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文档简介

1、新员工入职跟踪表(可以直接使用,编辑 实用优秀文档,欢迎下载)新员工职踪表OTBC6.2-01-00-11-A年月日一员基信姓名年龄学历专 业入职部门岗位职级入职时间年月 日二部导内工作岗位安排和工作区域的介绍 工作用品的申领工作办公设备的确认部门介绍1.本门组织架构、人员、职责介绍本部门工作上下线工作关系介绍本部门工作流程介(工具件、单据、表格等) 部门负责人:师傅: 三工完情新员工:实习时间第一周工作内容完成情况第二周第三周第四周四试情评考核内容优100-90 分良89-80 分中79- 70 分欠分差60下考核人考核日期工作态度人 品工作能力专业技能工作效率团队合作任务完成用部意:直接上

2、级: 部门经理: 人力资源: 直接上级: 部门经理: 人力资源: 直接上级: 部门经理: 人力资源: 直接上级: 部门经理: 人力资源: 直接上级: 部门经理: 人力资源: 直接上级: 部门经理: 人力资源: 直接上级: 部门经理: 人力资源:月度结论人资部见考核意见 建继续试用; 月 日转正测评; 建继续试用, 月 日正测评; 建延期试用,延长至 月 日。 议延期试用至 月 日 建转岗试用,转岗到: 岗位。 议转岗试用到 岗。 建辞退。 议辞退。 建转正录用,定级: 议转正录用,定级:年薪: 月: /月 年: 月薪: 元月签字: 分管领导意见日期:签字: 总经理意见:日期:签字:日期:签字:

3、日期:备注:此表正面由新员工入职填写,背面评价部分由用人部门及相关部门填写,交人力资源部备。被培训人所属部门岗前培(各部门经理填写)新员工培训踪记录表工号:入司时间所属校区到岗时间拟入职位序培训课程课时培训方式讲师考核方式 备 注号12345培训结果其它: A B C D 它评价与建议:拟录用部门负责人(签入职培序号培训课程课时培训方式讲 师考核方式 备 注123456培 A B C D训结果在岗培(由新员工帮带人填写)培训主管(签序号培训课程具体内容课时培训方式导 师考核方式 备 注12345培训结果备注其它: A B C D其它评价与建议: 新员工带人(签新工培训分为“入职培资部在新员工入

4、职两个月内 组织实训部门新员工到岗后两天内工用期组织实施。 本所列培训内容原则上必须成,必要时可视部门具体情况适当进行增删。填写说明:、表为新员工培训完整记录为新员工转正定级的主要依据。、表由用人部门填完岗前、岗培训记录一并向人力资源部提交。新员工职谈跟踪姓部入时岗入引人直上第次谈入三)面内入职后整体印象与入职前的反差面人非大 比较大面时:面结 般 没年月日对公司规章制度利制度的了解 非清楚 清楚 一清楚 不清楚对公司及组内工作氛围印象浓 正常 有任务就忙 比空闲对公司及组内人际关系印象非融融 一 不融洽你还希望了解哪些方面的内容在入职过程中你还有哪些意见或建议第次谈入七)面人面时:年月日在公

5、司的适应情况完适适 部适应 不应对目前工作觉得快乐吗 很乐 快 一 不快乐对本岗位工作职责了解吗与上级及同事之间的沟通非清 清非多 比较多 一清楚 一 不清楚 偶过去一周上级与同事对你的帮助很 比较多 一 偶目前工作中遇到怎样的困难要怎样的帮助有哪些意见或建议第次谈入一月面人面时:年月日本岗位专业技能撑握程度完掌掌 基掌握 部掌握从事此项工作的压力非大 比较大 中 比小 很小对本岗位的工作评价有战比丰 一般,点有枯燥 很燥还需要哪些方面的培训入培岗技 专业技术 暂没有对公司绩效管理体系的了解非清 清 一清楚 不清楚与工作付出相比对目前收入的满意度在工作中还有那些需要了解和学习的地方非满满 一 不意对公司有何建议和意见注:1 、表用于新员工入职引导的过程,目的是为了更好的使新员工了解工作单位及岗位相关职责; 2 、表将作为公司人事行政部对新员工入职培训实

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