2021年苏教版四年级语文上册短文阅读及答案

1、2021 年教四级文册文读答（整）一 课阅。海上日出(节选)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩 大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着 那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没 有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于 冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆 东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光 彩。1从文中找出下列词语的近义词。转瞬间（_）重担（_）2太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。_3文中画

2、线句子采用了_的修辞手法。4你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？_二 课阅。飞龙我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是 亿 年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有 大错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄 的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人 说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是1 / 恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力 拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空

3、地上滑翔一 会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧 飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天 空，它更加沾不上边了。1请你为横线的字选择正确的读音。皮膜（m m）支撑（chn chn） 空地（kn kn）蝙蝠（bin bin） 翼龙（j y） 空中（kn kn）2先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的 一对。（1）恐龙翼龙（_）A医生C文具（2）水鸟A母鸡C老鼠病人 B船 钢笔 D香蕉小鱼（_） 鸡蛋 B山羊 猫 D果树码头苹果青草果实3翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“_标出。三 课阅。炊烟在我看来，走进乡村

4、最触动 人心的 莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱 炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起 在这宁静而祥和的村庄上。乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。 早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后2 / 渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才 行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里 喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。而到了黄昏，炊烟的升起总会

5、让人有很多的感慨。如果你出门在外，或 是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感 觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。 暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊 烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。 1本文是按照_顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是_的，中午的 炊烟是_的，黄昏的炊烟是_。2短文的第自然段采用的写作手法是( )。A夸张 B照应 C对比3“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句 话中的“_”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了 _的修辞方法

6、，写出了作者对_热爱之情。 4说说本文表达了作者怎样的思想感情。 _四 阅下，答题梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝 头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密 匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出 呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加 粗壮。3 / 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落 了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里

7、的梧桐树，你是我们的好朋友。1找出短文中表示时间的词语。2联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是_；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意 思是_；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是。 3找出比喻句，用“_”划出来，句子中是把_比作_。 4这篇短文是按_顺序写的。五 课阅。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一 只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的 羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张， 它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞 大的怪物啊！可是它不能安

8、然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力 量使它飞了下来。1这两个自然段是故事的_（起因 经过 结果），主要讲述 _。2对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是（ ）A老麻雀的外形像一块石头。B把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。C把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。3从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”，我体会到 _。4“一种强大的力量”指的是_请写一句话赞美这种“伟大的力量”：_4 / 六 课阅。美丽的白桦林在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。高挑的躯干，秀美挺拔，丰富 的叶片，妩媚动人。（ ）在哪个季节，它（ ）能给人以

9、深刻的印象。 白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔 弄情。白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。夏季，河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻 着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临 风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。深秋，是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁 月的枝头。微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加 洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、 雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这是一个

10、神奇的世界，是一种至极之 美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全 无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，还有什么树木能像白桦这样与 冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？1在文中的括号里填上合适的关联词。2将句中的“拥着、吻着”换成遮着、挡着”（好/不好），因 为_。3下面对句子的赏析中说法有误的一项是（ ）A句将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。B句运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。C句运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。D句是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。4这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用“ ”在

11、文中画出相关句子， 并说说你对“至极之美”的理解。 _5 / 七 阅昌射片，答题开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫 练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机 的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼 角了，他的眼睛也能不眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞 卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要 练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见 我。”纪昌记住了飞卫的话

12、，回到家里，又开始习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那 只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然车轮一样。1根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （1）“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。 （_）（2）飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。（_）（3）纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。 （_）2下面句子中破折号的作用是什么？请选择合适的选项，把序号填在括号里。 A表示解释说明 B表示意思的转换及转折 C表示意思的递进 D表 示声音的延长纪昌的本领练得相当

13、到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能 不眨一下。（_）3“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然车轮一样。”句中带点词“竟然”能否换成“果然”？为什么？_4读读文中两个画横线的句子，从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人？ 先概括他的特点，再具体说说理由。6 / 纪昌回家之后，就开始练习起来。纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始习起来。_八 课阅，答题女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。 夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来 继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了

