： 5 5 = = 。 7cm 7 B B故选：。4A解析：【详解】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A图中是利用重锤线检查相框是否挂正利用了重力的方向是竖直向下的道理，故 正 确；B中是拉力，与重力方向无关，故 B 错；C中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故 C 错误；中向前推箱子是水平推力都与重力的方向无关，故 D 错误5D解析：【解析】试题分析：力

17、是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生 力的作用，接触的物体不一定有力的作用；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的 作用解：、力是物体对物体的作用，正确，不符合题意；B、个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物间力的作用 是相互的，正确，不符合题意；C、个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用故施力物体同时也 是受力物体正确，不符合题意；、体间不接触可以产生力的用，例如磁体吸引铁块，故 D 错，符合题意故选 6D解析：【详解】根据速度单位间的换算关系1m/s=3.6km/h，运动员速度

18、；0.6km s1min= h自行车速度为：= = 1 =36km/h； t故三者的速度都等于 36km/h；大小相等A、B、 错误， 正确；7B解析：【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F 变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由FS可得木板对桌面的压强 p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力 f 不，故选 B。8B解析：【详解】A吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙 上，能说明大气压的存在，不符合题意；B水的塑料袋向四周鼓，即说明了液体内部向各个方向有压强，不能说明气压强

19、的存 在，符合题意；C去壳的鸡蛋放在瓶口，瓶内酒精燃烧时消耗了一部分空气，使得瓶内气压减小，小于 外界大气压，去壳鸡蛋在大气压的作用下进入瓶内，故能说明大气压存在，不符合题意； 准大气压支持 10.3m 高水柱，然能支持一杯水故该选项能说明大气的存在， 不符合题意9B解析：【详解】由图中可以看出a、 两点的深度相同bd 两的深度相同，但盐水的密度大于纯净水的密度，根据公式 可知， 点的压强大于 点的压强b 点压强大于 点的压强；又因为 b 点的深度大于 点深度，所以 点的压强最大。故选 。10A解析：【详解】AC表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变， 瓶内外的气

20、体压强差越大，故 A 错，符合题意； 正确，不符合题意；B管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃中的水位将 上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度 也越大，故 B 正，不符合题意；于热胀冷缩会引起玻璃管水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应 保持瓶中的水的温度不变，故 正，不符合题意。故选 11解析：【详解】A广东和西藏为地球的不同位置，该袋食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可 能变化，故 不符合题意；B一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状、形状、温 度无关，因此袋内的气体质量不变，故 符题意；乙图食品袋的积在变小，在袋内气体质量不变

21、时，体积变小，密度会变大，故 D 不符合题意。故选 。12B解析：【详解】A BA B C三个容器内装有高度相同的同种液体，由液体压强公式p gh可知，三容器底部所受液体的压强相等；三个容器底面积相同，形状不同，装有相同高度的液体。则体积关系为V A 由于容器中都装有高度相同的同种液体，根据 可知m m mA 因为 ） 容 液 容 液而且三个容器质量相等，所以三个容器对桌面的压力F 故选 。二、填题1311 23【详解】1由密度公式得：；2由于，所以=11 ；3由于，所以=23解析： 3【详解】由密度公式得：m m maV 3；由于 G mg 甲 G 6 mg 乙，所以 F F 甲 由于A B

22、 A BA B A B =甲 mg甲 =S a甲，F 6 mg = = 2 2，所以 p p 3甲 乙14（） （） （） （c） （a） （d）【解析】【详解】（1）（）（）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的 关系，力越大，力的作解析：a） （） （） （） （） （）【解析】【详解】（）（）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越 大，力的作用效果越明显。（）（）力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，方向 不同，力的作用效果不同。（）（）在力的大小和方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，作用 点不同，力的作用效果不同

23、。1516 16 13【详解】1已知 A、B 的高度相同，底面积之比为 12由 VSh 可得，A 和 B 体积之比为VA：VBSAh：SBh12由可得 A 和 B 的质量之比为解析1 1 1【详解】1已 A、 的高度相同，底面积之比为 1由 可， 和 体积之比为 ： S h： h由mV可得 和 B 的质量之比为 1 1 1 A A 6 B B2因 A、 静止在水平地面上，所以它们对地面的压力之比F A A F B B B1 2支 1 2支 3均实心柱物体对地面的压强 则它们对地面的压强之比F G S S S 1 1 B B16小于 压力【解析】【详解】第一空由 Fl1=Gl2 可得，F1m=1

24、000N0.3m ，解得 F=300N；第二空地面对独轮车的支持力和人的力 F 共同抬起独轮车，所以地面对独轮车解析：于 压【解析】【详解】第一空由 Fl = 可，得 F=300N；第二空地面对独轮车的支持力和人的力 F 共同抬起独轮车，所以地面对独轮车的支持力 为：F ，力 F 小独受到地面的支持力；第三空推车时要用力握紧车把，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来 增大摩擦力17匀速 变速 甲 大于 0.1 大于【解析】【详解】（1）甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲进行直线运动，所以甲进行匀 速直线运动，乙在相等的时间内通过的解析：速 变 甲 大 0.1 大【解析】【详解】