14、，她工作 了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤， 伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方， 就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般 无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。1女娲造人的目的是（ ）A女娲想让人类叫她“妈妈”。B女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D女娲想造出人来管理宇宙。2盘古用_劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_。这 些想象都很奇特，运用了_的手法，这也是神话故事的特点。3在刻画盘古

15、、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了_描写。 4请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。盘古（_）女娲（）A神通广大 B勇于献身5这个语段是中国古代神话故事，我还读过、_。 九 阅短，成习7 / 夜游雁荡山暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大黑纱；那朦胧， 又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退 去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山 峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。那就先看看合掌峰吧。站在灵 峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它 一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛

16、丢一块石头过去，它就会展翅向你 扑来。我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色，那山 峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看 双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙 齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿 子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。 再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头， 他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗 的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了， 出来一个

17、老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、 僧拜峰。月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了 这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里 探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛 正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过 去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。 他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁 荡山的夜景是这么的迷人。1写近义词。窥视（_）小心（_）8 / 迷人（_）2“我一

18、边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？”与这句话意思相同 的一项是（ ）A我一边看一边想，这奇妙的景色不是来自朦胧。B我一边看一边想，这奇妙的景色正是来自朦胧。3作者夜游雁荡山时看到了哪几个景点？_4作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会 儿像老僧？_5读文中画线的句子，从中可以体会出（ ）A作者因为天黑了，走山路时特别小心。B月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的心 情。十 阅短，答题_宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里 安女子学院。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料做了充分的准备。 讨论的

19、时候，一位美国学生站起来说:“我认为，历史发展是难以估计的，你们 看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲中国，已被历史淘汰了。人类的希望在 美洲，在我们这里”坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这 位同学的发言。轮到宋庆龄发言了。她虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔 和地说: “历史确实是在不断变化着的，但它永远属亿万大众。拥有五千年文 明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她 决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争 啊！有一天，东方睡师的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳9 / 的人民，有悠

20、久的历史，有富饶的物产，有优良的传统”。教室里顿时响起了热烈的掌声。大家交口称赞。一次，有一位同学问她: “亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该 无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻 烦恼吗？宋庆龄听了，抿着嘴笑了笑，说“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖 国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是 多么没有趣味呀！”1根据词义，在文中找出合理的词语填在括号里。态度温和，举止文雅。（_）仁爱而有节操的人。（_）众口同声赞美。（_）2本文有一句话既点了题，又点出了文章中心思想，找出来画上“”。 3用简洁的语言概括文章的主要内容。 _ 4

21、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和 启发？_5请给文章取个题目，写在文章上面的横线上。十、 阅短，答题追太阳老平房在新城市里也常常会是一景。这些平房，蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。 一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。春天绿着，秋天黄 着。也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩 子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。留守在这儿的，大多都是些上了岁数的老 人。10 / 我记得是个冬天。冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一 点、两点来。几个老奶奶，拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里，她们就带着 板凳走到哪

22、里，一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊，一边拍打着身体， 一边闲适地说着话。看到我在看她们，还乐呵呵地冲我笑，“您们这是” “我们在追太阳呢！”奶奶们都笑了，那笑脸简直就是一派的安详与童真，像 极了和煦的阳光。追太阳？我心想；传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳！“追太 阳”，此情此景，我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望 的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都 是潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里，让人难耐。小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼 地积水走，一脚踩下去，击起

23、水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟，也 跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈孩子的 快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。又一阵雨来，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然问我：“姐 姐，你有彩笔吗？我想画画。”我赶忙找了纸笔来，他提笔在手，大刀阔斧地 作画。他先画一幢房，房子至至扭扭的，上面开满门和窗“亮亮，为什么画这么多的门和啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好， 小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来： “你大概准备开动物园了吧？他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦 的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，

24、花朵儿小果于似的挂着。 后来，他又画了一个大大的太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔，给 大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说，你画的太阳怎么长翅膀了，亮亮头 也不拾地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时了，亮亮头也不抬地念叨着： “太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿它就会飞回来的了。”说 着，天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外霎时了起来。感动童心，童心是湛蓝的，是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴11 / 霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里 1根据短文内容，概括短文讲述了哪两件事。（1）_（2）_2联系上下文，理解“手舞足蹈”的意思。 _3阅读短文，请从

25、“内容”或“写法”的角度，提出问题。（提问角度：_）_4短文第自然段中，作者对老奶奶_的描写，使我 们体会到_5阅读文章第自然段，在横线中进行一处批注，并写明批注理由。批注理由：_6文中“天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外霎时亮了起来”一句中“霎 时”一词，如果去掉，表达的意思一样吗？请说出你的理解。 _7谈谈你对结尾处“太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你 的心里”这句话的理解。 _十、 阅短，成习雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口， 看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，

26、怎 么隔着一段距离就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下 来的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝 来？”12 / 爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们这房子已 有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就 打出小窝来了。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿 的精神，就一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。1文中加点词“奇妙”的近义词是（ ）A美妙 B奇怪 C怪异 D美好2读完短文后，我认为（ ）这个

27、成语最能概括本文的主旨。A水滴石穿 B滴水成河 C如石投水3当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（ ）A爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。B爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。4本文所告诉我们的道理与（ ）这句话所蕴含的道理是一样的。A只要功夫深，铁棒磨成针 C野火烧不尽，春风吹又生B欲穷千里目，更上一层楼D横看成岭侧成峰，远近高低各不同5读完短文后，你有什么感悟？_十、 阅短，成习老猫（节选）季羡林我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多 少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（）它并没有什

28、么 特点，就是一只最平常的狸猫，（）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯 炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实 暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹13 / 竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小 例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯 猫。浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这 只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反， 胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它

29、只 要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛 中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门 虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给 咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着 天福。1请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。2其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜 色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_一处？ 3作者先写了老猫_特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了 两个方面。一是_，二是_4对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（

30、 ）A作者语言朴实，娓娓道来。示例翔实可信，情感真挚动人。B作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。C作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只 猫。十、 阅课片，成习夜间飞行的秘密（节选）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一 边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳 朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵 里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上14 / （安装安置）了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线

31、发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示指示）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物， 所以飞机飞行就更安全了。1用“”在选文的括号里选择合适的词语。2飞机上的雷达的工作原理是_3“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词语能删去吗？请说说你的理由。_4自然界的动植物是人类的老师，请你再举一个动植物启发人类创造发明的例 子。_5针对选文，你还能提出什么问题？写在下面。_十、 阅短，答题当代英雄官东2015 年 6 月 1 目 21 时 30 分许，栽有 454 人的“东方之星”客轮，在由 南京驶往重庆途中

32、遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事 故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。 月 2 日 12 时，官东身穿 负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能 见度极低的双重考验，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备， 最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。14 时 15 分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子 一一船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将 自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮 他将装备套在身上，而自己仅靠

33、轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱 室。15 / 就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的 船体里成功救出两名幸存者。然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身 体。危急之下，关东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的 舱内摸索了近 20 分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水 区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。 由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛 难忍。官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访 的记者，他腼腆地说：“生命高于一切!在

34、当时的情况下，别说我是一名海军潜 水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。”帅气的外表，英雄的行为，平静的回答，代表了真正有灵魂、有本事、 有血性、有品德的新一代革命军人。正像感动中国 年十大人物颁奖词 送给官东的一一“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”1联系上下文，解释下列词语的意思。盛赞：_毫不犹豫：_2读至自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。 _3从第自然段画横线的句子中可以看出，官东是一个_ 的人。4短文第自然段中写官东遇到的三个困难是：、暗流将他卷入深水 区、_。5文中最后一句话“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”除了面庞，还指 _ 。6文章以颁奖词作结尾这样表达的好处，

35、不正确的是第项。A总结全文 B点明主题 C升华主题 D首尾呼应答16 / 一、1刹那间重荷2红是真红，却没有亮光;颜色红得非常可爱发出了夺目的亮光。 3拟人4这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)二、1m binchn ykn kn2 C B3因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。三、1时间惬意随意纯粹2C3温柔拟人炊烟和乡村 生活4表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。 四、1春天夏天秋天冬天2梧桐树开放密密麻麻，茂盛3一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 4季节五、把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛1经过老麻雀奋不顾身保护小麻雀2B3老麻雀对小麻雀伟大的母爱4母爱的力量这种伟大的力量像是一个避风港，为我们遮风挡雨六、 1无论 都17 /