25、（）球在相时间内通过的路程相同，并且甲进行直线运动，所以甲进行匀速直线运 动，乙在相等的时间内通过的路程不相等，乙进行直线运动，所以乙进行变速直线运动； （）球进行速直线运动，甲受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力是一对平衡力，大 小相等；乙进行加速直线运动，乙的重力大于乙受到的阻力，甲乙重力相同，所以甲受到 的阻力大于乙受到的阻力；（）位置 a 竖下落到位置 b 甲球所用时间为 ，球所用时间为 30.06s，所以甲球所用时间大于乙所用时间。182 1【解析】右1 1 2 11 1 2 13 1 23 2 1【详解】以 A 为研究对象，由于 AB 没有相对运动的趋势，故 和 B 间的摩擦力 ，

26、以 AB 整体为研究对象，由平衡分析可知，C B 的摩擦力与 F1 大小相等，方 向解析： 1 右【解析】【详解】以 为研究对象，由于 AB 没相对运动的趋势，故 和 间摩擦力 f =0N，以 整体 为研究对象，由平衡分析可知C 对 B 的摩擦力与 F 大小相等，方向相反，即有 和 间 的摩擦力 f = =2N；三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对 C 的擦力 f 与 F 、F 的力大小相等、方向相反，即得到 f F 2N=1N，方向水平向右。19重地球竖直向下【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通 常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重

27、力的方向是竖直向 下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合解析： 重 地球 竖直下【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着 一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂 重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的故答案为：重；地球；竖直向下20【解析】【详解】如图所示，弹簧测力计 B 测出了动滑轮上的绳子上的拉力为 20N；则物体 受 到拉力为 20N ；又因物体 A 做匀速直线运动，则物体 A 与水平桌面的摩擦力与 物体 A 受到拉力是一对平衡解析：【解析】【详解】如图所示，弹簧测力计 B 测出动滑轮上的绳子上的拉力为 20N

28、则物体 A 受到拉力为 20N；又因物体 匀速直线运动，则物体 A 与水平桌面的摩擦力与物体 A 受拉力是一对 平衡力，则摩擦力大小也是 N拉力 F22204021不变变大变大【解析】【详解】水平桌面受到的压力等于容器和水的总重，总重不变，所以将其倒置后，水平桌面受到的压力将不变；压力不变，倒置后受力面积减小，根据知，水平桌面受解析：变 变 变【解析】【详解】水平桌面受到的压力等于容器和水的总重，总重不变，所以将其倒置后，水平桌面受到的 压力将不变；压力不变，倒置后受力面积减小，根据FS知，水平桌面受到的压强将变大；倒置后，液体深度 h 增大，根据 gh 知液体对容器底面的压强增大。22小于不

29、变【解析】【详解】做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图 所示，当时大气压相当于 755mmHg 产生的压强；试管的顶端混入了部分空气，这些空气解析：于 不【解析】【详解】做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图所示，当时 大气压相当于 755mmHg 产的压强；试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银 柱高度减小，实验测得气压值小于实际值；玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变为 755mm三、作题23【解析】【详解】氢气球被细线固定在空气中静止，氢气球受向下的拉力、重力和空气对它向上的浮力。

30、拉浮浮力、重力与浮力相互平衡。如图所示：24【解析】【详解】小球静止在斜面上的盛水杯中，此时小球受重力 G 和力 F ，们是一对平衡力，题中 只要求画浮力的示意图，浮力方向竖直向上，如图所示：25【解析】试题分析：小球被弹簧弹起后，只受重力的作用，在小球上画出重力示意图即可。 考点：力的示意图四、实题26摩力的大小等于弹簧测力计的示(甲 甲 (4)甲乙【解析】试题分析：1）木块匀速运动时，所受的力是平衡力，这时摩擦力的大小等于弹簧测力 计的示数，所以要匀速运动；）要探究滑摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有 关，就要让接触面相同，压力不同，所以可选甲丙两图的操作来进行；）探究滑动摩 擦力的大小

31、与接触面的粗糙程度有关，就要让压力大小相同，接触面不同，所以可选甲丁 两图的操作来进行；）探滑动摩擦力大小与接触面面积的大小有关，就要让压力大小与接触面都相同，所以可选甲乙两图的操作来进行【考点定位】影响滑动摩擦力大小的因素27B A 连器 密 深【详解】(1)1手按压强计的橡皮膜U 形内液面出现高度差，面高度差越大，说明压强越 大，用到转换法；将橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一样的U 管内水面也出现高度差，这说明液体 内部有压强，该实验应用了等效替代法；(2)3在使用压强计前，发现 U 形管内液面已有高度差，以通过拆除软管更新安装的方 法进行调节，因为拆除软管后 U 形底部相连，上端开口，就是一个连通器，左右两端的 气压是相等的；(3)4较乙、丙实验可知，在液体的深度相同时，图丙中用的是盐水，其密度大于酒精的 密度，因此 U 形内面的高度差比较大，说明液体部压强与液体的密度有关系； 比较丙、丁实验可知，在液体的密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深， U 形内水面的高度差比较大，明液体内部压强与液体的深度有关。28 小 C 增 压差 室外【解析】【详解】（）图甲的置中，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相 同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小；（）图乙所，三条图线分别对应粗细不同